滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載數(shù)學(xué)學(xué)科四年級(jí)第一學(xué)期知識(shí)點(diǎn)歸納類型內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)備注1、加減法的意義、加法與減法之間的關(guān)系。1、正確讀寫大數(shù)1、會(huì)用四舍五入法進(jìn)行湊整。2、乘除法的意義、乘法與除法之間的關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)面積單位、重量單位、容量2、掌握各單位之間的進(jìn)率，并3、正確讀寫大數(shù)（含三級(jí)） ，會(huì)用四舍五入法進(jìn)行湊整。單位，知道這些單位之間的進(jìn)率。會(huì)進(jìn)行它們換算。概4、面積單位、重量單位、容量單位，知道這些單位之間的進(jìn)率。并會(huì)3、理解“工作效率、工作時(shí)間和工3、了解“工作效率、工作時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。作量”的含義。和工作量”之間的關(guān)系。念5、理解“工作效率、工作時(shí)間和工作量”，初步理解它們之間的關(guān)系。4、理

2、解運(yùn)算定律。4、運(yùn)算定律的合理運(yùn)用。6、掌握文字計(jì)算題的結(jié)構(gòu)7、加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律，8、建立射線、直線的概念1、筆算兩位數(shù)乘除多位數(shù)的乘除法。1、筆算兩位數(shù)乘除多位數(shù)的乘除法1、合理、靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)2、同分母分?jǐn)?shù)或同分子分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算3、計(jì)算三步式題。2、計(jì)算三步式題運(yùn) 3、用運(yùn)算定律行簡(jiǎn)便計(jì)算。計(jì)4、計(jì)算兩步、三步計(jì)算文字題。進(jìn)行計(jì)算簡(jiǎn)便。2、角的加減法計(jì)算。算5、運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算簡(jiǎn)便。4、角的加減法計(jì)算方法。3、運(yùn)用正推、逆推的思想方法6、簡(jiǎn)單角的加減法計(jì)算。5、理解正推、逆推的思想方法，并進(jìn)行計(jì)算。正確進(jìn)行計(jì)算。1、用圓規(guī)按給出的半徑或直徑畫圓，按給的圖

3、案畫出由圓組成的各種1、理解射線、直線的含義。1、線段與射線、直線之間的關(guān)圖圖形。2、圓的初步概念系3、建立角的概念 4、按要求畫出角。2、用圓規(guī)畫圓2、 2、建立射線、直線的概念，說出線段與射線、直線的關(guān)系。形3、認(rèn)識(shí)角，建立角的概念，用量角器量出角的大小，按要求畫出角3、用量角器量出角的大小。4、角的計(jì)算學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題列出算式，經(jīng)過計(jì)算得出問題的解。1、工作效率、 工作時(shí)間與工作量三1、確定解題思路。2、根據(jù)“工作效率、工作時(shí)間和工作量”之間的關(guān)系，解答相關(guān)的問者的關(guān)系。2、從條件出發(fā)分析應(yīng)用題的數(shù)題2、列綜合算式解答含有三個(gè)量的兩量關(guān)系。應(yīng)步計(jì)算應(yīng)用題。3、

4、運(yùn)用逆推解決生活中的實(shí)際3、理解逆推的思想方法。問題。用題數(shù)學(xué)學(xué)科四年級(jí)第二學(xué)期知識(shí)點(diǎn)歸納類型內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)備注1、借助分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系來認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道小數(shù)的各個(gè)數(shù)位及其含義，1、小數(shù)的意義。1、小數(shù)的性質(zhì)。能正確讀寫小數(shù)。2、小數(shù)的性質(zhì)。2、小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)。2、經(jīng)過對(duì)小數(shù)組成的討論，取得小數(shù)的記數(shù)形式與多位數(shù)的聯(lián)系，從3、小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)。3、用三角尺驗(yàn)證垂直與平行。而得到小數(shù)的數(shù)位順序表。培養(yǎng)學(xué)生比較、 類比以及總結(jié)、 概括的能力。4、 “垂直 ”“平行 ”的概念4、計(jì)算比賽場(chǎng)次3、通過觀察比較，知道小數(shù)部分的末尾添上“ 0或”去掉 “ 0，”小數(shù)的大5、畫平行線概6、小數(shù)的湊整小不變，并初步會(huì)用

5、。念4、在探究小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律中，經(jīng)歷觀察、推理、總結(jié)的過程，觀察7、計(jì)算比賽場(chǎng)次總結(jié)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起的小數(shù)大小變化的規(guī)律。5、建立 “垂直 ”、 “平行 ”的概念，會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言、符號(hào)表達(dá)兩條直線、線段互相垂直、互相平行。6、通過 “量 ”初步體會(huì)到點(diǎn)到直線距離的含義。學(xué)習(xí)必備歡迎下載7、能利用已建立的關(guān)于垂直、平行線的經(jīng)驗(yàn)來判定生活中的“垂直 ”與“平行 ”7、初步會(huì)用 “四舍五入 ” 法按要求對(duì)一個(gè)小數(shù)進(jìn)行湊整，并體驗(yàn)到湊整的方法是多種多樣的。1、復(fù)習(xí)加、減、乘、除四則運(yùn)算和兩、三步計(jì)算式題。1、復(fù)習(xí)加、減、乘、除四則運(yùn)算2、大數(shù)的讀寫與湊整。2、復(fù)習(xí)運(yùn)用整數(shù)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)3、運(yùn)用整數(shù)的運(yùn)算

6、定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。便計(jì)算。4、探索和理解減法運(yùn)算性質(zhì)、除法運(yùn)算性質(zhì)和商不變性質(zhì)，能運(yùn)用運(yùn)3、能運(yùn)用減法運(yùn)算性質(zhì)和除法運(yùn)算計(jì)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。算5、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法的意識(shí)和能力，發(fā)展思維的靈活性。 4、單位換算。6、較熟練地口算有效數(shù)字是兩位的小數(shù)加減法，正確筆算小數(shù)加減法。7、通過實(shí)例驗(yàn)證，知道整數(shù)加法的運(yùn)算定律同樣適用于小數(shù)，并初步會(huì)用。1、會(huì)畫互相垂直、互相平行的直線。1、畫互相垂直、互相平行的直線。圖2、會(huì)量平行線之間的距離。2、量平行線之間的距離形3、初步認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖，知道折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。3、根據(jù)單式折線統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的1、合理、靈活運(yùn)用運(yùn)算

7、定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2、利用小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律進(jìn)行單位換算。1、畫過已知點(diǎn)的垂線或平行線。2、畫點(diǎn)到直線的距離。3、畫單式折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)必備歡迎下載應(yīng)4、會(huì)看單式折線統(tǒng)計(jì)圖，能夠從單式折線統(tǒng)計(jì)圖上獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息，能根據(jù)單式折線統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問題。5、了解畫單式折線統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟。6、初步學(xué)會(huì)對(duì)折線統(tǒng)計(jì)圖的范圍與結(jié)構(gòu)進(jìn)行把握，能選擇合適的刻度。7、初步學(xué)會(huì)畫單式折線統(tǒng)計(jì)圖。1、借助樹狀算圖和線段圖來分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。2、能正確分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，培養(yǎng)學(xué)生有條問題。4、學(xué)會(huì)畫單式折線統(tǒng)計(jì)圖1、正確分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系.1、確定解題思路。2、會(huì)解三步應(yīng)用題。2、從條件或問題出發(fā)分析應(yīng)用3、列綜合算式解答