小學(xué)生演講稿范文6篇2

1、小學(xué)生演講稿范文6篇祝你成功！小學(xué)生演講稿范文6篇 小學(xué)生演講稿 篇1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：所講的勤奮，是可貴的美德，是人們成就事業(yè)的前提條件，也是中華民族一以貫之的精神財(cái)富。翻開史冊，古今中外，凡是事業(yè)成功者，對人類有所作為者，無不用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃光的詞匯：勤奮。所講的勤奮，屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人；屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)人間喜劇；還是因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；所以，大凡有作

2、為的人，無一不與勤奮有著難解難分的緣分。鑿壁借光，為財(cái)主干活不要工錢，只為能借書看的匡衡，最終成為偉大天文家和地理學(xué)家。自幼受家父影響，善于斷案，主動學(xué)習(xí)律法刑理知識的包拯，長大以后斷案如神，成為百姓愛戴的包青天。他們在人類歷史的長河中，猶如一顆顆閃亮的明星，散發(fā)著奪目的光芒，無論時(shí)光怎樣流逝，都絲毫不會褪色。那么，我們怎樣做到勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)呢？我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)上要做到以下幾點(diǎn)：1、課前準(zhǔn)備：要對照課程表、按照老師要求做好預(yù)習(xí)，備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四；2、課堂學(xué)習(xí)：不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會”：會傾聽，會思考，會表達(dá)，會合作，會總結(jié)；3、課外提升：作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)保量完成，書寫要工整。

3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)還要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學(xué)習(xí)方法。親愛的同學(xué)們，就讓我們端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念，用書籍滋養(yǎng)生命，用知識豐富人生，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年吧！ 小學(xué)生演講稿 篇2 尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家好：記得五歲時(shí)，表弟浩浩打電話告訴我，元旦要到我家來玩，我聽了以后十分開心，腦袋一熱就許諾說：“弟弟，你好長時(shí)間沒來，我有許多有趣的新玩具，你可以從中隨便挑一件。”浩浩喜出望外：“真的嗎?!那我就不客氣了。”“當(dāng)然了，你要什么我給你什么。” 我豪爽得很。元旦到了，浩浩向我飛

4、奔而來，給了我一個(gè)大大的擁抱。我拉著浩浩到我的房間，迫不及待地向他炫耀：“你看，我有最新款的變形汽車，還有最炫酷的悠悠球，那是三國殺”浩浩朝我的玩具堆里一看，就看到了我那“閃著金光”的變形汽車，兩眼也發(fā)著光：“你還記得你說的話嗎?可以送我任何一個(gè)玩具。”“當(dāng)然記得?！蓖炅耍也畔肫鹫f送浩浩任何東西，萬一他把我心愛的變形汽車拿走，我不就慘了?我當(dāng)時(shí)真是被開心灌“醉”了。我忐忑不安，“你挑吧!”“那我要這個(gè)?！闭媸桥率裁磥硎裁?，浩浩指著變形汽車。我的心情頓時(shí)像今天的天氣一樣糟糕，烏云密布，沒有一絲光明。我緊緊地抱住變形汽車：“不行，這個(gè)是我最寶貴的玩具，我死也不能給你。你挑別的吧?！薄澳阏f好讓我隨

5、便挑的?！?浩浩委屈地說，“你是撒謊精!不!我就要變形汽車，你必須給我!”我堅(jiān)定地說：“絕對不行。”浩浩氣呼呼地哭著走了。沒多久，媽媽怒氣沖沖地走了進(jìn)來，說：“你怎么惹浩浩哭了?你是主人，應(yīng)該讓著客人。”我把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽苦口婆心地對我說：“男子漢大丈夫，說出去的話，就是潑出去的水。你答應(yīng)別人的事，無論如何都要做到。君子一言，駟馬難追。我覺得，你應(yīng)該遵守承諾，把變形汽車送給浩浩?！蔽衣犃撕螅X得媽媽的話有道理，雖然不太情愿，但是我可不想做背信棄義的小人，只好忍痛割愛把變形汽車送給了浩浩。浩浩一看見變形汽車，就如同一只饑餓的狼看到了美食一樣，把變形汽車接過去親了兩口。我們又成了好兄弟。

