16慶祝奧林匹克運動復興25周年ppt課件PPT學習教案

1、會計學116慶祝奧林匹克運動復興慶祝奧林匹克運動復興25周年周年ppt課件課件20162016里約奧運會精彩瞬間里約奧運會精彩瞬間第1頁/共26頁20082008年北京奧運會精彩瞬間年北京奧運會精彩瞬間第2頁/共26頁 國際奧委會成立于國際奧委會成立于18941894年，總部設在巴黎。年，總部設在巴黎。19141914年第年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，為了避免戰(zhàn)火的洗劫，一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，為了避免戰(zhàn)火的洗劫，19151915年年4 4月月1010日總部遷入瑞士一個有日總部遷入瑞士一個有 國際文化城國際文化城 之稱的洛桑。這里有之稱的洛桑。這里有奧林匹克博物館，奧林匹克研究中心，還有以顧拜旦名字奧林匹克

2、博物館，奧林匹克研究中心，還有以顧拜旦名字命名的大街，體育場，等等。數(shù)十年來，洛桑為奧林匹克命名的大街，體育場，等等。數(shù)十年來，洛桑為奧林匹克運動的發(fā)展，作出了重大貢獻，無怪乎有人將洛桑稱為運動的發(fā)展，作出了重大貢獻，無怪乎有人將洛桑稱為 奧林匹克城奧林匹克城 。國際奧委會也是在這個美好的城市逐漸發(fā)。國際奧委會也是在這個美好的城市逐漸發(fā)展、壯大而聞名于世的。展、壯大而聞名于世的。奧林匹克格言奧林匹克格言第3頁/共26頁會旗從左至右為會旗從左至右為天藍天藍, ,黃黃, ,黑黑, ,綠綠, ,紅紅五種顏色五種顏色, ,原來是概括各國國旗的原來是概括各國國旗的顏色顏色,1979,1979年又解釋年又

3、解釋為為:“:“象征著五大洲的象征著五大洲的團結團結”. .更進一步的說更進一步的說明是明是: :黃色代表黃色代表亞洲亞洲, ,綠綠色代表色代表歐洲歐洲, ,紅色代表紅色代表美洲美洲, ,天藍色代表天藍色代表大洋大洋洲洲. .黑色代表黑色代表非洲非洲第4頁/共26頁近近3030年奧運會主題口號年奧運會主題口號19841984年年 洛杉磯洛杉磯 ；參與歷史；參與歷史19881988年年 漢城漢城 ： 和諧、進步和諧、進步19921992年年 巴塞羅那巴塞羅那 ： 永遠的朋友永遠的朋友19961996年年 亞特蘭大亞特蘭大 ： 世紀慶典世紀慶典20002000年年 悉尼悉尼 ： 分享奧林匹克精神分

4、享奧林匹克精神20042004年年 雅典雅典 ： 歡迎回家歡迎回家20082008年年 北京北京 ：one world, one dream! one world, one dream! 同一世界，同一夢想！同一世界，同一夢想！20122012年年 倫敦：倫敦： Inspire a generation Inspire a generation （激勵一代人）（激勵一代人） 20162016年年 里約里約：點燃你的激情：點燃你的激情 Live your passionLive your passion第5頁/共26頁第6頁/共26頁 顧拜旦，顧拜旦，現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始人現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始人

5、、史學家。出生于法、史學家。出生于法國巴黎貴族家庭。青年時喜愛古希臘史，對后來將畢生精力貢國巴黎貴族家庭。青年時喜愛古希臘史，對后來將畢生精力貢獻給奧林匹克運動有很大影響。年，為了恢復奧運會獻給奧林匹克運動有很大影響。年，為了恢復奧運會，他在巴黎召開了第一次國際體育會議。年月，他，他在巴黎召開了第一次國際體育會議。年月，他再次在巴黎召開了國際體育會議。會議決定成立有個成員再次在巴黎召開了國際體育會議。會議決定成立有個成員國組成的國際奧林匹克委員會，并選出了希臘詩人澤國組成的國際奧林匹克委員會，并選出了希臘詩人澤維凱拉維凱拉斯為委員會主席，顧拜旦為斯為委員會主席，顧拜旦為秘書長秘書長。會議還做出

