《秋天的懷念》文章+練習(xí)

1、 秋天的懷念 雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎；聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去

2、睡不了覺。 那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！啊焙冒?，就明天?！拔艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起?！蹦蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！啊卑パ?，煩不煩！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！“她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：”看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個(gè)“她忽然不說了。對(duì)于”跑“和”踩“一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后

3、，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。 鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒” 又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活1這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是：_.【答案】：“看花”是全文圍繞的中心事件。 “看花”是母愛的集中體現(xiàn)。 “看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達(dá)成

4、。2文中加點(diǎn)的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說明的是：_.【答案】：母親十分體諒兒子的苦衷。 母親周到細(xì)心，盡可能不去驚擾兒子。 母親的心里更難受。3文中有幾處插敘的內(nèi)容，請(qǐng)找出一處，用橫線標(biāo)出來，然后說說它在文中的具體作用。答：_【答案】：第一處：“母親喜歡花”。 母親是一個(gè)非常熱愛生活的人。 母親為兒子放棄了對(duì)生活的享受。 第二處：“后來妹妹告訴我母親常常肝痛” 補(bǔ)充說明母親的病具體到了哪步田地。母親做出的超常努力。 第三處：“別人告訴我”。說明母親心里只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。4結(jié)合內(nèi)容說說文中加點(diǎn)的動(dòng)詞“撲”和“擋”為什么用得好。答：_【答案】：母親時(shí)刻為兒子著想，細(xì)節(jié)描寫使人物性格

5、刻畫鮮明，感人至深。5將第三段中加橫線的“央求”換成“期待”好嗎？為什么？答：_【答案】：“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。 從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”則指較高要求。6文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話。”你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。答：_【答案】：從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看，“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對(duì)生活了。7如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎？為什么？答：_【答案】：“秋

6、天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)。 “秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性。 “秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。秋天的懷念雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎；聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意

7、思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色?！笔裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！薄昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起。“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌丘黃兒。

8、還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活1這篇文章反

9、復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是：_。_2文中加點(diǎn)的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說明的是：_。_3文中有幾處插敘的內(nèi)容，請(qǐng)找出一處，用橫線標(biāo)出來，然后說說它在文中的具體作用。答：_4結(jié)合內(nèi)容說說文中加點(diǎn)的動(dòng)詞“撲”和“擋”為什么用得好。答：_ 5將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎？為什么？答：_6文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話?！蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。答：_7如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎？為什么？答：_ 參考答案：1、"看花"是全文圍繞的中心事件。"看花"是母愛的集中體現(xiàn)。"看花&qu

10、ot;是"我"新生活的象征，是母親愿望的達(dá)成。 2、母親十分體諒兒子的苦衷。母親周到細(xì)心，盡可能不去驚擾兒子。母親的心里更難受。 3、第一處："母親喜歡花"。母親是一個(gè)非常熱愛生活的人。母親為兒子放棄了對(duì)生活的享受。第二處："后來妹妹告訴我母親常常肝痛"補(bǔ)充說明母親的病具體到了哪步田地。母親做出的超常努力。第三處："別人告訴我"。說明母親心里只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。 4、母親時(shí)刻為兒子著想，細(xì)節(jié)描寫使人物性格刻畫鮮明，感人至深。 5、"央求"反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕

11、自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成"期待"則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。從詞義看，"央求"含有最低要求的意思，"期待"則指較高要求。 6、從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看，"我"不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和"妹妹"一起相互扶持著積極地去面對(duì)生活了。 7、"秋天"是背景和"引?quot;，文中寫景、敘事、記人，都與"秋天"有關(guān)。"秋天"是"我"不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性

12、。"秋天"是"我"走出低谷、樂觀生活的象征。2.秋天的懷念一、基礎(chǔ)知識(shí)（42分）1.看音寫字（28分，每字4分）tnhuàn( ) chuí打（ ） qiáocuì( ) juébié( ) 2文學(xué)常識(shí)填空（14分，每空2分）本文作者是 ， 代作家，代表作有小說 ，散文集 等。二、閱讀理解（58分）   雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不

13、見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。    那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)

14、出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。    她出去了，就再也沒回來。      鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐

15、著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。     鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒”    又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花 ，白色的花 ，紫紅色的花 而 ，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得 。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活1.根據(jù)原文，在第段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（20分，每空4分） 2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說的故事內(nèi)容。（8分） 3.第一段中母

16、親為什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地聽著我的動(dòng)靜”呢？（8分） 4.文中，作者兩次寫到了母親要推兒子到北海看花，母親的用意是什么？文章結(jié)尾著重描寫了“秋風(fēng)中正開得爛漫”的菊花，作者這樣寫有什么作用？（8分）用意： 作用： 5.文中的劃線句子屬于哪種記敘順序？具體說說它的作用。（6分） 6.如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好么？為什么？（8分） 答案：1.淡雅 高潔 熱烈 深沉 爛漫 2.一位身患重病的母親（2分），幫助（2分）雙腿癱瘓的兒子（2分）重新鼓起生活勇氣（2分）的故事。3.“悄悄地躲起來”是為了讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦（2分），表現(xiàn)了母親對(duì)兒子痛苦心情的充分體諒（2分）；“偷偷

