人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第一章第一節(jié)《遼闊的疆域》第一課時(shí)教案 (2)

1、教案首頁(yè)教材版本人教版學(xué)段八年級(jí)學(xué)科地理章節(jié)第一章 第一節(jié)課題名遼闊的疆域（第一課時(shí)）課時(shí) 一課時(shí)執(zhí)教教師單位偏城中學(xué)教師姓名馬成龍教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)我國(guó)的海陸位置和緯度位置，了解我們位置的優(yōu)越性。 2、知道我國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)，識(shí)記我們的海上和陸上鄰國(guó)。 3、了解我國(guó)所臨海洋和主要內(nèi)海和島嶼。能力目標(biāo)：1、能運(yùn)用地圖說(shuō)明我國(guó)的地理位置的優(yōu)越性。2、運(yùn)用有關(guān)圖表資料及計(jì)算，能夠在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和相鄰的海洋，并說(shuō)明我國(guó)是個(gè)陸地大國(guó)，也是個(gè)海洋大國(guó)，以加強(qiáng)學(xué)生的讀圖分析能力。思想教育目標(biāo)：了解我國(guó)既是陸地大國(guó)，也是海洋大國(guó)，以增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)。我國(guó)的陸上鄰國(guó)的名稱(chēng)

2、和位置教學(xué)難點(diǎn)我國(guó)的陸上鄰國(guó)的名稱(chēng)和位置教具電教設(shè)備時(shí)間安排導(dǎo)入：2-3分鐘主要教學(xué)過(guò)程：30-32分鐘練習(xí)：3-5分鐘課后小結(jié)本節(jié)課是學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)位置特點(diǎn)的延續(xù)和深入。教材通過(guò)大量的讀圖活動(dòng)讓學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)，體現(xiàn)了“新課標(biāo)”的理念，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。備注教案內(nèi)容【導(dǎo)入新課】  八年級(jí)我們將進(jìn)入中國(guó)地理的學(xué)習(xí)。【講授新課】 一 、位置優(yōu)越展示投影中國(guó)在地球上位置示意圖引導(dǎo)讀圖分析我國(guó)地理位置特點(diǎn) 半球位置：我國(guó)位于東半球、北半球  緯度位置：中國(guó)大部分地區(qū)在北溫帶，一小部分處在熱帶  海陸位置：中國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸展示投影 小結(jié)展示一

3、、討論 評(píng)價(jià)我國(guó)地理位置的優(yōu)越性1、 與俄羅斯、加拿大、巴西相比，我國(guó)的緯度位置有什么不同？說(shuō)說(shuō)我國(guó)緯度位置的優(yōu)越性。回答： 俄羅斯、加拿大、巴西，由于其所屬的溫度帶，限制了農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營(yíng)。我國(guó)大部分屬于中緯度地區(qū)，這為我國(guó)發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件。二、討論2、那我們來(lái)看看二個(gè)緯度和中國(guó)相近的國(guó)家的位置，蒙古和日本，和這二個(gè)國(guó)家相比，我國(guó)的海陸位置有什么不同？說(shuō)說(shuō)我國(guó)海陸位置的優(yōu)越性?；卮穑好晒艑儆趦?nèi)陸國(guó)，在一定程度上限制了其對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展；日本屬于島國(guó)，沿海多港灣、海上交通便利，為這些國(guó)家對(duì)外開(kāi)放提供了有利的位置條件；但由于四面環(huán)海，在一定程度上限制了這些國(guó)家的領(lǐng)土范圍。中國(guó)是個(gè)海陸兼

4、備的國(guó)家。東部廣大地區(qū)雨量豐沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；沿海便于發(fā)展海洋事業(yè)，同海外各國(guó)交往；西部深入亞歐大陸內(nèi)部便于陸上與中亞、西亞和歐洲各國(guó)往來(lái)。歸納小結(jié)：評(píng)價(jià)我國(guó)地理位置的優(yōu)越性 緯度位置：我國(guó)大部分位于北溫帶 海陸位置：我國(guó)是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家活動(dòng)  根據(jù)剛才同學(xué)們得出來(lái)的結(jié)論，補(bǔ)充下列表格：發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域廣大，南北、東西差異大，為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件對(duì)外交往合作我國(guó)東臨太平洋、西靠亞歐大陸，為海上陸上對(duì)外交往與合作提供了有利條件 發(fā)展海洋事業(yè)我國(guó)海域遼闊、海岸線曲折，多優(yōu)良港灣，為開(kāi)發(fā)海洋資源、發(fā)展海上運(yùn)輸業(yè)提供了有利條件 其它造就了我國(guó)豐富的旅游資源

