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1、字母表示數(shù)1;.v說教材說教材v說學(xué)法教法說學(xué)法教法v說教學(xué)程序說教學(xué)程序2;.說教材說教材3;.說教材說教材v教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):創(chuàng)設(shè)不同的情境,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解字母表示數(shù)的意義。創(chuàng)設(shè)不同的情境,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解字母表示數(shù)的意義。 能在具體的情境中利用字母表示數(shù)進(jìn)行交流。能在具體的情境中利用字母表示數(shù)進(jìn)行交流。 感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)約之美。感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)約之美。v教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用字母表示數(shù),理解用字母表示數(shù)的意義和作用教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用字母表示數(shù),理解用字母表示數(shù)的意義和作用v教學(xué)難點(diǎn):理解用字母表示不確定的數(shù)教學(xué)難點(diǎn):理解用字母表示不確定的數(shù),知道字母的不同取值范圍(一個(gè)數(shù)、一知道字母的不同取值

2、范圍(一個(gè)數(shù)、一部分?jǐn)?shù)或任何數(shù))。部分?jǐn)?shù)或任何數(shù))。 數(shù)字與數(shù)字、數(shù)字與字母、字母與字母相乘以及一個(gè)數(shù)的數(shù)字與數(shù)字、數(shù)字與字母、字母與字母相乘以及一個(gè)數(shù)的平方的簡(jiǎn)寫。平方的簡(jiǎn)寫。 4;.說學(xué)法教法說學(xué)法教法v課標(biāo)中指出課標(biāo)中指出: :學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程過程。 5;.說教學(xué)程序說教學(xué)程序1創(chuàng)設(shè)情景,引入課題創(chuàng)設(shè)情景,引入課題2合作交流,探究意義合作交流,探究意義3鞏固練習(xí),拓展深化鞏固練習(xí),拓展深化4課堂小結(jié),布置作業(yè)課堂小結(jié),布置作業(yè)6;.創(chuàng)設(shè)情景,引入課題創(chuàng)設(shè)情景,引入課題 生活是生活是 最

3、好的老師最好的老師7;.合作交流,探究意義合作交流,探究意義v1猜年齡猜年齡v2利用撲克牌計(jì)算利用撲克牌計(jì)算v3模擬生活模擬生活買撲克牌買撲克牌v4理解式子中字母的取值范圍理解式子中字母的取值范圍8;.猜年齡猜年齡v徐老師比新新大徐老師比新新大20歲歲v新新新新 徐老師徐老師v1 1+20v2 2+20v3 3+20v4 4+20v5 5+20 v讓學(xué)生嘗試這寫出徐老師比新新大讓學(xué)生嘗試這寫出徐老師比新新大20歲的數(shù)量關(guān)系是(歲的數(shù)量關(guān)系是(a+20)9;.利用撲克牌計(jì)算利用撲克牌計(jì)算v拿出一副撲克牌,告訴學(xué)生拿出一副撲克牌,告訴學(xué)生J、Q、K、A分別表示分別表示11、12、13、1。然后利用

4、撲。然后利用撲克牌做加法口算。(如克牌做加法口算。(如2+3、A+3、 J+3、 Q+3)幾次后,故意反蓋其中一張撲)幾次后,故意反蓋其中一張撲克牌,克牌, 問現(xiàn)在和是幾?問現(xiàn)在和是幾? v想想:這里的字母表示哪些數(shù)?想想:這里的字母表示哪些數(shù)?v讓學(xué)生明確:這里字母的取值范圍是自然數(shù)讓學(xué)生明確:這里字母的取值范圍是自然數(shù)113。只能是這。只能是這13個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)。 10;.模擬生活模擬生活買撲克牌買撲克牌v1、出示:一副撲克牌、出示:一副撲克牌2.5元,買元,買2副這樣的撲克牌要多少錢?算式該怎么列?買這樣的副這樣的撲克牌要多少錢?算式該怎么列?買這樣的3副、副、4副、副、5副副要多少錢?要多少

5、錢?n副呢?副呢?v請(qǐng)同桌互相說一說:請(qǐng)同桌互相說一說:2.5和和n各表示什么?各表示什么?2.5n表示什么?表示什么?v2、生活中撲克牌的款式各種各樣,單價(jià)也不相同有、生活中撲克牌的款式各種各樣,單價(jià)也不相同有2.5元的也有元的也有3元元4.5元還有其他不元還有其他不同的價(jià)格。同的價(jià)格。 買買5副同樣的撲克牌要多少錢?副同樣的撲克牌要多少錢? 11;.理解式子中字母的取值范圍理解式子中字母的取值范圍v出示以下三個(gè)式子中,出示以下三個(gè)式子中,y表示什么數(shù)?表示什么數(shù)?v5+y=100 5+y100 5+y12;.鞏固練習(xí),拓展深化鞏固練習(xí),拓展深化v 1、介紹含有字母的乘法算式的簡(jiǎn)寫方法。如、

6、介紹含有字母的乘法算式的簡(jiǎn)寫方法。如2.5n可以寫成可以寫成2.5n。 v 2、判斷黑板上的板書中哪些式子可以簡(jiǎn)寫?將能簡(jiǎn)寫的進(jìn)行簡(jiǎn)寫。、判斷黑板上的板書中哪些式子可以簡(jiǎn)寫?將能簡(jiǎn)寫的進(jìn)行簡(jiǎn)寫。 v 3、練習(xí)簡(jiǎn)寫:、練習(xí)簡(jiǎn)寫:2a X8 100b 1a aa a+av 4、判斷下列各式的寫法是否正確。、判斷下列各式的寫法是否正確。v a0.8寫作寫作a0.8 ( ) (數(shù)與字母相乘時(shí),數(shù)字一般寫在字母前面(數(shù)與字母相乘時(shí),數(shù)字一般寫在字母前面v 56寫作寫作56 ( ) (數(shù)與數(shù)相乘時(shí),乘號(hào)不能省略不寫。)(數(shù)與數(shù)相乘時(shí),乘號(hào)不能省略不寫。)v a+2寫作寫作2a ( ) (字母與數(shù)相加時(shí),加號(hào)不能省略不寫。)(字母與數(shù)相加時(shí),加號(hào)不能省略不寫。)v 出示填空:出示填空:1只青蛙,只青蛙,1張嘴,張嘴,2只眼睛,只眼睛,4條腿,條腿,v 2只青蛙,只青蛙,2張嘴,張嘴,4只眼睛,只眼睛,8條腿,條腿,v 3只青蛙,只青蛙,3張嘴,張嘴,6只眼睛,只眼睛,12條腿,條腿,v ( )只青蛙,()只青蛙,( )張嘴,()張嘴,( )只眼睛,()只眼睛,( )條腿)條腿13;.課堂小結(jié),布置作業(yè)課堂小結(jié),布置作業(yè)v通過今天的學(xué)習(xí),你有了哪些新的認(rèn)識(shí)通過今天的學(xué)習(xí),你有了哪些新的認(rèn)識(shí)v帶著下面的問

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