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1、單元主題 漢語拼音任課教師與班級課題內(nèi)容 n en in un ün第 1 課時 / 共 3課時授課時間1017課時目標(biāo)1、知識與技能 學(xué)會前鼻韻母n en in un ün,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,能在四線格中正確書寫。2、過程與方法 學(xué)生能通過自我探索、發(fā)現(xiàn),聯(lián)系生活實際讀準(zhǔn)前鼻韻母的音。3、情感態(tài)度價值觀 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。教學(xué)重點學(xué)會前鼻韻母n en in un ün,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,能在四線格中正確書寫。教學(xué)難點學(xué)會前鼻韻母n en in un ün,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課件鏈接教學(xué)過程和反思預(yù)設(shè)過程時間設(shè)計意圖或反思備
2、課教師活動學(xué)生活動52510調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性通過圖片認(rèn)讀韻母,有利于學(xué)生記憶韻母的音和形。一、談話導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些復(fù)韻母?能按順序說說嗎?還有一個特殊韻母今天我們一起來學(xué)習(xí)第12課,再認(rèn)識幾個韻母朋友。板書:n en in un ün今天我們就來學(xué)習(xí)這5個韻母,你們有信心學(xué)好嗎?二、看圖學(xué)習(xí)韻母n en in un ün1、學(xué)習(xí)鼻韻母n(1)出示n的圖片:圖上畫著什么?天安門的“安”發(fā)音發(fā)得輕一點、短一點就是n的發(fā)音。范讀(2)自己試著讀讀看(3)指導(dǎo)發(fā)音:把嘴長大,擺好的口型,讓氣流從前鼻腔里出來,就是n的尾音。(4)自己再讀讀看(5)指名讀、開火車讀2、學(xué)習(xí)鼻
3、韻母en(1)出示en的圖片:你們看這個人在干什么?(2)借助“摁”的第四聲變成第一聲練習(xí)發(fā)en的音(3)en是由哪兩個字母組成的?發(fā)音時,先發(fā)e的音,舌尖抬起抵住上牙床快速讀,鼻子出氣,一口氣讀出en的音3、學(xué)習(xí)鼻韻母in(1)出示in的圖片:圖上畫著什么?(2)借助樹陰的“陰”學(xué)習(xí) in的音(3)發(fā)音時,先發(fā)i,然后舌尖上抬,頂住牙床前發(fā)鼻音n,快速連讀,讀出in的音(4)范讀(5)指名讀,正音;開火車讀4、學(xué)習(xí)鼻韻母un(1)出示un的圖片:圖上畫著什么?(2)自己試著讀讀(3)指名讀,正音;同桌互讀5、學(xué)習(xí)鼻韻母ün(1)出示ün的圖片:圖上畫著什么?(2)借助“云”的音平讀第一聲就是ün的音,學(xué)生練讀(3)發(fā)音時,擺好ü的口型,然后發(fā)n的音,就是ün 范讀(4)ün的前面加上y就成為yun,它是整體認(rèn)讀音節(jié)。而且ün和yun讀音相同。6、學(xué)生書寫n en in un ün教師巡視,個別輔導(dǎo),同時糾正學(xué)生的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。i ei ui o ou iu ie üe er有天安門跟讀試讀練讀交流e和n練讀練讀跟讀練寫板書設(shè)計n en in un ün作業(yè)設(shè)計把今天學(xué)的n en in un ün讀給家長聽教后反思學(xué)生對en這個音掌握起來比較困
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