聽丁如許老師

1、聽丁如許老師打造魅力班會課有感來源：西鄉(xiāng)中學(xué)     時間：2012/11/26     閱讀次數(shù)：   11月10日-11月11日，我有幸參加智慧型班主任管理與教學(xué)藝術(shù)研討會。在這次學(xué)習(xí)活動中，丁如許老師的打造魅力班會課對我觸動特別大。下面我談?wù)劼牰±蠋煷蛟祺攘Π鄷n的感想。 丁老師是江西省特級教師，現(xiàn)任上海晉元高級中學(xué)德育主任，成立了上海普陀區(qū)丁如許德育特級教師工作室，丁老師長期致力于班主任的實踐與理論研究，取得了顯著成就，而他在班主任工作方面最突出的成就是開展了一系列有特色的班級

2、活動，被稱為“中國班會第一人”，并著有中學(xué)班級全程系列活動，心靈的感受魅力班會課等12本書。丁老師把自己的班主任的成就，歸納為十六字“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，人特我久”。而他關(guān)于班級活動的認(rèn)識和詮釋更讓我頗有感觸。他說，沒有活動，就沒有德育，德育要靠活動，沒有精彩活動的校園生活，就沒有學(xué)生終身難忘的亮點，能引發(fā)學(xué)生興趣的班會課是最具有魅力的德育。 充滿美麗的班會課能成為學(xué)生美好生活的起點，成為學(xué)生幸福時光的回憶，如何才能打造一堂魅力的班會課呢？丁老師從以下幾個方面介紹了自己的經(jīng)驗： 一、  要精心選題 班會課的內(nèi)容主要根據(jù)班級工作計劃，班級近段的具體情況，學(xué)校工作布置來確定，而

3、布置班級日常事務(wù)只能屬于班會課類型之一，即班級例會，除此以外，班會課的類型還有：主題教育課，班級活動，這兩種類型的班會課匯總學(xué)階段選題可參考以下方面：愛國抱負(fù)，理想追求，責(zé)任意識，誠信品質(zhì)，感恩情懷，哲理思維，創(chuàng)新能力，交往體驗，陽光心理，健康體魄。 二、  要善于借力 首先，可向任課老師借力，設(shè)計一些受任課老師歡迎的班會課，如：英語單詞競賽，語文課外題競賽，數(shù)學(xué)接力賽，一方面拉近老師和班級的距離，另一方面也拉近學(xué)生和這門學(xué)科的距離。 其次，可向家長借力，如：丁老師的特色班級活動是開展家務(wù)勞動競賽，為解決競賽題的來源，搜集到競賽題，他布置每個學(xué)生回家讓父母幫忙出三道問答題和一道動手題

4、，這樣一方面解決了題目的問題，另一方面也讓家長了解，關(guān)心班級活動。又如，丁老師的又一特色是成立“家長報告團“，在班級舉行”難忘的黃金時代“偉大的時代召喚青年”等不同的主題家長報告會。但有時可能在班級中找不到適合做報告的家長，丁老師就會在以往的家長中找，。所以丁老師的家長報告團就是有歷屆家長組成的。 三、    班會課要有系列性 每學(xué)期，除去布置學(xué)校工作，班主任可以以系列活動的形式，開展10次左右的班級活動，形成由低到高，由淺入深的螺旋式循環(huán)上升的系列，如初一上學(xué)期可開展如下系列活動：當(dāng)我邁進校園時進校體驗交流會，難忘?。∥业狞S金時代的家長回憶中學(xué)生活的報告會。我是這樣起步的高年級優(yōu)秀學(xué)生報告，我在祖國的懷抱中成長詩歌朗誦會，我和ABC交朋友的英語學(xué)習(xí)會，我是家長的小助手的家務(wù)比賽，歡樂十分鐘的教室微型體育活動，方寸天地趣趣無窮的就月集郵知識講座，學(xué)海初航品甘苦的學(xué)習(xí)心得交流會，致敬，親愛的老師的尊師活動，這樣的一個系列的班會活動形式多樣，內(nèi)容開放全面，知識含量高，形成了一條閃光的珍珠鏈。 四、  班會課的環(huán)節(jié)要重實效性 班會課每個環(huán)節(jié)的設(shè)計都要從學(xué)生的實際出發(fā)，貼近學(xué)生，讓學(xué)生真正有所感悟，有所觸動。學(xué)生真正參與其中，感悟其中才能真正達到教育的目的。 班會課是德育的最