明天不封陽臺

1、明天不封陽臺微信交流：微信交流：shu_li123 最需要陽光最需要陽光學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、積累詞語；理清文章線索。、積累詞語；理清文章線索。2 2、體會簡潔而傳神的描寫。、體會簡潔而傳神的描寫。3 3、樹立人與自然和諧相處、共同發(fā)展的思想。、樹立人與自然和諧相處、共同發(fā)展的思想。預(yù)習(xí)檢測 請出示易錯、易混、易考的請出示易錯、易混、易考的詞語詞語。 請找出能表明作者態(tài)度變化的句子。請找出能表明作者態(tài)度變化的句子。我能行 作者為什么要封陽臺作者為什么要封陽臺 ？ 什么動搖了作者要封陽臺的決定？什么動搖了作者要封陽臺的決定？ 作者不封陽臺又是為了什么？作者不封陽臺又是為了什么？我們是最棒的 一只受傷的

2、鴿子引起了作者哪些思緒？作一只受傷的鴿子引起了作者哪些思緒？作 者為什么要寫這些思緒呢？者為什么要寫這些思緒呢？亂砍亂伐水土流失水源枯竭農(nóng)田沙化沙塵的侵襲威脅沙塵的侵襲威脅人類生存人類生存環(huán)境污染造成海洋大面積赤潮環(huán)境污染造成海洋大面積赤潮萬能的人啊，放下屠刀，留條活路吧！我最擅長 作者以后會不會封陽臺呢？請談?wù)勛约旱淖髡咭院髸粫怅柵_呢？請談?wù)勛约旱?看法?？捶?。送給大家 其實(shí)，其實(shí)，心靈心靈最需要陽光，自然最需要最需要陽光，自然最需要 呵護(hù)，讓我們敞開心中的陽臺，與自然和呵護(hù)，讓我們敞開心中的陽臺，與自然和 諧相處！諧相處！反饋檢測閱讀課文第閱讀課文第3-83-8自然段，完成下面各題。自

3、然段，完成下面各題。1 1、文中寫到文中寫到“鴿子蜷縮在書架底下鴿子蜷縮在書架底下”，你認(rèn)為鴿，你認(rèn)為鴿子之所以子之所以“蜷縮蜷縮”有哪些原因？請簡要概述。有哪些原因？請簡要概述。（3 3分）分）2 2、兒子問兒子問“明天還封陽臺嗎明天還封陽臺嗎”有何用意？表現(xiàn)了有何用意？表現(xiàn)了兒子什么樣的思想感情？（兒子什么樣的思想感情？（2 2分）分）3 3、從從“目光是那樣令人憐愛目光是那樣令人憐愛”來看鴿子有什么心來看鴿子有什么心理活動？（理活動？（3 3分）分）4 4、請你為有關(guān)部門擬定一則保護(hù)鳥類的廣告語。請你為有關(guān)部門擬定一則保護(hù)鳥類的廣告語。 （2 2分）分） 參考答案1 1、正在孵蛋正在孵蛋

4、對人類的驚恐對人類的驚恐因身受槍傷因身受槍傷而痛苦而痛苦2 2、兒子希望明天不封陽臺；表現(xiàn)了兒子對鴿、兒子希望明天不封陽臺；表現(xiàn)了兒子對鴿子的憂慮和同情。子的憂慮和同情。3 3、我受了傷又要孵小鴿，太需要你們的保護(hù)、我受了傷又要孵小鴿，太需要你們的保護(hù)了，你們不要封陽臺，讓我有一個自由進(jìn)了，你們不要封陽臺，讓我有一個自由進(jìn)出的通道，讓我能把小鴿子帶到外面的天出的通道，讓我能把小鴿子帶到外面的天地。地。4 4、保護(hù)鳥類，就是保護(hù)人類自己。、保護(hù)鳥類，就是保護(hù)人類自己。課后作業(yè)課本“探究探究練習(xí)二、三練習(xí)二、三”1 1、文中寫到文中寫到“鴿子蜷縮在書架底下鴿子蜷縮在書架底下”，你認(rèn)，你認(rèn)為鴿子之所

5、以為鴿子之所以“蜷縮蜷縮”有哪些原因？請簡有哪些原因？請簡要概述。（要概述。（3 3分）分）正在孵蛋正在孵蛋對人類的驚恐對人類的驚恐因身受槍傷而痛因身受槍傷而痛苦苦2 2、兒子問兒子問“明天還封陽臺嗎明天還封陽臺嗎”有何用意？表有何用意？表現(xiàn)了兒子什么樣的思想感情？（現(xiàn)了兒子什么樣的思想感情？（2 2分）分） 兒子希望明天不封陽臺；表現(xiàn)了兒子對鴿子兒子希望明天不封陽臺；表現(xiàn)了兒子對鴿子的憂慮和同情。的憂慮和同情。3 3、從從“目光是那樣令人憐愛目光是那樣令人憐愛”來看鴿子有什來看鴿子有什么心理活動？（么心理活動？（3 3分）分） 我受了傷又要孵小鴿，太需要你們的保護(hù)我受了傷又要孵小鴿，太需要你們的保護(hù)了，你們不要封陽臺，讓我有一個自由進(jìn)了，你們不要封陽臺，讓我有一個自由進(jìn)出的通道，讓我能把小鴿子帶到外面的天出的通道，讓我能把小鴿子帶到外面的天地。地。4 4、請你為有關(guān)部門擬定一則保護(hù)鳥類的廣告請你為有關(guān)部門擬定一則保護(hù)鳥類的廣告語。語。 （2 2分）分） 保護(hù)鳥類，就是保護(hù)人類自己。保護(hù)鳥類，就是保護(hù)人類自己。詞語詞