老師寫人作文300字8篇

1、老師寫人作文300字8篇 老師寫人作文300字 篇1 可愛，可敬的鐘老師留著一頭長長的秀發(fā)，她的嗓音特別的好聽，上課的氣氛也特別生動，我們班上的同學都很喜歡聽鐘老師講課，而且她還有一個很好聽的名字叫“鐘慧”。鐘老師每天都要站著給我們講課，教我們文化知識和做人的道理。我現(xiàn)在已經(jīng)認識了好多漢字了基本可以獨立閱讀，不認識的字我可以去查字典，自己解決問題了。鐘老師對我們既嚴格又和藹，當我們上課認真聽講，考試取得好成績的時候，老師的笑容是燦爛的，會及時的給我們表揚，而且還會獎勵我們聽故事了。當有的同學調(diào)皮搗蛋的時候，老師會嚴厲又很耐心的去教導他們要懂事。當我們有點不舒服的時候，老師又像媽媽一樣細心的照顧

2、我們。有一次我不舒服，老師在學校給我抹了藥油，等放學回到家里，老師還打來電話關(guān)心我啦，我心里感到好幸福呀！鐘老師您的辛苦不會白費的，我們會更努力更認真去做好自己，來感謝老師為我們付出的點點滴滴，也感恩有您這樣的好師長陪我們一路成長。 老師寫人作文300字 篇2 我們的老師很漂亮，黑黑的長頭發(fā)，苗條的身材。她對我們要求很嚴格，雖然很嚴厲，但我們也很樂意接受，因為我知道那是對我們好??！每次蘇老師上課的時候，都會很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦！哦，對了，我記得四年級的時候，她就來過我們的教室。進教室后，她就親切的說“孩子們好！”頓時我的心里就暖暖的，心想：這位老師真好，跟媽媽一樣！要是她能教我們該多

3、好?。『呛?，沒想到，美夢現(xiàn)在實現(xiàn)了！我們的老師，教學風格也和其他的老師不一樣，她有很多的自己的風格哦！她為了更好的鍛煉我們的能力，叫我們走上街頭，大膽的搞募捐，發(fā)倡議書。就這些大膽的創(chuàng)意，我老媽說就連她自己也不好意思走上街頭呢！是啊，我現(xiàn)在膽子也慢慢大了起來，上課也積極發(fā)言了，這都是蘇老師教的好??！是誰，把我們教育得如此良好？是誰，每天不知疲倦的為我們批改作業(yè)？又是誰，教我們做人的道理？是我們敬愛的蘇老師！您讓我我第一次知道了：學生不能只顧學習，其他的能力一樣的重要！我長大了，也想成為您那樣的老師，成為一個與眾不同的老師！ 老師寫人作文300字 篇3 我遇到過很多老師，有幽默的、有嚴肅的，但是

4、我最喜歡我們作文班的朱老師，因為朱老師是一個有愛心，認真負責、無私奉獻的老師。朱老師是一個博學多才、和藹可親的人。她有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能夠看出我們的內(nèi)心世界。能說會道的嘴，說起來真是口若懸河、滔滔不絕呀！一頭如瀑布般的頭發(fā)，烏黑亮麗，她是那樣漂亮。朱老師的興趣愛好是給我們上作文課，教我們?nèi)绾螌懽魑?。同學們完全被她的課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，。時而低頭含笑；就連黃老師也聽得忘記給同學們獎勵貼花了。同學們都喜歡上她的課。朱老師的優(yōu)點有很多，其中朱老師是一個關(guān)心同學的人。昨天下午，有一位同學把另一位同學的腿壓住了不知道是不小心的還是故意的。老師

5、立馬把那位受傷的同學喊出去，和藹可親地問：“你哪里受傷了？”同學吞吞吐吐地說：“大腿?！敝炖蠋熈ⅠR為她檢查傷口并通知了他的父母?？粗蠋熧N心的樣子，我們都由衷地感動。朱老師的缺點就是不會干家務活。很奇怪吧！我們希望老師把這一個缺點改點，就可以變成一個十全十美的老師了。你們喜歡我們的老師嗎？不管你們喜不喜歡，反正我喜歡！ 老師寫人作文300字 篇4 我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴，我們總能從中學到很多的知識。她是一個幽默風趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲，比如說，今天老師教我們玩的游戲

6、就是：用手拍桌子制造雨聲，小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪！沒一會，班里一會兒響起雷聲，一會兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀，有好多同學都上去表演老師的經(jīng)典動作、口頭禪，表演的很搞笑，有的表演老師扔粉筆頭，有的表演用書拍人，其中還有我們的搞笑大王趙啟正，他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪，他學著老師平時的口氣說：“北邊有兩棵大白菜，南邊有五棵大蘿卜，怎么都倒下了？快給我直起來！”話音剛落，大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀，上她的作文課，班里總是笑聲不斷！他不僅幽默，還很嚴厲。上個星期上完作文課，老師檢查我們的背誦任務，讓沒完成的同學放學后留下來一個一個過關(guān)

