機(jī)械基礎(chǔ)學(xué)期總結(jié)

1、機(jī)械基礎(chǔ)學(xué)期總結(jié)用心整理的精品 word文檔，下載即可編輯！北京市豐臺(tái)職業(yè)教育中心校汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)2011 2012年第一學(xué)期學(xué)期總結(jié)季米特洛夫說(shuō)過(guò)：要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么， 是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。其含義要告訴我們要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，這樣才有 利于下一步工作更好的進(jìn)展。教學(xué)更是如此，忙碌的一個(gè)學(xué)期已經(jīng) 過(guò)去，同樣要做認(rèn)真的總結(jié)和反思，以幫助今后的教學(xué)更好，更有 序的進(jìn)行，保證學(xué)生跟好的學(xué)習(xí)知識(shí)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做一下幾方 面的總結(jié)。一、既定任務(wù)完成情況根據(jù)本行業(yè)及本專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生知識(shí)技能要求，以及學(xué)校本學(xué)期校 教學(xué)處對(duì)教學(xué)的要求，本學(xué)科教師依據(jù)汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì) 共同商議制定出本學(xué)期高一汽車(chē)維

2、修專(zhuān)業(yè)汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)的教學(xué) 計(jì)劃。用來(lái)指導(dǎo)本學(xué)期的教學(xué)工作。本學(xué)期的總體目標(biāo)中涵蓋了：知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感態(tài)度 價(jià)值觀等目標(biāo)。其中知識(shí)、技能目標(biāo)通過(guò)每次課的講授、練習(xí)以及 實(shí)際操作已經(jīng)完成。但情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的完成還有待完善，應(yīng) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)練習(xí)和資料查詢。在教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中 發(fā)現(xiàn)學(xué)生的本位主義思想比較重，合作、分享意識(shí)欠缺；其次是查 閱資料的能力較差，很多同學(xué)不愿主動(dòng)做，存儲(chǔ)等、靠、抄的現(xiàn) 象。因此真對(duì)這種情況需要制定更為系統(tǒng)和細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)，已解 決這個(gè)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容方面，由于我校根據(jù)教學(xué)改革要求采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教 學(xué)，每一任務(wù)所涉及的學(xué)科比較繁雜。因此我們共同認(rèn)真分析學(xué) 材

3、，及每一任務(wù)給定需要完成的目標(biāo)，制定出每個(gè)任務(wù)的重點(diǎn)難 點(diǎn)。通過(guò)不同形式的教學(xué)，和教學(xué)實(shí)施的調(diào)整，已經(jīng)完成了各個(gè)任 務(wù)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，同時(shí)通過(guò)技能大賽的形式強(qiáng)化個(gè)各任務(wù)知 識(shí)和技能目標(biāo)的掌握。二、學(xué)生方面由于學(xué)生的基礎(chǔ)原因，造成同學(xué)間也存在著一定的差異。通過(guò)平 時(shí)的課堂表現(xiàn)，完成作業(yè)和任務(wù)情況，技能大賽成績(jī)和期末考試成 績(jī)綜合評(píng)價(jià)，每個(gè)班大約有五分之一的同學(xué)對(duì)知識(shí)和技能掌握的非 常好，另有五分之一的同學(xué)確實(shí)存在很大的問(wèn)題，其余的同學(xué)屬于 中等掌握水平。根據(jù)以上情況，在今后的教學(xué)過(guò)程中，要根據(jù)學(xué)生 的實(shí)際情況，為不同層面的學(xué)生制定學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，使優(yōu)秀的學(xué) 生比例有提高，讓學(xué)生都有不同程度的

4、進(jìn)步，一促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣。三、本學(xué)科教師備課情況本學(xué)科是由兩位老師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。一位是王全玉老師，來(lái)自企 業(yè)，有著豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)能很好的將學(xué)科理論與實(shí)踐相 結(jié)合。一位是周娜老師，多年在一線教學(xué)，能夠很好的把握教學(xué)中 的重點(diǎn)和難點(diǎn)。每次在開(kāi)展個(gè)各教學(xué)任務(wù)前，兩位老師都會(huì)進(jìn)行同 頭備課，共同探討各個(gè)教學(xué)任務(wù)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)如何進(jìn)行才能夠讓 學(xué)生更好的掌握。同時(shí)，針對(duì)各個(gè)任務(wù)中的實(shí)操任務(wù)，會(huì)共同探討 如何進(jìn)行能達(dá)到更好的效果，并結(jié)合企業(yè)的要求進(jìn)行練習(xí)四、其他方面本學(xué)期末，汽車(chē)組組織了全組學(xué)生的技能大賽。本學(xué)科中的第 四單元任務(wù)中的汽缸蓋的拆裝及平面度的測(cè)量，氣缸圓度圓柱度的 測(cè)量?jī)蓚€(gè)項(xiàng)目參加了本組的大賽。經(jīng)過(guò)對(duì)比賽項(xiàng)目