燒烤活動總結(jié)

1、燒烤活動總結(jié)燒烤活動總結(jié)是一篇好的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。篇一：燒烤活動總結(jié)級文管01班春游活動總班級：文管 0901總結(jié)人：張萍 萍時間： 20XX年 05 月 22 日黃河森林公園燒烤活動總結(jié) 5 月 13 日，陽光明媚， 是外出旅行、 野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣， 我們班全體同學進行了一次較為大型的戶外活動黃河森林公園燒烤。談到這次燒烤，我們班的同學都記憶深刻。 5 月 12 日下午，我們班委里的九個人分為兩隊分工去購置燒烤所需的物品。 看著大家笨拙將物品買回來時， 那認真的眼神，那開心的談笑，那時我們仿佛就是一家人， 彼此之間是那么的親切。當

2、天晚上又開了一個小班會，重申了一些重要的注意事項。第二天，將我們班分成小組進行燒烤，同學們圍在燒烤爐前燒烤，其樂融融，每個人都是那么的開心。 燒烤完后，大家舉酒談心， 那種氛圍的確讓人難忘。全過程中我們班沒有出現(xiàn)打架爭吵的行為， 燒烤過程中大家都比較遵守紀律， 各小組團結(jié)協(xié)作， 整體都在這樣的活動中享受到人與自然之樂。 最全面的范文參考寫作網(wǎng)站在燒烤中， 我們不僅加深了與同學們之間的感情， 更重要的是整個班集體的凝集力得到了提高，這是最重要的地方。但是活動中也存在著一些小的瑕疵，就此提出：（一）活動策劃前分工不明確，以致活動組織中有一些混亂。這個是以前幾次活動都存在的問題，希望以后班委可以共同

3、努力，一起改進。（二）戶外活動不容易控制局面。一方面希望同學們遵守紀律、規(guī)定，不是不允許放松，而是要在范圍內(nèi)進行活動，注意安全。另一方面是，希望班委在以后的出行活動中， 注意攜帶組織的工具、 用品，加強安全方面的管理。（三）活動后剩余物品雖然不多，但沒有做到及時整理，以致發(fā)生物品外流事件。另外還要吸取的教訓就是以后購買物品要注重質(zhì)量和數(shù)量，不僅是價廉而且也要物美，做到節(jié)約。但是，總體來說，我們這次燒烤活動做的非常成功。一次活動的好壞就能的反映出一個班集體的凝集力，如果的確如此的話， 那么我們的這次燒烤活動就是一個很好的例證。因為這是我們班的第一次全體的大型活動，由于之前性格、喜好等的不同， 大

4、家彼此之間也不是很了解。但是作為班級中的一員， 應堅持集體主義價值觀的取向，應知道個人的發(fā)展與成長離不開集體， 集體也離不開個人。通過這次活動， 大家彼此加深了了解， 更好的融合在了一起， 使我們的班級更加團結(jié)，更加向上。我們班同學之間的友誼也加深了，學習氛圍變得更濃了！愿大家以后更加努力，爭取把活動做的更好。附：（一）活動經(jīng)費情況菜類：肉類 ;水果：燒烤租具等門票140 車票： 76 飲料及啤酒： 138其他： 14 總共：（單位：元）（二）活動相關(guān)照片略篇二：班級戶外燒烤活動總結(jié)3 月份班級活動總結(jié)一、活動主題：班級戶外燒烤活動二、活動時間： 20XX年 3 月 28 日三、活動地點：福州

5、森林公園燒烤區(qū)四、活動目的：大學的生活已經(jīng)過了大半， 很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢想。經(jīng)過一年多的相處， 同學們關(guān)系已經(jīng)基本融洽， 但男生與女生之間， 各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。同時，本活動也有助于增進同學之間的交流， 培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活， 并開拓大家的視野， 使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。五、思想?yún)R報專題活動流程：( 一) 前期準備1、3 月 7 日召開班級會議，確定了此次班級燒烤活動，并要求各個宿舍在兩天內(nèi)將菜單交到班長處。2、確定了燒烤地點及經(jīng)費預算。并要求每人

6、交30 元作為活動資金。3、對班級人員進行分組。分為六組，每組7 人。（二）中期準備1、對各個宿舍交上來的菜單進行整理，并確定下菜單。2、到森林公園燒烤場地進行踩點，并預定燒烤場地和燒烤用具。3、對超市進行踩點，以確定購物場所。（三）后期活動1、提前一天到超市購買部分燒烤食物， 剩下部分當天清晨去購買， 如飲料，水等。2、指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上 8 點 40 分。3、到達目的地之后，同學們做燒烤前的各項活動，如洗菜，切菜, 串菜等。4、9 點左右，燒烤活動開始。5、9：00-12 ： 20 同學們盡情的享用美食。6、1230 左右班級

