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1、寫一次繞口令比賽作文 午自習(xí)下課了,老師在黑板上寫了五個(gè)漂亮的大字一一繞 口令比賽,每個(gè)字都用了不同的顏色。 當(dāng)我正在津津有味的欣賞的時(shí)候, “叮鈴鈴”上課了, 老師站在講臺(tái)上高聲宣布: “今天,我們舉行繞口令比賽各 組組長(zhǎng)選取三名同學(xué)來參加比。”經(jīng)過精心挑選下,各組報(bào) 上了名單。 比賽開始了,我們懷著無比激動(dòng)和緊張的心情,仔細(xì) 聽著每一個(gè)同學(xué)的繞口令,看!趙思竹該上場(chǎng)了,我們都睜 大眼睛,伸長(zhǎng)耳朵,生怕錯(cuò)過這精彩的時(shí)刻,她很自信的走 上講臺(tái),語(yǔ)言流暢,速 度像機(jī)關(guān)槍一樣快,這時(shí),同學(xué)們 都驚呆了,當(dāng)她說完時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。 下一個(gè)上場(chǎng)的是李佳豪,他平常繞口令是一流的,可 不知是緊張

2、還是沒有背熟,說地結(jié)結(jié)巴巴,還把瓜說成了 “花”,逗得同學(xué)哈哈大笑,這時(shí),他頭上冒出了冷汗,不 得以,他只好硬著頭皮 讀完了,羞愧的走下臺(tái)去。下課后,我的好朋友連汝琪對(duì)我說: “今天的比賽真 當(dāng)老師正要宣布比賽成績(jī)時(shí),李佳豪又站了起來,想 證明他真正的實(shí)力,這次,他不再緊張,流利地說出了好多 繞口令,得到了熱烈的掌聲。 真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?。?首先是初賽。從每組選一個(gè)人出來參賽。分別選出了郭盈、 朱思凡、我、郭田、李佳瑋、金湛等八人。 然后是決賽。通過激烈的角逐,隨著一個(gè)個(gè)人的淘汰, 終于選出了冠軍,那就是李佳瑋,我只得了亞軍。 最后是挑戰(zhàn)賽。全班同學(xué)都可自告奮勇的向我們冠、 亞、季軍

3、挑戰(zhàn),有的同學(xué)的繞口令說得確實(shí)不錯(cuò),可是都沒 有打敗我們,真可惜。 有趣,就算你只得了第二名也很不錯(cuò)了,在我的心目中你就 是冠軍?!蔽衣犃诵睦锩雷套痰膶?duì)她說: “你講得也很好呀! 48 只是名額有限,下次我們一 起加油!” 我覺得今天的比賽很有意義,我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了知 識(shí),還增進(jìn)了友誼,我真的很高興,同學(xué)們都過得很快樂。 這真是一次有趣的繞口令比賽啊! “四是四,十是十”是誰(shuí)在說繞口令呢?哦,原來我 們班正在舉行一場(chǎng)別開生面的“繞口令”比賽。 老師宣布規(guī)則: 從 1 號(hào)開始, 順著學(xué)號(hào)往下依次到 號(hào),一個(gè)一個(gè)上臺(tái)表演繞口令。要求是:第一要讀得快,第 二要吐詞清楚,第三要發(fā)音準(zhǔn)確,聲音洪亮。 比

4、賽開始了。首先悅悅上場(chǎng)了,她的表情有點(diǎn)緊張, 讀得飛快,吐詞清楚。臺(tái)下傳來一陣陣熱烈的掌聲?,摤撘?拿出自己的“絕招” ,一氣呵成。我是 59 號(hào),現(xiàn)在已到號(hào)了,我心里有些不安,擔(dān)心自 己會(huì)讀錯(cuò),聲音不夠大, 76 讀起來像是在煮粥但這些擔(dān)心又有什么用呢?輪到我 了,我努力放松心情, 走到臺(tái)上讀了起來。 “金瓜瓜, 銀瓜 瓜, 瓜棚上面結(jié)滿瓜”我一口氣讀完了繞口令。同學(xué)們 為我鼓掌,老師也笑了,我心里樂開了花。 評(píng)選開始?!暗谝幻Ь?, 第二是瑩瑩, ”老師停了停, 怎么還沒到我呀?我是不落選了?我心急如焚。 “第三名, 袁小涵?!蔽腋吲d得跳了起來。老師說: “一、二名獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè) 本子,第三名至

5、第八名 獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子。 ”我接過本子,開心 得笑了。 在別人眼里,這或許只是微不足道的本子,但在我眼 里,它卻是我成功邁步的第一步。我要繼續(xù)努力,勇敢邁出 第三步,第五步,一百步! 昨天下午上課之前,孩子們正在教室里安靜的寫作業(yè)。忽 然聽一位朋友說,下午 2 點(diǎn)多修武有地震。 2009 年8月 25日河南省漯河市召陵區(qū)發(fā)生 2。3級(jí)地 震。9月 12日河南宜陽(yáng)縣發(fā)生 2。3級(jí)地震; 10 月 27日河 南省濮陽(yáng)市范縣、濮陽(yáng)縣交界發(fā)生 3。0級(jí)地震; 12 月20日 河南省焦作市修武縣,新鄉(xiāng)市獲嘉縣, 焦作市武陟縣交界 發(fā)生 3。6級(jí)地震; 11 月 13日河南省新安縣發(fā)生 2。0級(jí)地 l-A

6、震。 2010 年 1 月 7 日 3 時(shí) 35 分 36。1 秒在信陽(yáng)市淮濱縣、 息縣交界發(fā)生 3。2級(jí)地震。 1 月15日 17時(shí)16分,我省濮 陽(yáng)縣、范縣,山東省菏澤市鄄城交界發(fā)生 3。 7 級(jí)地震,地 震深度 5 公里。 我省分布著一系列地震活動(dòng)的構(gòu)造帶。在豫北地區(qū), 分布著太行山前斷裂帶、聊蘭斷裂帶、華北斷塊南緣斷裂帶 等三條斷裂帶。在豫西地區(qū),有著秦嶺北麓斷帶。 近來地震活躍度越來越高,越來越令人擔(dān)憂。面對(duì)自 然災(zāi)害,我們?nèi)祟愂嵌嗝吹拿煨。《嗝吹臒o奈!不管是真是 假,還是小心為妙,寧可 信其有,不可信其無!不怕一萬就 怕萬一呀!于是,我立刻 作出決定,帶領(lǐng)全班同學(xué)到校園 上課,我們的繞口令大賽如期舉行了。我沒有告訴孩子 可能有地震, 以防造成大家的恐慌。 孩子們玩的還挺開心的! 今天早上,我們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了一次有趣的繞口令比賽。 張老師先發(fā)下了繞口令的紙,然后宣布比賽規(guī)則: “我給你 們五分鐘的時(shí)間練習(xí),五分鐘到了,我們就開始比賽。 ”張 老師的話音剛落,同 學(xué)們馬上朗讀起來。 開始比賽了,第一個(gè)上臺(tái)的是葉 zhen 睿,他讀得十 分流利,可是也有一點(diǎn)小差錯(cuò)。我聽完了葉 zhen 睿同學(xué)的 繞口令,我心里想: zhen 睿讀得那么好,我肯定比不過他。 我的心像是有十五個(gè)吊桶打 水七上八下。 輪到我了, 我開始讀了: “三月三

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