17、地聽”是又擔(dān)心兒子做出“傻事”（2分），表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的細(xì)心關(guān)愛（2分）。4.用意：調(diào)節(jié)兒子的情緒（2分），激發(fā)“我”戰(zhàn)勝疾病的勇氣（2分）作用：借景寫人，表現(xiàn)“我”擺脫了痛苦的心境，變得堅(jiān)強(qiáng)起來（2分），照應(yīng)上文（2分）5.插敘（2分） 補(bǔ)充說明母親的病具體到了那步田地（2分），突出了母親做出的超常努力，對(duì)孩子的無私的愛（突出了母愛的偉大）（2分）6.不好（2分） “秋天”是背景和引子，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)（2分），“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性（2分），“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征（2分）。秋天的懷念 閱讀答案1說說作者在文章題目中加上

18、“秋天”二字的原因。（4分）2分析第段畫線句中“我”的回答為何讓母親喜出望外。（4分）3結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析作者從“看花”中獲得了哪些人生感悟。（ 7分）答案1秋天是故事發(fā)生的特定時(shí)間。秋天的蕭條景象襯托了“我”遭遇不幸后的絕望心情。菊花在秋風(fēng)中盛開的景象，表明“我”走出了人生低谷，開始積極面對(duì)人生。2兒子同意“看花”，說明兒子消沉的情緒有所好轉(zhuǎn)。讓兒子能夠重新感受生活的美好，是母親的心愿，這一愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。3身患重病的母親，一直熱切地期待陪我“看花”，表現(xiàn)母親對(duì)兒子細(xì)膩的呵護(hù)和關(guān)愛，從中“我”感受到母愛的偉大。母親病逝后，“我”終于在“看花”時(shí)，理解了母親的良苦用心，領(lǐng)悟到人要積極勇敢

19、地面對(duì)生活的道理。1.為什么“我”答應(yīng)去看花，母親竟高興得坐立不安？為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”，她卻笑了？這說明了什么？ 我的回答,點(diǎn)燃了母親心中希望的火花,似乎看到了黎明的曙光,似乎看到了兒子堅(jiān)強(qiáng)的微笑,心中的最后一絲愿望得以了償,2.最后一點(diǎn)，寫“我”和妹妹秋天一起看菊花時(shí)，著意寫了各色花給人的感受，這能使人聯(lián)想到什么？ 同是開放的菊花,雖然它們各有獨(dú)自的色彩,各有獨(dú)自的特點(diǎn),可它們?cè)谶@個(gè)開放的季節(jié)中,都盡情地綻放出了自己的燦爛,展現(xiàn)出了自己的精彩, 人的境遇不也似這花兒般各不盡同,何不也似這花兒般熱烈地釋放出自己的精彩,3.第段中母親說“好好兒活”和第段中“我”說“要好好兒活”各有什么

20、含義？?jī)商庍@樣寫對(duì)于結(jié)構(gòu)文章有什么作用？ 母親說“好好兒活”,帶著幾分無奈,幾分互依,幾分頑強(qiáng),母親知道自己的生命也許不長(zhǎng)了,卻仍在不屈地在與病魔抗?fàn)?不希望看到身懷病痛的兒子,失去與病魔抗?fàn)幍淖孕?失去繼續(xù)生活下去的勇氣, “我”說“要好好兒活”,體現(xiàn)出了心中的堅(jiān)強(qiáng)與自信,我明白了母親沒有說完的話,找到了自我,感悟了生活的真諦, 同樣的話,表現(xiàn)出不同的意義, 1.本文主要講了什么？（本文主要講了：病重的母親為了照顧癱瘓的兒子，終于倒下了。兒子終于懂得了母親的苦心，他要跟妹妹堅(jiān)強(qiáng)地活下去。）2.第一自然段的故事發(fā)生在什么季節(jié)？是根據(jù)哪些語(yǔ)句判斷的？（秋天“望著望著天上北歸的雁陣”）3、 用簡(jiǎn)要

21、的話來概括一下母親的形象 4.文中母親說“好好兒活”和我說的“要好好活”各有什么含義？ 5（1）“母親進(jìn)來了，擋在窗前”句中“是”寫有意的動(dòng)作還是無意的行為？請(qǐng)說明理由。 （2）已悟透生活中的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生，你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。 （3）“悄悄”，"偷偷”，“眼邊紅紅的”等詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感？ 6、文章的結(jié)尾寫“我”去北海觀賞菊花，你認(rèn)為這樣安排有哪些作用？ 7將第三段中加橫線的"央求"換成"期待"好嗎？為什么？（3分） 8 如果將這篇文章標(biāo)題中的"秋天"兩字去