7、，有的同學試圖偷偷溜走，老師看到后嚴厲地說：“背不過來，不許回家吃飯，家長來了也不行?！边@就是我的老師，既幽默又嚴厲，我喜歡我的老師！ 老師寫人作文300字 篇5 新學期，來了一位新老師，瘦瘦長長的臉上架著一副寬邊眼鏡，笑起來，鮮紅的嘴唇往上一翹，瞬間，又回到那嚴肅的模樣，這就是我的數(shù)學老師趙老師。每當上課，他總先來段“開場白”：先讀題目，再說要求。緊接著平平淡淡、毫無激情地問一句：“有信心嗎？”毫無疑問，我們肯定回答“有”。上課中，每一個人的所作所為都逃不過他犀利的眼睛，只要一眼發(fā)現(xiàn)有人做小動作，或者竊竊私語與數(shù)學無關(guān)的事，他便立刻走到那位同學跟前，把隨身攜帶的紙，“啪”，放在那位同學的桌上

8、，便繼續(xù)上課，那位同學無可奈何地搖搖頭，拿出筆，在紙上寫上自己家的電話號碼，等待不測的命運一次，天氣悶熱，教室里的風扇“呼呼呼”地轉(zhuǎn)個不停，一位同學說：“不知怎么回事，上其他課，教室像火爐，上數(shù)學課，卻像在下雪，冷得我起雞皮疙瘩！”旁邊一位同學附和著：“對，對，我也有這種感覺！”我笑著說：“你們也太夸張了吧！趙老師真有這么大的魔力嗎？”“可能，可能！”不知是誰插了一句。見過太多溫柔可親的女老師，來了這樣一位與眾不同的男老師，也很難忘喲。作文 老師寫人作文300字 篇6 老師，是我們每一個人成長路上最重要的人之一。在我的心中，有一位老師，我印象特別深刻，他就是蔡老師。蔡老師，高高的個子，方方的.

9、臉，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。他特別和藹，不會隨意批評我們。記得有一次傍晚，蔡老師突然把我叫到辦公室。我的第六感告訴將我有不好的事情要發(fā)生了。我想到了今天的試卷，我錯的有點多。我特別害怕蔡老師會狠狠地批評我。我前腳剛跨進辦公室，手不知為什么一直在發(fā)汗，擦了又有，擦了又有可就在我還是那么緊張時，蔡老師開口道：“這張卷子你哪里不懂?”什么!事情居然出我意料之外!我支支吾吾地點了幾道題。蔡老師慢慢地給我講解。還有一次，是在四年級上冊剛開學的時候，第一節(jié)語文課上，我們都以為蔡老師的開場白應該是這樣的“大家好，我姓蔡，所以大家可以叫我蔡老師。在我的課上，你們不能講閑話，回答問題必須舉手”說完后又立馬上新

10、課。但是，又出乎我們的意料，蔡老師根本沒說我猜測的話語，只是用了一兩句關(guān)于讀書學習的名言：學而時習之，不亦說乎!讀書破萬卷，下筆如有神。鼓勵我們學習。這就是我的語文老師。我們愛他，敬他。 老師寫人作文300字 篇7 我的語文老師是全校為數(shù)不多的男老師，也是德育班主任。他每天上課都逗得我們哈哈大笑，因為他很幽默，我記得在一年級的時候，那天正在上松鼠和小熊的課文，他看見一位同學在做“望遠鏡”的手勢，老師就說：“小c同學，敵方松鼠大軍已來襲，請做好戰(zhàn)斗準備，隨時出擊！”然后，課堂上一陣哄堂大笑，我的肚子都差點笑痛了。我的語文老師還有一個非常大的特點-“多眼睛”。就在前天，老師正在“嗒嗒嗒”地用粉筆寫

11、著字，突然，老師說：“小h，你干嘛敲尺子，站起來！”我非常驚訝，我都沒看見她在敲尺子，而在黑板上寫字的語文老師居然看見了！于是，我在心里想，老師是不是后腦勺也了長眼睛？哎，看來千萬不能在語文課上搗蛋了??！ 老師寫人作文300字 篇8 今天，我從六年級（）班的大家庭中被分到了六年級（）班，當我酸著鼻子離開了我生活了年的大家庭時難免有些傷心難過，我走進六年級（）班的門時，一張張陌生的面孔呈現(xiàn)在我面前，我心中不免打了一個寒顫。不免為我以后的學習生涯感到害怕。當我找到我的座位坐下時，才感到周圍是那么的冷。第一天上課，我想，本來我在我自己的班級過的好好的，干嗎要把我分到（）班來，你們這樣做，我只好硬對硬了。說實話，第一節(jié)課上的并不好，我一直在想，老師說的話我一句都沒聽進去。該我們代課的班主任何老師好像看出了我的這一種心思。便對我們語重心長的說：“我知道大家現(xiàn)在可能還不適應這個班級，畢竟你們對于原班有一定的感情，這我可以理解，但課還是要上的