6、我知道了，做事要三思而后行，如果我許下了承諾，就應(yīng)該言出必行。 小學(xué)生演講稿 篇3 愛戴的教師，親愛的同學(xué)：咱們好：日子中，興趣無處不在，只需咱們用心去感觸，全情去投入，就會發(fā)現(xiàn)日子的完美與價(jià)值，也能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在事物自身的興趣。秋天里的銀杏樹葉紛繁飄落。他們不舍得走完了生命的終究一段旅程，一如一曲華美的驪歌。我站在街道口注視著交游的人們，他們好像在嘆息，在為樹葉的凋謝而悵惘，我也曾為此景感染，心中堵塞著濃郁的憂傷，但我逐漸發(fā)現(xiàn)，樹葉走過了春天的新芽，夏天的綠蔭，為枝干奉獻(xiàn)了養(yǎng)料，為人們送去了陰涼。在他們眼中自我現(xiàn)已度過了普通而有含義的終身，所以不要求冗長的生命，只需自我的生命是充分的。這讓咱們調(diào)

7、查到了天然中的一絲興趣，帶給咱們以啟迪。天然的興趣可以豐厚咱們的思維，只需咱們用心去調(diào)查?；蛟S在許多人眼里，詩篇好像枯燥乏味并難以了解。它正如一位蒙著面紗的美麗女郎，假使你用心去品嘗，便能撩開她的面紗一睹芳容，取得興趣?！扒那牡奈易吡?，正如我悄悄的來；我悄悄的招手，道別西天的云彩?！弊屧蹅兏性獾叫熘灸γ撾x劍橋時(shí)淡淡的憂傷。卞之琳曾寫過“你站在橋上看景色，看景色人在橋上看你，明月裝修了你的窗子，你裝修了他人的夢?！弊屧蹅兏性獾絿H上的全部事物都不是孤立存在的。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”飽含著李白灑脫不羈的氣質(zhì)在我很小的時(shí)分，媽媽就教訓(xùn)我要樂于共享，桔子里的果肉之所以不是一整塊而是一小瓣一

8、小瓣，是由于日子的甜美和美好，是用來跟咱們一齊共享的。再甜的果肉，一個(gè)人吃便失去了其間的興趣。僅有當(dāng)你懂得了共享，你才干找到日子的興趣，才干理解其間存在的歡喜。長大后，也愈加深入的領(lǐng)悟到共享是一種博愛的心境，一種思維的深度，一種日子的信仰。共享的興趣讓我收成了人與人之間最真誠的情感，只需咱們用心去支付。學(xué)會發(fā)現(xiàn)日子的完美，學(xué)會領(lǐng)會日子的興趣，讓豐厚多彩的日子填充咱們的心里國際，咱們也會發(fā)現(xiàn)日子竟是如此美好。 小學(xué)生演講稿 篇4 親愛的老師、同學(xué)們：大家好!20xx年的秋天我懷著對小學(xué)生活的向往踏進(jìn)了xx小學(xué)的校門，正式成為了一名小學(xué)生。小學(xué)的生活和幼兒園完全不一樣的。在老師和媽媽的鼓勵(lì)下我，今

9、天我參加了班級小干部的競選活動，我要競選的是班長。起初我還有些害怕，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，不愛說話，擔(dān)心自己做不好。媽媽告訴我說；不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，媽媽的話讓我明白了一些道理。希望自己能成為老師眼中的好學(xué)生、家長眼中的好孩子。我在xx小學(xué)六個(gè)月的學(xué)習(xí)成績還是不錯(cuò)的，還在xx市市中區(qū)中小學(xué)生書法比賽中榮獲了二等獎呢!但是我不會驕傲，這都是老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助才取得的成績。我想通過這次競選活動，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會，為班級集體爭得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得充實(shí)自信。希望大家投我一票，謝謝！ 小學(xué)生演講稿 篇5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激

