中學(xué)地震應(yīng)急演練腳本

1、v1.0可編輯可修改*中學(xué)地震應(yīng)急綜合演練腳本一、演練內(nèi)容：1、應(yīng)急指揮；2、一分鐘緊急避險(xiǎn)；3、緊急疏散；4、信息發(fā)布二、參演人員：全校師生三、地震假設(shè)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí) 間：2016年5月12日11: 40分（北京時(shí)間）地 點(diǎn)：*中學(xué)四、演練推進(jìn)過(guò)程：總指揮（*校長(zhǎng)）：*中學(xué)地震應(yīng)急綜合演練現(xiàn)在開始！演練科目一：一分鐘避險(xiǎn)解說(shuō)：2015年5月12日11時(shí)40分，昌吉市發(fā)生中強(qiáng)地震，此時(shí)，正在 教室上課的學(xué)生，突然感覺(jué)教室燈管、投影劇烈晃動(dòng)，值班領(lǐng)導(dǎo)拉響警報(bào)。（30 秒警報(bào)，30秒靜音，提醒師生進(jìn)行一分鐘緊急避險(xiǎn)；（總指揮宣布：現(xiàn)在請(qǐng)全 校師生進(jìn)行一分鐘緊急避險(xiǎn)）二次警報(bào)時(shí)開始撤離）場(chǎng)景或動(dòng)作設(shè)計(jì)

2、及要求：立即拉響警報(bào)，*中學(xué)教學(xué)樓內(nèi)的師生員工緊 急進(jìn)行一分鐘避險(xiǎn)。各崗位人員進(jìn)行斷水?dāng)嚯姷染o急處理相關(guān)工作。全體人員 根據(jù)避險(xiǎn)要領(lǐng)，室內(nèi)找內(nèi)墻跟附近及講臺(tái)柜旁趴下， 雙手抱頭，兩肘撐起著地。 或用書包置于頭頂，做好個(gè)人保護(hù)。解說(shuō)：*中學(xué)全體師生開始進(jìn)入一分鐘緊急避險(xiǎn)，大家根據(jù)避險(xiǎn)要領(lǐng)， 迅速尋找“救命三角”即躲在講臺(tái)、桌椅等支撐物旁，雙手持物護(hù)頭，因地制 宜進(jìn)行著避險(xiǎn)。避險(xiǎn)時(shí)應(yīng)盡量蜷曲身體，降低身體重心，并用毛巾、衣物捂住 口鼻，避免吸入嗆人的灰塵，使人窒息。主震過(guò)后迅速撤離到空曠安全的地方， 是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法，絕不能草率跳樓，盲目逃生。演練科目二：緊急疏散解說(shuō)：地震發(fā)生后，辦公室內(nèi)人員

3、按照就近的原則，協(xié)助上課老師在樓道、 樓梯處引導(dǎo)學(xué)生按平時(shí)演練疏散路線迅速撤離。突發(fā)性地震主震發(fā)生往往只有 十幾秒至一分鐘的時(shí)間，在這短暫時(shí)間內(nèi)千萬(wàn)不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做 出正確的選擇。跳樓逃生不可取，跳樓即使不摔傷，也極有可能被倒塌的建筑 物砸傷。大地震過(guò)后，為防止強(qiáng)余震導(dǎo)致建筑物倒塌，主震過(guò)后應(yīng)盡快撤離到 空曠地帶。疏散過(guò)程中，所有在場(chǎng)人員要做到快而有序，沉著冷靜，嚴(yán)肅認(rèn)真, 避免發(fā)生擁擠踩踏事故，尤其是值班老師，每個(gè)樓層的疏散引導(dǎo)員，都要切實(shí) 履行好職責(zé)。疏散安全區(qū)：各年級(jí)疏散至綜合樓前廣場(chǎng) 演練科目三：信息發(fā)布總指揮指令：1、啟動(dòng)*中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組就位！2 、各年級(jí)清