6、決定，將于。會議還做出決定，將于年在希臘首都年在希臘首都雅典舉行第屆雅典舉行第屆現(xiàn)代奧林匹克運動會?，F(xiàn)代奧林匹克運動會?，F(xiàn)代奧運會的奠基人現(xiàn)代奧運會的奠基人皮埃爾皮埃爾德德顧拜旦顧拜旦第7頁/共26頁1896189619251925年任年任國際奧委會主席國際奧委會主席。19251925年后任年后任終身名譽終身名譽主席主席。任職期間，對奧林匹克運動的發(fā)展作出了重要貢。任職期間，對奧林匹克運動的發(fā)展作出了重要貢獻。獻。19121912年斯德哥爾摩奧運會時，針對當時體育競賽中年斯德哥爾摩奧運會時，針對當時體育競賽中的種種弊端，發(fā)表了著名詩作的種種弊端，發(fā)表了著名詩作體育頌體育頌，獲該屆奧運，獲該屆奧

7、運會文藝賽金質獎章。另著有會文藝賽金質獎章。另著有運動心理學試驗運動心理學試驗（19131913）和和競技運動教育學競技運動教育學（19191919）等。）等。19371937年年9 9月月2 2日日病逝病逝于日內瓦，其于日內瓦，其遺體遺體葬在國際奧委會總部所在地葬在國際奧委會總部所在地洛桑洛桑，心心臟臟則埋在奧林匹克運動發(fā)源地則埋在奧林匹克運動發(fā)源地奧林匹克亞奧林匹克亞。 第8頁/共26頁第9頁/共26頁第10頁/共26頁讀準下列字音讀準下列字音縈繞縈繞 yng yng 熒屏熒屏 yng yng 絢麗絢麗 xun xun 含苞含苞 bo bo 褐色褐色 h h 崩潰崩潰 bng bng 嶄新

8、嶄新 zhn zhn 闡述闡述 chnsh chnsh 嚴峻嚴峻 jnjn劫難劫難 ji ji 拙劣拙劣 zhu zhu 膚淺膚淺 f f 詳和詳和 xing xing 角色角色 ju ju 氣氛氣氛 fn fn 慷慨慷慨 kngki kngki 浩劫浩劫 指摘指摘zhizhi 襁褓襁褓 qingboqingbo 枷鎖枷鎖 目睹目睹 奠定奠定 摯愛摯愛 鐘愛鐘愛第11頁/共26頁分崩離析：分崩離析：暴風驟雨：暴風驟雨：行將就木：行將就木：自圓其說：自圓其說：相輔相成：相輔相成：擔驚受怕：擔驚受怕：理解下列詞語理解下列詞語意為崩塌解體，四分五裂，借以形容國家或意為崩塌解體，四分五裂，借以形容國家

9、或集團分裂瓦解。集團分裂瓦解。比喻聲勢浩大，發(fā)展急速而猛烈。比喻聲勢浩大，發(fā)展急速而猛烈。快要進棺材了。指人臨近死亡。木，指棺材快要進棺材了。指人臨近死亡。木，指棺材指說話的人能使自己的論點或謊話沒有漏洞。指說話的人能使自己的論點或謊話沒有漏洞。指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不可。指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不可。形容十分擔心或害怕。害怕遭受禍害。形容十分擔心或害怕。害怕遭受禍害。第12頁/共26頁二、闡述奧林匹二、闡述奧林匹克精神的特點克精神的特點及其精神內涵。及其精神內涵。（2727）三、盛贊盛會，憧憬未來三、盛贊盛會，憧憬未來（7-107-10）平和自信（平和自信（2-3）包括

10、但又超越一般體育運動（包括但又超越一般體育運動（4）教育意義：改造、教育青年（教育意義：改造、教育青年（5）大眾參與（大眾參與（6-7）盛贊來賓（盛贊來賓（8）祝愿（祝愿（9）憧憬（憧憬（10）第13頁/共26頁、奧林匹克精神與純粹的競技精神有何區(qū)別？、奧林匹克精神與純粹的競技精神有何區(qū)別？理解文章內容理解文章內容、“重啟奧林匹克時代的原因重啟奧林匹克時代的原因”是什么？是什么？3 3、本文有什么特點？、本文有什么特點？第14頁/共26頁、奧林匹克精神與純粹的競技、奧林匹克精神與純粹的競技精神有何區(qū)別？精神有何區(qū)別？包括但包括但又超越又超越競技精神：自得其樂競技精神：自得其樂奧林匹克精神：奧林

