河北省邯鄲市臨漳縣高中生物《1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性2》學案新人教版必修1

1、1.2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性第二課時學習目標：1、比較不同細胞的異同點，認識細胞的多樣性和統(tǒng)一性；2、分析細胞學說建立的過程。學習方法指導：通過視圖 原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。教學過程：一、原核細胞和真核細胞1. 觀察大腸桿菌電鏡照片和結(jié)構(gòu)模式圖，思考：與之前觀察到的細胞圖片有什么不同？2.科學家把細胞分為原核細胞和真核細胞的依據(jù)是什么？3. 以藍藻為例，從宏觀和微觀具體說明原核生物的一些具體特征。水體富營養(yǎng)化（）宏觀當以細胞群體出現(xiàn)時，如狀如發(fā)絲、呈黑藍色（）藍藻沒有成型的細胞核，有擬核環(huán)狀（）分子微觀藍藻素和葉綠素能進行（）作用（自養(yǎng)生物）細胞質(zhì)核糖體4. 討論并回答第 10 頁的“

2、思考與討論”5. 總結(jié)原核細胞和真核細胞的異同點類別原核細胞真核細胞細胞大小細胞核細胞質(zhì)生物類群相同點二、 細胞學說閱讀 資料分析 欄目，思考：（ 1） 細胞學說的 建立者主要是兩位德國科學家 _ 和 _；（ 2） 細胞 學說揭示了 _ 和_ 。1（ 3） 細胞學說的要點有哪些？（ 4） 通過分析細胞學說的建立過程，你領(lǐng)悟到科學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點？五、習題鞏固：1.細胞學說主要闡明了（）A.細胞的多樣性B.細胞的統(tǒng)一性C.細胞的多樣性和統(tǒng)一性D.生物界的統(tǒng)一性2 沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（）A大腸桿菌與藍藻B大腸桿菌與病毒C大 腸桿菌與酵母菌D酵母菌與病毒3藍藻細胞和菠菜的

3、細胞的主要區(qū)別在于藍藻細胞沒有（）A.細胞膜B. 細胞質(zhì)C.細胞壁D.核膜4病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是（）A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞壁D.遺傳物質(zhì)5在 19 世紀， 細胞學說和以自然選擇學說為中心的生物進化理論分別是由（）提出來的？A. 孟德爾和達爾文B. 施萊登、施旺和達爾文C. 沃森和克里克D. 施萊登、施旺和孟德爾6、原核細胞的DNA主要存在于（）A染色體上B細胞核內(nèi)C細胞質(zhì)內(nèi)D擬核內(nèi)7.藍藻細胞內(nèi)含有和， 是能進行的自養(yǎng)生物。細菌中的絕大多數(shù)種類是營或的異養(yǎng)生物，在藍藻、細菌的細胞中，都沒有。8. 下圖是某細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。（ 1）該細胞為類細胞，判斷的理由是