10、動。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”，我要競選班長!班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信：我有這個(gè)能力! 我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。 假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們四(1)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。 假如我當(dāng)上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步! 假如我當(dāng)上了班長，我就會每周給同

11、學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的! 老師、同學(xué)們，相信我!支持我!請投我一票吧! 小學(xué)生演講稿 篇6 一位哲學(xué)家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會收割習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，你就會收獲性格；播下性格的種子，你就會收獲一定的命運(yùn)?！蔽覈鴤ゴ蟮?教育家葉圣陶明確指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，一直是古往今來各國教育的一個(gè)重要內(nèi)容。因?yàn)槿说钠返禄旧鲜怯闪?xí)慣組成的。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。人類都受到習(xí)慣的約束，一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣，終身受益。其實(shí)，教育并沒有您想像的那么難，最重要的就

12、是培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣的培養(yǎng)也并非您想像的那么難，最主要的就是掌握習(xí)慣的培養(yǎng)原則。我校的校風(fēng)“博學(xué)、篤行、勤于思考、持之以恒”同樣體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣培養(yǎng)與矯正的六大秘訣秘訣之一：啟發(fā)自覺秘訣之二：確立規(guī)范秘訣之三：示范指導(dǎo)秘訣之四：持之以恒秘訣之五：監(jiān)督評價(jià)秘訣之六：獎懲強(qiáng)化關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的一些工作做法分別談一下：一、多方教育、啟發(fā)自覺從我們小學(xué)的實(shí)際情況看，對養(yǎng)成教育的各個(gè)方面內(nèi)容的貫徹落實(shí)要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實(shí)效。在紀(jì)律方面，要側(cè)重公共場所自覺遵守秩序，側(cè)重社會公德的培養(yǎng)（上車、買票、購物等方面自覺排隊(duì)，公共場所不大聲喧嘩）；在禮儀方面，要側(cè)重尊老敬長，學(xué)會與

13、父母溝通的教育（放寒假前都要對孩子進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，如：過年如何做主人、走親戚如何做客人、如何給長輩拜年、春聯(lián)的讀寫與收集、壓歲錢零花錢的管理與使用等）；在衛(wèi)生方面，要側(cè)重“愛我家園、美化家園，減少疾病”的意識培養(yǎng)（不亂丟垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等）；在安全方面，要側(cè)重交通安全、消防安全和食品安全教育。這些都需要我們學(xué)校的家長、教師、學(xué)生共同的參與，我校每天有值教師在門口協(xié)助值日學(xué)生把好學(xué)生入校關(guān)，嚴(yán)禁學(xué)生將食品帶入校園并及時(shí)阻止學(xué)生在校門口亂扔食口袋、零食等，確保學(xué)校的清潔、個(gè)人健康；值班領(lǐng)導(dǎo)做好當(dāng)天的校務(wù)接待家長來訪，處理校內(nèi)的一些突發(fā)事情。上期并安裝了8個(gè)攝像頭，確保學(xué)生進(jìn)入校內(nèi)

14、安全學(xué)習(xí)。二、注重身教、示范指導(dǎo)俗話說，身教重于言教。教育無小事，事事在育人；教師無小節(jié)，處處做楷模。學(xué)校要求教師：上課說普通話、不離課堂、不接打手機(jī)等，午間不飲酒，家長在家、社會就是孩子的楷模，常言說“有其父，必有其子”，咱們的一言一行在孩子面前要注意，如：節(jié)儉習(xí)慣（老人衣食住行）、學(xué)習(xí)習(xí)慣（家人讀書看報(bào)）、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣，還有許多，總之一句話“環(huán)境改變?nèi)恕?。那么?xí)慣養(yǎng)成啦，教育就會事半功倍。許多學(xué)校實(shí)施養(yǎng)成教育，都要求領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，教師示范，為學(xué)生作榜樣（要求孩子做到的，我首先做到，如：撿紙片、有禮貌等）。有句老話說：“德育、智育、體育，德育居首；身教、言教、物教，身教為先”