5、。如海濱風(fēng)光、內(nèi)陸海港、北國(guó)冰雪、海南熱帶風(fēng)光等。 二：國(guó)土遼闊的中國(guó)我國(guó)不僅地理位置優(yōu)越，國(guó)土面積也很大呢，展示投影 中國(guó)國(guó)土在世界的排名【小組活動(dòng)】除了國(guó)土面積排世界第三以外，還有什么能說(shuō)明中國(guó)國(guó)土遼闊呢？下面我們有四個(gè)問(wèn)題要同學(xué)們?nèi)ふ掖鸢浮?找出我國(guó)的陸地鄰國(guó)2找出我國(guó)最東端和最西端，并測(cè)算東西所跨的經(jīng)度數(shù)和東西距離。3找出與我國(guó)四大海域和隔著這些海域與我國(guó)相望的國(guó)家4找出我國(guó)最南端和最北端，并測(cè)算南北所跨的緯度數(shù)和南北距離。歸納小結(jié)：我國(guó)國(guó)土遼闊主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：1疆域：陸地面積：960萬(wàn)平方千米領(lǐng)水面積：37萬(wàn)平方千米2所跨經(jīng)緯度：跨經(jīng)度廣約60跨緯度廣約50。3疆界

6、：陸上國(guó)界線長(zhǎng)達(dá)20000多千米我國(guó)大陸海岸線長(zhǎng)18000多千米4鄰國(guó)：陸上鄰國(guó)有14個(gè)，隔海相望的國(guó)家有6個(gè)。是真是假 烏蘇里江的漁民已經(jīng)開(kāi)始捕魚(yú)了，帕米爾高原還是滿天星斗。（真的）今年寒假，我校的張紅和徐艷穿著羽絨服從學(xué)校出發(fā)，坐火車(chē)去觀看了北方哈爾濱的冰雕展覽。而后，直接乘飛機(jī)來(lái)到南方的海南島，依然穿著羽絨服欣賞著美麗的沙灘、椰子林。這是真的嗎？（假的）歸納說(shuō)明東西經(jīng)度跨距廣，由于地球自轉(zhuǎn)，東邊的地方要比西邊的地方要早，我國(guó)最東比最西要早5個(gè)小時(shí)。南北緯度跨距廣，氣候差異顯著，北方冬季長(zhǎng)而寒，南方?jīng)]有真正的冬季?！菊n堂練習(xí)】 1、冬季我國(guó)哈爾濱市辦冰展，而廣州市卻辦花市，造成這種差異的主

7、要原因是（ ） A、海陸因素 B、洋流因素 C、地形因素 D、緯度因素2、就海陸分布而言，我國(guó)屬于 （ ） A、內(nèi)陸國(guó) B、半島國(guó)家 C、海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家 D、島國(guó)3、同我國(guó)陸地相鄰的國(guó)家中，位于我國(guó)東面的是（ ） A、韓國(guó) B、朝鮮 C、蒙古 D、日本 4、我國(guó)東部海域，自北向南依次是（ ） A、渤海、黃海、東海、南海 B、南海、東海、黃海、渤海 C、黃海、東海、渤海、南海 D、東海、南海、渤海、黃海5、我國(guó)的陸地面積大約是 （ ） A、937萬(wàn)平方千米 B、 854萬(wàn)平方千米 C、960萬(wàn)平方千米 D、997萬(wàn)平方千米【課堂小結(jié)】這學(xué)期我們進(jìn)入了中國(guó)地理的學(xué)習(xí)，這節(jié)課我們了解一下中國(guó)的基本概況。主要有二個(gè)方面的內(nèi)容：一個(gè)是我國(guó)位置的特點(diǎn)和位置優(yōu)越性的體現(xiàn)；另一個(gè)內(nèi)容是我國(guó)是一個(gè)國(guó)土遼闊的國(guó)家的具體表現(xiàn)。在國(guó)土遼闊這部分內(nèi)容中，主要從四個(gè)方面下手談中國(guó)這個(gè)國(guó)土遼闊的國(guó)家，疆域、所跨經(jīng)緯度、疆界、鄰國(guó)?！菊n后作業(yè)】1、 填圖冊(cè)2、