教育法規(guī)試題及答案

1、1依法治校是指學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據，完善   內部各項管理制度和紀律    ，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。2. 教育法規(guī)定，國家建立以   財政撥款      為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。3義務教育法規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障     適齡兒童、少年     接受義務教育的權利。4公民、法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的，

2、可以  自知道該具體行政行為之日起60   日內提出行政復議申請。5根據預防未成年人犯罪法的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置   未成年人禁止進入   的標志。    6刑法是規(guī)范有關   犯罪  和   刑罰  的法律規(guī)范的總稱。7學校衛(wèi)生工作條例規(guī)定，學生每天學習時間（包括自習），中學不超過  8 小時，小學不超過  6 小時。8實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是

3、  縣級以上   人民政府的教育行政部門。9參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，  3  年內不得再次參加教師資格考試。10學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況，應當   每月    檢查一次。11參加繼續(xù)教育是中小學教師的   權利和義務   12預防未成年人犯罪，應立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行   預防和矯治      13學校應

4、當尊重未成年學生的  受教育權 ，不得隨意開除學生。14民法是調整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的  財產關系  和   人身關系   的法律規(guī)范的總稱。15行政復議、行政訴訟期間，行政處罰    不停止   執(zhí)行。16.學校體育工作條例第十四條規(guī)定，學校每學年至少舉行一次以   田徑     項目為主的全校性運動會。17對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主  ， 

5、; 懲罰為輔   的原則。18中華人民共和國行政許可法于  2004  年  7  月  1  日正式施行。19根據我國民法通則的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人   20權利是以   法律形式規(guī)定 并加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益。二、選擇題（分單項選擇和多向選擇，共30分 ）（一）單項選擇（共10小題，每小題1分，計10分）1有關法律規(guī)定:“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車,其它車輛應當避讓?！边@體現了行政職

6、權的什么特征？（  C  ）A、優(yōu)益性        B、單方性         C、強制性        D、執(zhí)行性2根據未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(  B  )A、14周歲以下  B、14周歲以上不滿16周歲    C、16周歲以上不滿17周歲

7、  D、18周歲以下3對民辦學校重大問題擁有決策權的是（  D  ）A、校長      B、教職工代表大會      C、學校工會     D、學校董事會4王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（  A  ）     

8、A、當地縣教育局     B、當地縣人民政府     C、地市教育局     D、省教育廳5有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍?！边@一解釋屬于（  A  ）    A、目的解釋           B、文法解釋   

9、        C、歷史解釋6“學校應當于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動?！边@是（   D  ）的規(guī)定。A、教育法   B、山東省實施教師法辦法  C、教師法  D、青島市實施教師法若干規(guī)定7依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（  C  ）A、某教育局局長    B、某市市長    C、某市公安局    D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記8教育法規(guī)定，

10、明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（  B  ）A、民事責任     B、刑事責任          C、一般責任      D、行政責任9根據我國憲法的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布(  B   )      A、教育法律

11、0;   B、教育行政法規(guī)     C、教育政府規(guī)章   D、教育單行條例10某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任？（  B  ）A、司機負責               

12、;           B、某寄宿學校負責    C、司機和某寄宿學校共同負責          D、司機和王某共同負責（二）多項選擇（共10小題，每小題2分，計20分）1法律責任的類型有（ ABCD  ）A、民事法律責任      B、行政法律責任  C、刑事法律責任   &#

13、160;  D、違憲責任2張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（  ABCD  ）A、參加教育教學計劃安排的各種活動             B、使用教育教學設施、設備、圖書資料    C、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金 D、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書3教師可以采用的行政救濟途徑主要有（  AD  ）A、行政復議    

14、60; B、民事訴訟       C、仲裁         D、教師申訴4教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（ ABC ）A、聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議B、聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權  C、決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作   D、罷免校長5學?？梢越馄附處煹那樾斡校?#160; BCD  ）A、不能團結同事，其他