22、掉好嗎？為什么？（3分） 3、課文為我們刻畫了一位重病纏身、形容憔悴的母親，面對(duì)雙腿癱瘓后暴怒無常的兒子，小心翼翼，悄無聲息地詮釋這偉大的母愛。直到臨終前，卻還依然牽掛著自己孩子的堅(jiān)強(qiáng)、偉大而無私的母親形象。4、母親說“好好兒活”-母子兩都要戰(zhàn)勝病魔。我說的“要好好活”為了母親，我和妹妹要堅(jiān)強(qiáng)地活下去5,（1）母親這是有意的動(dòng)作，怕我看到落葉凋零的逍遙景象，而觸景傷情，產(chǎn)生傷感痛苦，甚至是絕望的心情，從而失去對(duì)生活的信心，并且母親希望我能正視自己，而不是逃避。 （2）母親身體不好，卻不告訴我，我的心情不好，經(jīng)常向母親發(fā)脾氣 （3）母親悄悄出去是為了讓“我”盡情地發(fā)泄心中的苦痛，期待“我”能恢復(fù)

23、平靜和理智。而無聲地離開，突出母親的謹(jǐn)慎小心，怕自己讓兒子痛苦，對(duì)兒子的理解，為兒子傷心。偷偷的表現(xiàn)了母親不放心“我”，關(guān)注著“我”，母親的慈愛和細(xì)心。眼邊紅紅的表現(xiàn)了母親強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷，母親無私的關(guān)愛，呵護(hù)兒子。 6.照應(yīng)前文，含蓄地揭示了主題。從爛漫的菊花中，記起母親的話“要好好兒活”。結(jié)構(gòu)上：文章以菊花為線索，引起對(duì)母愛的贊美。照應(yīng)前文，與前文形成對(duì)比 內(nèi)容上：菊花象征著母親對(duì)我的愛，表達(dá)對(duì)母親的懷念 7"央求"反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成"期待"則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。從

24、詞義看，"央求"含有最低要求的意思，"期待"則指較高要求。8"秋天"是背景和"引子"，文中寫景、敘事、記人，都與"秋天"有關(guān)。"秋天"是"我"不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性。"秋天"是"我"走出低谷、樂觀生活的象征。 1、“咱娘兒倆在一塊兒，好好活著”這名話的含義是（A ）A、鼓勵(lì)兒子珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。 B、鼓勵(lì)自己為了兒子要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。 C、堅(jiān)信自己的病能治好，兒子的腿也能治好。 D、母子倆身患重病，

25、要互相依靠，互相鼓勵(lì)。2、母親堅(jiān)持讓我看菊花的目的是（C ）。A、母親喜歡花，可是“我”癱瘓后，她侍弄的花都死了。 B、為了讓“我”出去散散心，使“我”的心情好轉(zhuǎn)起來。 C、鼓勵(lì)“我”學(xué)習(xí)菊花傲霜斗寒的精神，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。 D、那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑的令人神往。3、文中與“也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別”照應(yīng)的一句是（A ）A、她出去了，就再也沒有回來。 B、我沒想到她已經(jīng)病成那樣。 C、她還在大口大口的吐著鮮血。 D、她昏迷前的最后一句話。4、文章三次用“悄悄的”這一詞語(yǔ)描寫母親的行動(dòng)，請(qǐng)你把有關(guān)的句子畫出來，談?wù)剬?duì)這些描寫的理解。 （1）母親這時(shí)候

26、就悄悄的躲出去，在我看不見的地方偷偷的聽我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄的進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我。（2）對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。理解：母親心疼我，很愛我。她知道我因病而煩躁，因此行動(dòng)都變得小心翼翼，可她又放不下我，只能悄悄地躲出去看我的動(dòng)靜。她很怕因?yàn)樽约旱那榫w或者措辭而刺激到我，所以盡力的壓抑自己的難過，而變得小心翼翼，變得敏感。5、根據(jù)上下文的意思，寫出“母親沒有說完的話”。我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒，在一塊兒，要好好兒活，重新?lián)P起生活的希望，堅(jiān)強(qiáng)的活下去這是母親最后的，也是最大的心愿。6、第一自然段的“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無?！?，句中的“無常”是什么意思？語(yǔ)段中最能表現(xiàn)“我無?！钡膬蓚€(gè)詞是什么？“無常”的意思是變化不定。能表現(xiàn)“我無?！钡膬蓚€(gè)詞是“突然”、“猛地”。1.第三段中寫“我”坐在窗前看落葉，“母親進(jìn)來了，擋在窗前”，你怎樣理解母親擋住落葉的行為？ 2.為什么“我”答應(yīng)去看花，母親竟高興地坐立不安？為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”。她卻笑了？這說明什么？ 3.最后一段，寫“我”和妹妹秋天一起看菊花時(shí)，著意寫了各色花給人的感受，這能使人聯(lián)想到什么？ 4.請(qǐng)用間簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主旨？ 1.她怕我看到落葉凋零的蕭條景象，而觸景傷情，傷感痛苦對(duì)生活逃避，喪失信心。2.因?yàn)槟赣H覺得兒子對(duì)生活中