7、同學到森林公園桃花園觀賞桃花。7、下午 3 點左右回校。六、活動效果：通過這次活動，同學們的團隊意識和班級的凝聚力顯著提高！給同學們的大學生活又添加了絢麗的一筆！大家懂得了如何去關(guān)心他人，如何去幫助他人。在以后的學習和工作中， 大家會相處的更加融洽。 通過這次活動， 也鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！此次活動也存在一些不足之處， 范文 TOP100比如：購買的食物數(shù)量太多等。希望在以后的活動中，班委們能考慮的更加周全，更加全面的為同學們服務！工商管理系 09 物流管理20XX年 3 月 13 日篇三：戶外燒烤活動總結(jié)戶外燒烤活動總結(jié)為了進一步提高班級凝聚力，幫助和促進同學們之

8、間的交流，增強同學們之間的友誼，讓同學們通過課外活動學會合作，了解集體的重要性，我們10 人力 2 班班委積極組織了以“情系人力， 團結(jié)一心”為主題的戶外燒烤活動。 此次活動在班委的組織下有條不紊的進行， 但其中也出現(xiàn)了一些小的問題。 現(xiàn)對活動的總結(jié)如下：在活動前班委會通過積極討論確定了燒烤地點，并且到活動地點做了詳細的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、尤其是安全性方面的考察。班委召開會議，審議通過策劃將各項事務都具體分配到各組。 然后將活動通知到班級的每一位成員，大家也是積極來配合準備活動，大家分組去買菜、租燒烤工具，準備活動當天所需物品。大家一起為班級活動獻出自己的一份力， 這樣更體現(xiàn)我們是一

9、個團結(jié)優(yōu)秀的班集體。在活動中大家表現(xiàn)的都很積極，到達目的地時大家都開始忙起來了，忙著生火，串串，然后烤肉、烤菜，有的在做一些小游戲，大家忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽。范文寫作此次活動鍛煉了大家的動手能力， 有的同學還是第一次自己燒烤，大家互相幫助， 有的還是手把手教學呢。 大家覺得這是一個很有趣很有意義的活動。大家在活動過程中拍了很多照片留念。 最后大家將活動現(xiàn)場清理完了，一起戀戀不舍的回到了學校。此次活動中也有一些不足，首先，班級中還是有個別同學沒有參加活動，有的同學拖拉，不及時，耽誤了一些時間。另外，食物準備的不是很充足，班委組織的游戲存在不足。但由于大家的積極配合，這次活動取得了良好的效果

10、。作為新一屆的班干部成員，我們在這次活動中吸取了很多經(jīng)驗和教訓，為以后活動的舉辦提供了良好的基礎。今后我們會更多的舉辦此類活動。二零一一年九月二十六日燒烤活動總結(jié)是篇好范文參考，涉及到活動、燒烤、大家、同學、我們、班級、之間、班委等范文相關(guān)內(nèi)容，看完如果覺得有用請記得收藏。20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系

11、，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面：、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確

12、保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面：加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，

13、加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教

14、研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，

15、積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、

16、有總結(jié)，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會。五月份：、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎教育課程改革綱要為指導，認真學習

17、貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質(zhì)量為目 標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。、進一步加強語

18、文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務 ，提高教師的素質(zhì)服務。、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學 生學習語文的 興趣，在自主活動中提

19、高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當好“領(lǐng)頭羊”。、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。、為了提

20、 高教學質(zhì)量，促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃范文 1一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移

21、知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏 。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學 生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法

22、死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟 上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有二、教材分析本冊的教學內(nèi)容：（）混合運算和應用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（）量的計量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌

23、握復雜的數(shù)量關(guān)系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎上，進行復習、概三、教學目標（一）知識與技能：、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上

24、，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學目標：總體目標：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證具體目標：運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據(jù)科學鍛煉的原則

25、，制定并實施個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應：在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神

26、。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學二、教學研究的計劃（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組

27、的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進高二下學期語文備課組工作計劃高二下學期化學教學計劃高二下學期語文教學工作計劃關(guān)于高二下學期班主任工作計劃范文20X學年高二下學期班主任工作計劃范文20X高二下學期班主任工作計劃高二下學期工作計劃范文20X年高二下學期地理教學計劃高二下學期物理教學計劃高二下學期語文教學計劃生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時反饋。4.做好后進生的輔導工作，實施“