15、教師不愿與之共事的  B、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C、體罰學生，經教育不改的                D、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的6下列屬于體罰學生的情形是（  BC   ）A、讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍   B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍 C、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈 D、體育課教師在課堂

16、上為糾正某學生的不規(guī)范動作，令其反復練習4次7我國公民的基本權利和義務的特點有（  ABCD  ）A、權力和自由的廣泛性  B、權利和自由的現實性  C、權利和義務的平等性  D、權利和義務的一致性8對未成年人的監(jiān)護人的設定包括（  AB  ）A、法定監(jiān)護      B、指定監(jiān)護      C、委托監(jiān)護      D、代理監(jiān)護9我國現行的學校教育制度是（  ABCD&

17、#160;  ）A、學前教育      B、初等教育      C、中等教育       D、高等教育10學校對高中生可以進行以下何種處分？（ ABD  ）A、警告        B、記過         C、送勞動教養(yǎng)     

18、  D、開除學籍三、簡答題（共6小題,1-4小題各3分,5-6小題各4分,計20分）1法的要素有哪些？答：（1）法律規(guī)則;（2）法律原則；（3）法律概念。 2根據民法通則的規(guī)定，我國所保護的知識產權有哪幾種？答：著作權、專利權、商標權、發(fā)現權、發(fā)明權和其他科技成果權。3什么是行政復議？答：行政復議是公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法利益，按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機關或者法律法規(guī)規(guī)定的機關提出申請，受理申請的行政機關依法定程序對該具體行政行為進行復查并作出復議決定的行動。4教師與學生之間有哪些法律關系？答：教育和被教育的關系；

19、管理和被管理的關系；保護和被保護的關系；互相尊重的平等關系。5簡要回答學校的法定義務。答：（1）遵守法律、法規(guī)。（2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量。（3）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益。（4）以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他情況提供便利。 （5）按照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目。(6)依法接受監(jiān)督。6簡要回答教師的法定權利。答： 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；  從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見； 指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績； 按時獲取工資報酬，享

20、受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假； 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理； 參加進修或者其他方式的培訓。四、案例分析（共2小題，每小題10分，計20分）1李某有一女李霞14歲, 系農村某鎮(zhèn)初中二年級學生。李某認為女孩上學無用,還不如早下來賺錢，遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學一周后，學校老師、領導、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其去向，有時還惡語相報：“孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子多管閑事?！闭垎枺涸摪咐杏袥]有違法行為？違反了什么法律規(guī)定？違法主體是誰？應該承擔什么法律責

21、任？答案要點：（1）有違法行為。（2）違反了義務教育法第11條和未成年人保護法第9條、第28條等規(guī)定。（3）李某及個體戶。（4）義務教育法第15條規(guī)定，除因疾病或者特殊情況，經當地人民政府批準的以外，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監(jiān)護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學。對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人，由當地人民政府給予批評教育，責令停止招用；情節(jié)嚴重的，可以并處罰款、責令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。未成年人保護法第49條規(guī)定，企業(yè)事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人，由勞動部門責令改正，處以罰款；情節(jié)嚴重的，由工商行政

22、管理部門吊銷執(zhí)照。2某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說：“我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系?！闭垎枺簠抢蠋煹哪男┳龇ú徽_？試述你的判斷所依據的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？答案要點：吳老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正

23、確。因為上述行為違反了未成年人保護法第30條和第31條的規(guī)定。吳老師的解釋不正確，因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責，但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎上。教師法規(guī)定，教師要“關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展?！弊鹬貙W生、平等對待學生是教師的最基本的職業(yè)道德，不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權益。本案例中吳老師不適當的教育方式對學生高某的離家出走負有不可推卸的責任。五、論述題(共1小題，計10分)    請結合對市教育局學校安全工作暫行規(guī)定的學習，談談你對建設“平安校園”的認識和建議。

