中班民族民間體育游戲活動跳房子

1、中班民族民間體育游戲活動跳房子活動來源：在區(qū)角活動的過程中，孩子們用彩色瓶子拼出了各種格子， 并且也利用各種格子自主地進行了創(chuàng)意玩法（跳法）。指南健康領 域中指出：開展豐富多樣，適合幼兒年齡特點的各種身體活動，以及 鼓勵幼兒進行傳統(tǒng)體育游戲建議。因此開展了此游戲活動讓幼兒進行 鍛煉?；顒幽繕耍?、學習單雙腳連續(xù)跳房子，鍛煉腿部力量，有良好的動 作協(xié)調性，靈敏性。2、喜歡參與體育游戲活動，遵守游戲規(guī)則，感受民間游戲帶來的樂趣。活動準備：幼兒單雙腳跳的前期經(jīng)驗、寬敞場地及畫有不同形狀格子 房子、錄音機、大小腳印若干、和人數(shù)相同的積木、獎勵貼紙。教學重點：學習單雙腳連續(xù)跳房子。教學難點：有良好的動作

2、協(xié)調性，靈敏性。活動過程：一、 熱身運動：1、幼兒跟著音樂做熱身運動，點頭、伸手、彎腰、各種走的動作（重點活動幼兒下肢關節(jié)）。2、根據(jù)各種不同腳印上變換步伐跳躍前行，并腿跳、分腿跳、 左右開合跳、單腿跳等。二、合作探索，嘗試練習：（一）1、師：小朋友，請看場地上畫有格子房子，請小朋友想一想，怎樣玩這些不同形狀的格子房子？（幼：單腳跳、雙腳跳、跨跳、分并腿跳、單雙腳交替跳等。）2、請幾個幼兒示范創(chuàng)意玩法。3、教師小結：請幼兒輪流演示自己的玩法及分享合作的創(chuàng)意玩法。（1）師：你剛才和誰一起玩的？你們是怎樣跳格子房子的？鼓勵幼兒介紹不同形狀的格子房子的玩法或一種方式多種玩法。（2）你還能想出什么樣的

3、跳法來？你還能想出什么形狀的格子房子呢？今天我們要跳房子，不過跳的時候要注意，1、不能踩到格子上。2、每格都要跳到，必須是跳。下面請小朋友去試試吧。（二）幼兒嘗試，教師指導。（三）剛剛老師看見好多小朋友用不同的方法又快又穩(wěn)的跳過了我們的房子，誰能上來展示一下？（四）教師為幼兒示范連續(xù)跳的技巧，然后組織幼兒集中練習12次1、講解連續(xù)跳的方法、技巧、規(guī)則和安全事項。2、幼兒游戲時不踩線。3、幼兒反復自由選擇單腳或雙腳連續(xù)練習“跳房子”。（五）游戲：運積木回家1、每組人數(shù)相同，按順序進行游戲。2、每個人都帶一個積木回到家，但是在跳的時候積木不能掉，腳不能踩線。3、先送完的隊為勝，得到獎勵。三、教師小結: 四、放松活動：圍坐成圓，跟著音樂做放松運動。活動延伸：讓幼兒設計更多不同的“房子”。教學反思：此游戲簡單易學，幼兒隨時都可以玩。但幼兒由于自身能 力發(fā)展所限，少部分幼兒身體平衡掌握較差，在單腿跳中不能控制好 自己的身體，經(jīng)常出現(xiàn)雙腳著地或是身體失去平衡的情況。對于平衡 差的幼兒，除了用言語鼓勵外，在他們行進的過程