小班健康領(lǐng)域教案詳案《我會骨碌碌》

1、小班健康領(lǐng)域教案詳案我會骨碌碌身體滾動是小班幼兒非常喜歡的一種游戲。他們喜歡無憂無慮的在地上滾來滾去，喜歡用小腳丫探索著土地的奧秘，他們對大自然擁有著無限的好奇。本節(jié)活動充分發(fā)揮幼兒的初步探索能力，讓幼兒游戲中發(fā)現(xiàn)自己身體能滾動的部位，和小朋友們一起來骨碌骨碌，幼兒的探索興趣和游戲積極性貫穿始終，同時在游戲中體驗出一些活動時自我保護的簡單方法。【活動目標(biāo)】1、愿意參加集體活動，體驗運動的樂趣。2、嘗試練習(xí)滾動身體，初步掌握橫躺滾動作，知道滾動時自我保護的簡單方法。3、初步探索身體上會轉(zhuǎn)動的部位，能夠邊說兒歌邊做動作?！净顒訙?zhǔn)備】1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道身體各部位的名稱；知道小刺猬會滾著走路，是滾著采

2、果子的。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小刺猬圖片；果子若干；筐子若干；地毯；音樂杜鵑圓舞曲?！净顒舆^程】一、開始部分。帶領(lǐng)幼兒游戲：小手骨碌操。師：我們一起來做一做小手骨碌操吧：我會骨碌碌，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，左左右右，前前后后，我們一起玩游戲。玩什么游戲呢？今天我們來玩轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)和滾一滾的游戲。我們先來玩轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的游戲。二、基本部分1、組織幼兒自由探索身體上會轉(zhuǎn)動的部位。師：你們的小身體上除了小手還有哪些地方會轉(zhuǎn)動？快找一找、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。師：我發(fā)現(xiàn)了很多小朋友都找到了身體上會轉(zhuǎn)的地方，誰愿意到前面來表演給大家看？幼：我的頭會轉(zhuǎn)動。師：你的頭轉(zhuǎn)得真好！我們跟他學(xué)一學(xué)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，（邊說

3、兒歌邊做動作）我的頭轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。師：誰和他轉(zhuǎn)動的地方不一樣？幼：我的胳膊會轉(zhuǎn)動。.2、嘗試練習(xí)滾動身體，初步掌握橫躺滾動作，知道滾動時自我保護的簡單方法。師：我們再來玩滾一滾的游戲。誰想來骨碌碌地滾一滾小身體？一會老師請小朋友都來滾動滾動小身體。小朋友想一想，在滾動身體的時候要注意什么呢？怎么樣保護自己呢？幼：要注意安全，保護好自己。要保護好頭和臉。幼：不能碰到別的小朋友，碰到就趕快躲開。3、請一名幼兒表演滾動身體。師：小朋友用各種方法來滾動身體，都很棒！我發(fā)現(xiàn)有一位小朋友滾動得特別好，請他來給大家表演一下。4、教師示范講解橫躺滾的動作要領(lǐng)。師：孫老師也想來試試了，小朋友看我是怎樣滾動身體的。我先

4、選一個空大的地方坐好了，然后再躺好，把胳膊伸直，把腿也伸直，這邊骨碌碌滾一滾，換個方向再滾一滾，連續(xù)滾一滾，我覺得這樣滾動身體很舒服，這種滾動身體的方法叫橫躺滾。5、先請個別幼兒練習(xí)橫躺滾，然后再集體練習(xí)。教師指導(dǎo)幼兒學(xué)會躲避。師：我還編了一首小兒歌呢，誰愿意跟著小兒歌來滾動滾動小身體？先坐好，再躺好，伸直小手和小腳，骨碌骨碌滾一滾，骨碌骨碌滾一滾。請小朋友都來跟著小兒歌練一練橫躺滾的本領(lǐng)吧。先找一個空大的地方坐好啦。6、游戲：幫小刺猬采果子。師：小朋友滾動得這么好，把一只會滾著走路的小動物引來了，你們猜猜它是誰？（小刺猬。）師：（出示小刺猬圖片）小刺猬是怎樣采果子的？幼：小刺猬是用滾的方法采果子的。小刺猬躺在地上骨碌一滾，身上就粘滿了果子。師：小刺猬家果園里的果子成熟了，它想邀請小朋友幫助它采果子，你們愿意幫助小刺猬嗎？（愿意?。煟耗銈兌际菒蹘椭鷦e人的好孩子！師：小朋友采到果子后要互相幫忙