24、教育法規(guī)考試試題及答案 一、填空題（共 10 題，每小題 2 分，共 20 分） 1.教育法是調整各級各類教育的關系的法律規(guī)范的總稱。 2.教育法規(guī)定國家保護教師的合法權益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會地位。 3.教師主要通過教職工代表大會形式參與學校的民主管理。 4.依法治校是依法治教的要求，也是落實學校辦學自主權、提高管理效率、保護有關法律關系主體合法權益的需求。 5 .教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。 6 .中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。 7 .教師法規(guī)定，教師是履行教育教學職責

25、的專業(yè)人員。 8. 學校依法對學生的人身安全承擔教育、管理、保護責任。 9 .教師法明確規(guī)定實行教師資格制度、教師職務制度和教師聘任制度，從而奠定了教師任用與管理的新機制，構成了教師管理法律制度的核心。 10. 在我國，教師節(jié)是每年的9月10日。 二、單項選擇題（共 10 題，每題只有一個正確選項，每題 2 分，共20 分） 1. 根據法律的規(guī)定，我國義務教育學校的內部管理體制為_（ D ）。 A、教師負責制 B、校務委員會負責制 C、家長委員會負責制 D、校長負責制 2. 教師資格證書的適用的地域范圍是：_（ A ）。 A. 在全國范圍適用 B. 只在本地區(qū)適用 C. 只在本校適用 D. 在

26、外國也適用 3. 中華人民共和國公民有受教育的_。（ C ） A 權利 B 義務 C 權利和義務 D 權力 4. 學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據有關法律規(guī)定，_要承擔相應的法律責任。（ D ） A 校長 B 學校負責人 C 有關直接負責人 D 學校負責人和有關直接負責人 5.教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益，應當自知道具體行政行為之日起_日內提起行政復議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。（ D ） A.15 B.20 C.30 D.60 6. _是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。（ A ） A.義務教

27、育 B.中等教育 C.職業(yè)教育 D.高等教育 7. 在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是：_（ A ） A、過錯責任原則 B、無過錯責任原則 C、嚴格責任原則 D、公平原則 8.學校_聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。（ B ） A.可以 B.不得 C.特殊情況可以 D.經批準可以 9.教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的次日起_內作出處理。（ C ） A.15 日 B.20 日 C.30 日 D.60 日 10. 侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產

28、的，依法承擔_（ C ）。 A.行政責任 B.刑事責任 C.民事責任 D.AB兩種責任 11. 、縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量，組織校長、教師的   （   C ），加強對薄弱學校的建設。 A.學習和培訓    B.溝通和合作   C.培訓和流動    D.交流和互訪12.義務教育實行(  )領導，   （   ）   統(tǒng)籌規(guī)劃實施，   （  

29、; ）   為主管理的體制。(A) A.國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府 B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府。 C.國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府。 D.國務院；市級人民政府；縣級人民政府。 13.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由（   D ）批準。 A.學校 B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。 C.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。 D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。7、教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心

30、發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（D ） ，促進學生的全面發(fā)展。 A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力 B.團隊合作的能力 、創(chuàng)新能力和實踐能力 C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力 d獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力8、在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（   C ）津貼。 A.特殊崗位補助   B.生活補助 C.艱苦貧困地區(qū)補助 D.特殊奉獻補助 9、對未完成義務教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（   D ）予以保障

31、。 A.國家     B.社會 C.學校    D.人民政府 10、義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據（ A ） ，制定本法。 A.憲法和教育法           B.憲法和未成年人保護法 C.憲法和預防未成年人犯罪法     D.教育法和未成年人保護法12、教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維

32、護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風”。這是師德教育的（ A ）。 A、“雙贏”協(xié)作原則 B、和平共處原則13、中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是（A ）。 A、獻身于人民的教育事業(yè) B、忠于職守，為人師表，積極進取。 14、聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為（B）。 A、三年    B、三至五年 C、二年 D、四年 15、中華人民共和國教師法于_起開始施行.(   B ) A、1995年9月10日   B、1994年1月1日 16、中華人民共和國教育法自（