4、點(diǎn)報(bào)告人數(shù)！(各年級(jí)組長(zhǎng)依次向總指揮報(bào)告學(xué)生疏散到位 情況。各班主任依次向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生疏散到位情況，年級(jí)組長(zhǎng)向?qū)W校到場(chǎng) 領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生疏散到位情況)空?qǐng)鼋庹f(shuō)：防震自救兒歌：大地晃，桌椅搖，地震危險(xiǎn)躲再逃。披著被子遮住頭，蹲在床邊把空留。廚房里，遠(yuǎn)離火，衛(wèi)生間站水管邊。幼兒園， 學(xué)校里，兩課桌間找安全。挨著窗戶塌得快，玻璃碎了扎小手。大震小震有間 隔，抓緊時(shí)間到門口。抬頭看看啥危險(xiǎn)，不坐電梯下樓梯。小孩大人排成隊(duì)， 順著右邊有序走。出了屋門找草坪，兩樓中間莫停留。萬(wàn)一被壓別慌張，保存 力氣不哭喊。磚頭敲墻一二三，等待救助要時(shí)間。傷口流血要按壓，掐在上頭 不松手。全身疼痛不亂動(dòng)，頭要抬高背要挺。

5、哼哼兒歌想爸媽，大手會(huì)把小手 拉4 、請(qǐng)各小組報(bào)告救援進(jìn)展情況！(1)傷員救護(hù)組：“報(bào)告總指揮，在疏散過(guò)程中有多名學(xué)生受輕傷，救治 工作正在緊張有序地進(jìn)行，一部分受傷較輕的人員經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)施救， 已沒(méi)有危險(xiǎn)?？傊笓]：繼續(xù)救治受傷人員！救護(hù)組組長(zhǎng)：是！(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：報(bào)告總指揮！地震發(fā)生后，有很多家長(zhǎng)給學(xué)校打來(lái)電話， 詢問(wèn)學(xué)校情況，還有些家長(zhǎng)聚集在學(xué)校門口，打聽孩子的消息 ，該怎么辦請(qǐng)指 示！總指揮：通訊聯(lián)絡(luò)組配合各班班主任通過(guò)班級(jí) QQ群、校訊通、手機(jī)、電 話、手抄報(bào)等方式及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)布訊息，告知學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校情況和孩子們 的情況！報(bào)告人：是！解說(shuō)：發(fā)布信息內(nèi)容如下：各位家長(zhǎng)！地震發(fā)生后，我校

6、抗震救災(zāi)工作已按地震應(yīng)急預(yù)案全面展開， 州政府應(yīng)急辦、教育局已接到災(zāi)情報(bào)告，全校師生已平安撤離到安全地帶，目 前，沒(méi)有人員失蹤和死亡，其他各項(xiàng)緊急救災(zāi)工作正在井然有序地進(jìn)行，工作 進(jìn)展順利，我們一定全力以赴，把損失降到最低程度，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心！*中學(xué)總指揮總結(jié)講話：一場(chǎng)突發(fā)性模擬地震，考驗(yàn)著我校全體師生快速反應(yīng)的 能力，團(tuán)結(jié)互助的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣，防震減災(zāi)的意識(shí)。這場(chǎng)演練表明，在突發(fā)災(zāi)害面前，只要我們快速反應(yīng)、積極應(yīng)對(duì)，就能戰(zhàn)勝突發(fā)災(zāi)難。按照既定計(jì)劃，今天上午，我校舉行了地震應(yīng)急演練活動(dòng)?；顒?dòng)取得了圓滿成功！活動(dòng)中，各位工作人員，服從安排，嚴(yán)守崗位，確保了活動(dòng)安全！ 今 天的演練基本上達(dá)到

7、了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位， 堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè) 演練過(guò)程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問(wèn)題，比如：有些同學(xué)態(tài)度不 端正，不重視此次演練，還有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學(xué)生躲避 的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不正確；有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些 問(wèn)題今后一定要糾正，大家要記住，生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生 命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué) 生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手 不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人 平安，幸福。我校舉行的這次地震應(yīng)急演練雖然結(jié)束了。但是，我們希望全校師生通過(guò) 這次演練活動(dòng)，更進(jìn)一步樹立安全第一的觀念，時(shí)時(shí)講安