新文三年級語文春日知識點（清風(fēng)）

1、三年級語文春日知識點春日是一首寫春游的詩。第一行“勝日尋芳泗水濱”就告訴個我們詩人春游的時間地點。第二行“無邊光景一時新”結(jié)合注釋理解,春回大地萬物復(fù)蘇，到處都煥然一新，這里給大家分享一些三年級語文春日知識點，歡迎閱讀!三年級語文春日原文春日(作者:朱熹)勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。注釋：1、題、春日：春天。2、勝日:天氣晴朗的好日子,也可看出人的好心情。3、尋芳：游春,踏青。4、泗水：河名,在山東省。、濱：水邊,河邊。、光景:風(fēng)光風(fēng)景。、等閑：平常、輕易?！暗乳e識得”是容易識別的意思。、東風(fēng):春風(fēng)。三年級語文春日知識點譯文：風(fēng)和日麗游春在泗水之濱，無邊無際

2、的風(fēng)光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌,春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。作者簡介:朱熹(130年9月日20年4月2日),行五十二，小名沋郎,小字季延，字元晦，一字仲晦,號晦庵，晚稱晦翁，又稱紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、云谷老人、滄洲病叟、逆翁。謚文,又稱朱文公。漢族，祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣（今江西省婺源)，出生于南劍州尤溪（今屬福建三明市）。南宋的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人、閩學(xué)派的代表人物，世稱朱子,是孔子、孟子以來最杰出的弘揚儒學(xué)的大師。三年級語文春日教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中，我試圖沿著“詩意語文”所倡導(dǎo)的讓學(xué)生整體把握古詩的意境,在意境中去理解、去體會詩

3、人所要表達的情感，真正走進詩人的內(nèi)心世界。在教學(xué)過程中，我感覺自己在給一下兩個方面處理的很好：一、與學(xué)生配合讀詩。輕輕松松的使得學(xué)生掌握了讀詩的節(jié)奏,找到了讀詩的感覺。二、在對“東風(fēng)面”的講解時，雖然我并沒有直接告訴學(xué)生“東風(fēng)面”是什么意思，但通過引導(dǎo)、舉例使得學(xué)生明白了“東風(fēng)面”實際上就是春天里所能看到的、能代表春天的。所有景物。在教學(xué)過程中，我也深深感到了自己身上的諸多不足:1、知識點講得很細,但總是缺少最后的總結(jié),導(dǎo)致把學(xué)生思維發(fā)散出去了,讓學(xué)生們說了很多，做了很多，最后卻不知道所說、所做的這些是為什么服務(wù)的。2、在對學(xué)生的評價時，學(xué)會了傾聽，能及時發(fā)現(xiàn)并表揚學(xué)生發(fā)言過程中的優(yōu)點，但缺少引導(dǎo)性的評價語言，使得學(xué)生在發(fā)言時無法出現(xiàn)一個比一個說的更好、更準確的場