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文檔簡介

1、小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂成長的演講稿祝你成功!小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂成長的演講稿 小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂成長的演講稿1 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:成長如一條汩汩的小溪,清清的,綠綠的,時(shí)而歡快蹦跳而去,時(shí)而緩緩地流淌,它經(jīng)歷過大自然非比尋常的考驗(yàn),體會(huì)到人間的溫情冷暖,領(lǐng)略了世間的美景,汩汩的流向遠(yuǎn)方。糖果的甜美回想童年,仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮,穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋,與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我,經(jīng)常滿身泥巴:喜歡在小溪中戲水的我,經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來一顆糖,甜甜的味道在舌尖縈繞,給人溫馨的感覺。糖果的甜美與快樂沁入心田,歡樂與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩

2、的童年。童年,是糖果的甜美。烏龜?shù)膱?jiān)持上學(xué)之后,才知道求學(xué)之路雖然精彩,但也很艱苦。曾幾次,我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影,他們從來沒抱怨我是個(gè)包袱,總是鼓勵(lì)我,激勵(lì)我更進(jìn)一步,簌簌的淚水在這時(shí)無止盡的流著烏龜雖然爬得慢,但它卻很堅(jiān)持,經(jīng)過幾番努力與堅(jiān)持,我相信終會(huì)成功。雜燴的初中初中的生活,豐富多彩,似一鍋大雜燴,各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛,有幾次因成績不理性而沮喪。但是我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì),老師的信任,還有同學(xué)們的熱情都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。成長的味道,既有辛酸苦辣,也有幸??鞓罚性S多不同的情感。成長道路還很漫長,我懷念過去,珍惜現(xiàn)在,向往未來,希望自己將來的成長道路會(huì)

3、更加豐富多彩。 小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂成長的演講稿2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!生活,是一幅內(nèi)容豐富的畫卷。你虛度光陰,生活將枯燥無味;你過得充實(shí),生活便會(huì)五彩斑斕。充實(shí)的生活需要自己去創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)、工作之余,有的人會(huì)選擇娛樂消遣,有的人會(huì)選擇外出旅游,有的人會(huì)去鍛煉身體我想,更多的人會(huì)像你、我一樣,選擇這樣的業(yè)余生活方式讀書。當(dāng)你走進(jìn)圖書館,你會(huì)被眼前五花八門的書弄得眼花繚亂。其實(shí),每一本書都能帶你進(jìn)入一個(gè)魔幻的世界。你會(huì)跟著作者的腳步被那個(gè)世界一點(diǎn)點(diǎn)吸引。有時(shí),讀完一本書,你會(huì)覺得自己經(jīng)歷了一次旅行,或喜、或憂、或活潑歡快、或意味深長總之,你從中或大開眼界、或精神愉悅、或明辯事理。我的

4、讀書生活應(yīng)該是從一年級(jí)開始的,那時(shí)我通過漢語拼音慢慢地學(xué)著讀書,每當(dāng)讀完一篇童話故事,心里總有一股莫大的成就感。而真正讓我愛上讀書的,還是那本竇娥冤。先是那精美的封面讓我愛不釋手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,讓我一讀就放不下。讀著、讀著,我不禁身臨其境,我是眼中含著淚讀完那本書的,從字里行間,我第一次感受了親情是何物。從此,一本本書像一個(gè)個(gè)敞開的窗口,和煦的陽光透過窗口灑入我的心田,我也透過窗口看到了窗外豐富多姿的世界。二年級(jí)讀的烏鴉喝水、三年級(jí)讀的愛的教育、四年級(jí)讀的西游記、五年級(jí)讀的淘氣包馬小跳回憶這一本本曾經(jīng)讀過的書,就像在拾起那些美麗的貝殼,引出無數(shù)的感想?,F(xiàn)在,我已養(yǎng)成了手不釋卷的

5、習(xí)慣。書包里放上一本時(shí)文選粹,在學(xué)校的閑暇時(shí)光,便從其中悟出了深刻的人生道理;書桌上擺上一本百科全書,通過它了解了什么叫大千世界;茶余飯后拿上一本特別文摘,領(lǐng)略趣味橫生、看遍五洲脈象;床頭總少不了幾本經(jīng)典的小說,每晚睡覺前翻上幾頁,積少成多,天長日久,“大塊頭”也能看上幾本了可以說,書是我成長道路上不可缺少的精神食糧。因?yàn)橛辛藭?,我的生活變得多姿多?因?yàn)橛辛藭?,我得到了更快的成長。讓這樣的讀書生活一直延續(xù)下去,讓書香伴隨我每一天! 小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂成長的演講稿3 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我們演講的題目是快樂閱讀快樂成長。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我

6、快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神,”高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!备璧略f過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,

7、是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是我們形影不離的好朋友,我們的成長因書而美麗。書是無窮的寶藏,為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我們春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我們新的希望。就這樣,書陪伴我們度過了一年又一年,我們?cè)跁阒袧u漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),你也會(huì)像我們一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽光。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生! 小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂成長的演講稿4 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!都說“少年不知愁滋味”其實(shí)愁的味道

8、我們又何嘗沒有吃過呢?可能,也許,大概,或者愁的滋味在我們的嘴里只是豐富了一些罷了??辔稇n愁是苦的,如中藥一般,從入口到喝下,每一步都充滿了苦的腳步。我們愁,愁那堆積如山的作業(yè);愁那望眼看不到邊的題海;愁那一張張并不滿意的試卷;愁老師;愁家長;愁愁這苦與澀的青春年華,雖為愁的病入膏肓,但也確實(shí)是“人比黃花瘦”所以我們必須要喝藥,喝那難以下咽的中藥,將這一份份憂愁,當(dāng)作青春的驗(yàn)證,和這冰糖一起咽下。年少的我們懂得憂愁的味道。酸味離愁是酸的,像那一顆顆還沒有成熟的杏,咬是酸的,吃是酸的,咽還是酸的。也許因?yàn)槲覀兡晟?,所以我們更加看重那份幸福的友誼,當(dāng)我們與朋友分別,不會(huì)有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”

9、的遠(yuǎn)見,不會(huì)有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的胸襟,不會(huì)有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。有的只是青杏般的離愁。那一刻年少的我們明白離愁的味道,好酸,好酸。甜味愁的味道好甜,如糖,如蜜,聞起來空中都散發(fā)著甜甜的味道,吃起來整個(gè)人都如同掉進(jìn)了蜜罐之中。憂愁是甜的,因?yàn)槎脩n愁就說明我們長大了,從兒童成為少年,成長的滋味是最甜的。離愁是甜的,因?yàn)槎秒x愁證明我們還擁有著一個(gè)真摯的朋友。愁是百味的,是生活中不可缺少的一中調(diào)味品,在品嘗愁的同時(shí),我們也在品嘗著人生的百味。正如一首歌唱的:“小小少年沒有煩惱,隨著年歲的增長,他的煩惱增加了?!蔽抑?,隨著年齡的增長,我所品嘗過的愁的滋味也在增加

10、,但我希望從中品出更多的甜的味道! 小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂成長的演講稿5 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)三班的辛騏。今天我演講的題目是讀書伴我快樂成長。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在蔚藍(lán)色的天空

11、中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!從水滸傳中,我“結(jié)識(shí)”了忠義寬容的宋江;在三國演義里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在鋼鐵是怎樣煉成的的這本書里里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;

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