11、匹克精神： 展示拼搏精神展示拼搏精神 煥發(fā)青春激情煥發(fā)青春激情 精神上的滿足精神上的滿足融合在一起融合在一起展示人體的力量美展示人體的力量美 形體美形體美為陽光所縈繞為陽光所縈繞為音樂所振為音樂所振奮奮為為體育館所珍藏體育館所珍藏第15頁/共26頁、“重啟奧林匹克時代的原因重啟奧林匹克時代的原因”是什么？是什么？（希望通過體育來改變教育現(xiàn)狀，（希望通過體育來改變教育現(xiàn)狀，振興教育。）振興教育。） 為了改變?yōu)榱烁淖儭叭祟惪释M步，但又常常誤入人類渴望進步，但又常常誤入歧途。青少年往往為陳舊、復雜的教學方法，愚歧途。青少年往往為陳舊、復雜的教學方法，愚蠢和嚴厲相交替的說教以及拙劣膚淺的哲學所束蠢和

12、嚴厲相交替的說教以及拙劣膚淺的哲學所束縛而失去平衡縛而失去平衡”這一現(xiàn)狀。這一現(xiàn)狀。第16頁/共26頁3 3、本文有什么特點？、本文有什么特點？站位高，格局廣站位高，格局廣語言莊重、典雅語言莊重、典雅第17頁/共26頁四篇課文比較四篇課文比較 課課 文文針針 對對 性性觀觀 點點 思思 路路語語 言言 風格風格最后一次講演應有格物致知精神我一生中的重要選擇慶祝奧林匹克運動復興25周年先指出暗殺李先生是先指出暗殺李先生是“歷史上最卑歷史上最卑劣最無恥的事情劣最無恥的事情”；接著揭露反動派的虛弱本質接著揭露反動派的虛弱本質他他們自己在恐怖；們自己在恐怖；然后指明李公樸犧牲的意義；然后指明李公樸犧牲

13、的意義；再追述云南人民的光榮斗爭史；再追述云南人民的光榮斗爭史；最后表明自己義無反顧，隨時以身最后表明自己義無反顧，隨時以身殉志的斗爭決心殉志的斗爭決心突發(fā)事件：反動派暗殺民主人士李公樸突發(fā)事件：反動派暗殺民主人士李公樸現(xiàn)實問題：中國學生學習自然科學現(xiàn)實問題：中國學生學習自然科學重要的事業(yè)重要的事業(yè)青年的未來青年的未來提出演講主題提出演講主題引引出出“格物致知格物致知”內涵內涵和重要性和重要性提升演提升演講的意義講的意義概述概述，引出話題引出話題大力扶植年輕人大力扶植年輕人提出希望提出希望回顧歷史，展望前景回顧歷史，展望前景闡述奧林匹克精闡述奧林匹克精神的特點及其精神內神的特點及其精神內涵涵盛

14、贊盛會，憧盛贊盛會，憧憬未來憬未來聲討反動派，聲討反動派，贊揚烈士，贊揚烈士，呼喚斗爭呼喚斗爭重視實驗精神重視實驗精神大力扶植年輕人大力扶植年輕人奧林匹克運動精神奧林匹克運動精神的內涵慷慨激昂慷慨激昂準確嚴謹準確嚴謹風趣幽默風趣幽默莊重典雅莊重典雅第18頁/共26頁第19頁/共26頁紀念牌紀念牌第20頁/共26頁 高難度技術動作高難度技術動作失敗，張丹落地時重失敗，張丹落地時重重地摔在冰面上重地摔在冰面上, ,左左膝蓋受傷膝蓋受傷 。幾分鐘后，二人重返賽場，重幾分鐘后，二人重返賽場，重新完成了一系列的高難度動作。新完成了一系列的高難度動作。兩人的每一次滑行和動作都打兩人的每一次滑行和動作都打動了在場的觀眾，觀眾們對他們報動了在場的觀眾，觀眾們對他們報以熱烈的掌聲和歡呼聲。以熱烈的掌聲和歡呼聲。 第21頁/共26頁跨跨