33、B   ）之日起開始實施。 A、1990年9月1日   B、1995年9月1日17、中華人民共和國義務教育法是1986年4月12日中華人民共和國（   B ）第三十八號令公布的。 A、國務院令  B、主席令 18、國家實行（   A ）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。 A、教師資格 B、教師競聘上崗21、有關法律規(guī)定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車,其它車輛應當避讓。”

34、這體現了行政職權的（C）特征。 A、優(yōu)益性  B、單方性     C、強制性     D、執(zhí)行性23對民辦學校重大問題擁有決策權的是（D） A、校長 B、教職工代表大會 C、學校工會     D、學校董事會 24王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（A） A、當地縣教育局 B、當地縣人民政府   C、地市教育局

35、60;  D、省教育廳 25有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍?！边@一解釋屬于（A） A、目的解釋   B、文法解釋     C、歷史解釋 26按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由（D）來處罰。 A、學校 B、教育主管部門 C、家長 D、由公安機關給予治安管理處罰。27依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（C） A、某教育局局長 

36、;  B、某市市長   C、某市公安局 D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記29根據我國憲法的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布(   B   )  A、教育法律   B、教育行政法規(guī)   C、教育政府規(guī)章 D、教育單行條例 30某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（B）承擔責任。 A、司機負責   &#

37、160;  B、某寄宿學校負責 C、司機和某寄宿學校共同負責   D、司機和王某共同負責31、新修訂的中華人民共和國義務教育法施行時間為（A）。 A、2006 .9.1 B、2007.1.1 C、2007.9.1 32、縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對（B）的建設。 A、城市學校 B、薄弱學校 C、農村學校三、多項選擇題（共 10 題，每題有兩個以上正確選項，每題 2 分，共20 分） 1.教師法律救濟的途徑是指教師認為其權益受到損害時，請求解決或補償的渠道或方式。一般可分為：（ABC ） A.司法救

38、濟 B.行政救濟 C.社會救濟 D.自力救濟 2. 以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰：（ ABCD ）。 A.警告、罰款 B.責令停止招生 C.撤銷教師資格 D.吊銷辦學許可證 3. 李某是一名教師，可以行使的權利有：（ ABC ） A、通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理 B、參加進修或者其他方式的培訓。 C、在寒暑假期帶薪休假 D、責令上課不遵守紀律的學生離開教室 4.學生傷害事故的處理途徑有：（ABC ） A.自行協(xié)商解決； B.申請調解； C.傷害事故的賠償；D.不予理睬 5.根據現有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括：（ ABCD ） A.對學

39、校給予的處分不服的 B.對學校侵犯其合法財產權的 C.對學校侵犯其人身權的 D.對學校侵犯其知識產權的 6. 我國教育法規(guī)定的在校學生的權利有：（ ABCD ） A、參加教育教學活動權 B、獲得資助權 C、獲得公正評價權 D、申訴、訴訟權 7.學校作為法人的主要特點：（ ABC ） A.公益性 B.民事活動范圍的有限性 C.財產的受限性 D.盈利性 8. 為保障教師完成教學任務，保證教師權利的實現，各級政府、有關部門、學校應當履行的職責有：( ABCD ) A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備 B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學用品 C、對教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以

40、鼓勵和幫助 D、支持教師制止侵犯學生合法權益的行為 9.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（ BCD ） A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的 B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的 C.體罰學生，經教育不改的 D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的 10. 國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為：（ ABC ） A初級職務 B.中級職務 C.高級職務 D.特級職務 四、簡答題（共 4 題，每題 5 分，共 20 分） 1、學校應履行哪些義務？ 教育法規(guī)定，學校及其他教育機構應當履行下列義務： 1.遵守法律、法規(guī)。 2貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量。 3維護受教育者、教師及其他職工的合法權益。 4以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利。 5遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目。 6依法接受監(jiān)督。 3、教育法律原則的具體