15、。良好的師德師風(fēng)、家庭教育對養(yǎng)成教育是有力的推動和促進(jìn)。在升國旗、做廣播操時(shí)教師不能聚在一起交頭結(jié)耳，做眼保健操時(shí)教師不能隨意離開課堂；大型活動或集會時(shí)教師不能提早離開會場，應(yīng)有始有終做學(xué)生的表率，學(xué)校將隨時(shí)抽查各班的學(xué)生人數(shù)。三、樹立標(biāo)兵、確立規(guī)范在養(yǎng)成教育過程中，著重抓住“文明、衛(wèi)生、守紀(jì)、創(chuàng)新”四個(gè)方面，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，開展“文明班級”評比。以學(xué)校校務(wù)日志評比細(xì)則為著手點(diǎn)，由值周師生與值日學(xué)生（由各班的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成）相配合進(jìn)行天天公正評分，一周匯總，每月評比、表揚(yáng)。在班級墻上懸掛“文明班級”“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動紅旗。本期還專門制定了標(biāo)兵評比活動，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作細(xì)化到日常管

16、理中，制作了紅花（旗）代表學(xué)習(xí)、黃花（旗）代表衛(wèi)生、藍(lán)花（旗）代表紀(jì)律，每位教師上課中帶有紅花（旗）盒，及時(shí)給學(xué)生平時(shí)以激勵(lì)，低年級用花，高年級用旗去獎勵(lì)，以班級為主，班主任一周一匯總，一月一評比，評出校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵，在月底周一升旗時(shí)給予表彰獎勵(lì)，并由校領(lǐng)導(dǎo)佩戴標(biāo)兵獎?wù)?，給家長發(fā)喜報(bào)，以此激勵(lì)學(xué)生爭創(chuàng)文明班級、文明學(xué)生，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)爭優(yōu)的積極性。在期末散學(xué)典禮上，我校還對獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵三項(xiàng)榮譽(yù)的學(xué)生進(jìn)行大力表彰，并頒發(fā)獎學(xué)金五十元或購書券，以資鼓勵(lì)，以此鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)典型、做模范，來提升我校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。讓學(xué)生在進(jìn)行對比中形成一種競爭意識，從而形成一

17、種你追我趕的氣氛，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。每個(gè)學(xué)期初各個(gè)班級布置，力爭做到環(huán)境教育的作用，教室正前方有國旗懸掛、教室內(nèi)墻有班規(guī)（班級公約）、有名人名言、教室內(nèi)有黑板報(bào)、衛(wèi)生角宣傳牌。整個(gè)校園整潔、清新、優(yōu)美，使校園的每個(gè)角落都在說話。緊緊抓住輿論宣傳，利用廣播、板報(bào)大力弘揚(yáng)學(xué)校良好的精神風(fēng)貌，積極的輿論宣傳，優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，對于個(gè)別極其不遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生，進(jìn)行及時(shí)教育，或進(jìn)行全校進(jìn)行通報(bào)，從而促進(jìn)學(xué)生禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。四、家校聯(lián)合、持之以恒家長是孩子的第一任教師，是教育之鼎的一個(gè)得力支點(diǎn)。養(yǎng)成教育要求學(xué)生校內(nèi)校外一個(gè)樣，必須與家庭教育密切配合。把養(yǎng)成教育的方法通過家長學(xué)校傳授給家長，提高家長的育兒素質(zhì)。在教學(xué)中，要求家長以身作則，不迷戀牌桌，不酗酒，不粗暴待人，為子女樹立一個(gè)好的榜樣，使學(xué)生的良好行為習(xí)慣在學(xué)校和在家里一個(gè)樣，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育家校一體化。五、監(jiān)督評價(jià)、獎懲強(qiáng)化只要求沒檢查，就跟沒說一樣。因此檢查評比工作必須堅(jiān)持下去，根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)檢查評比標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明行為、學(xué)習(xí)用具等情況每日監(jiān)督，做到“天天查、周周評、月月總結(jié)”。工作雖然瑣碎但對形成學(xué)生良好行