二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試第4單元 B卷_冀教版

1、.第4單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一般說(shuō)來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱(chēng)之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱(chēng)為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 時(shí)間：90分鐘總分值：100分“教書(shū)先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱(chēng)呼，從最初的門(mén)館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書(shū)先生那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教

2、書(shū)，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語(yǔ)?中的“有酒食，先生饌；?國(guó)策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國(guó)策?中本身就有“先生長(zhǎng)者，有德之稱(chēng)的說(shuō)法?？梢?jiàn)“先生之原意非真正的“老師之意，倒是與當(dāng)今“先生的稱(chēng)呼更接近?？磥?lái)，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱(chēng)，并非具學(xué)問(wèn)者的專(zhuān)稱(chēng)。稱(chēng)“老師為“先生的記載，首見(jiàn)于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者，與老師、老師之意根本一致。根底達(dá)標(biāo) 我會(huì)做語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循

3、序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造

4、和開(kāi)展。 一、字詞積累。27分1下面每組中都有一個(gè)錯(cuò)誤的拼音，用“畫(huà)出來(lái)，并改正。4分1宣布xün遲到chí醫(yī)療liáo2拆開(kāi)chi 愉快kuài 或者h(yuǎn)uò3哄笑hn 除去chú 催化cu4額頭é 滲汗chèn 潮濕rùn2看拼音，寫(xiě)字詞。7.5分chi línj pó bnjí(1) 媽媽出，阿來(lái)接我，jiào tián tián mèn告訴我睡一，做個(gè)的，媽媽就回來(lái)了。xio xichuán zhn shì2當(dāng)

5、我們又得第一的來(lái)，個(gè)教都沸騰了。3我會(huì)用部首查字法查字典。8分生字部首再查幾畫(huà)讀音組詞任厚汗式4在“上組新字，“里組詞。7分里予_ 口向_你心_ 呼口_古_(tái)5詞語(yǔ)接龍我最棒。6分代替整齊相撲二、句子訓(xùn)練。6分1殼蝸牛的背著整天沉重連字詞成句_2小鳥(niǎo)兒唱著歌。擴(kuò)句_3媽媽的嘴巴微微張著，好似在給我唱催眠的歌謠。仿寫(xiě)媽媽的嘴巴微微張著，好似_。綜合訓(xùn)練 我能行三、語(yǔ)言積累。10分1看圖寫(xiě)詩(shī)。4分_2詞語(yǔ)積累。6分不厭鍥而滴水以上詞語(yǔ)都是表現(xiàn)_的，我也能寫(xiě)：_、_。四、教材回憶。5.5分1歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野，讓您看到_，聞到_的芳香，聽(tīng)到_的歡歌。2?媽媽睡了?表達(dá)了_之愛(ài)，_愛(ài)_，_愛(ài)_。3只要小

6、蝸牛醒著，就會(huì)給大家送_，也就是把_和_送給了大家。五、口語(yǔ)交際。6分?媽媽睡了?讓我們感受到深深的母子情，其實(shí)生活中爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，把你體會(huì)到的父母的愛(ài)分享給大家吧！_ 讀寫(xiě)應(yīng)用 我來(lái)秀六、課內(nèi)閱讀。9分這天早晨，珍妮忐忑不安地回到了學(xué)校。她站在教室門(mén)口，摸了摸頭上的帽子，遲遲沒(méi)有進(jìn)去。 可是，讓她感到意外的是，班里的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子。和他們五花八門(mén)的帽子比起來(lái)，她的那頂帽子顯得那么平平常常，幾乎沒(méi)有引起任何人的注意。一下子，她覺(jué)得自己和別人沒(méi)有什么兩樣了，沒(méi)有什么東西可以阻礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。2分五花八門(mén)帶數(shù)字_

7、平平常常AABB式 _ _2珍妮為什么站在教室門(mén)口，遲遲沒(méi)有進(jìn)去？2分_3珍妮“輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美，她為什么笑了呢？3分_4結(jié)合全文，你明白了什么道理？填字母2分A我們上學(xué)都要戴漂亮的帽子。B我們要聽(tīng)老師的話，做一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。C我們要學(xué)會(huì)友善地對(duì)待身邊的人，關(guān)愛(ài)別人。七、課外閱讀。11分小公雞放暑假了，他想找工作。他要幫助鴨媽媽孵小鴨，但鴨媽媽信不過(guò)他；他要幫烏龜清掃海灘，烏龜說(shuō)他不會(huì)游泳，太危險(xiǎn)。小公雞四處碰壁，只好垂頭喪氣地回了家。他看見(jiàn)桌上堆滿(mǎn)了沒(méi)洗的碗碟，地板上布滿(mǎn)灰塵，床上的被褥也沒(méi)疊?！肮铱梢詾閶寢尮ぷ?！小公雞快樂(lè)地說(shuō)。他又疊被褥，又洗碗，掃完地，還燒了一壺

8、開(kāi)水，最后還做了一頓晚飯。其實(shí)，家里有許多工作，只是他原來(lái)沒(méi)有想到罷了。小公雞一邊干活一邊唱歌，開(kāi)心極了。1根據(jù)解釋在短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1分形容情緒低落、絕望懊喪的神情。2在短文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。3分幫助清掃快樂(lè)3判斷正誤。4分1鴨媽媽不讓小公雞幫她孵小鴨，是因?yàn)樾」u不會(huì)。2烏龜不讓小公雞幫他清掃海灘，是因?yàn)樾」u不會(huì)游泳。4小公雞為媽媽做了哪些工作？用原文內(nèi)容答復(fù)。3分_八、看圖寫(xiě)話。20分觀察圖片，圖中都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？是怎樣做的？想一想，?xiě)一寫(xiě)。第4單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.1xünxun2kuàiyú 3hnghng 4chènsh&

9、#232;n21差鄰居婆班級(jí)覺(jué)甜甜夢(mèng)2消息傳整室3亻4rèn例如：任務(wù)廠7hòu 例如：豐厚氵3hàn 例如：出汗弋3shì 例如：式子4野例如：野地響例如：響亮您例如：您好乎例如：在乎例如：苦苦口姑姑姑故故土5例如：替身身體體力力氣齊全全才才學(xué)學(xué)習(xí)撲滅滅火火苗苗條二、1.蝸牛整天背著沉重的殼。2例如：漂亮的小鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌。3例如：在給我講動(dòng)聽(tīng)的故事三、1.茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成蹊手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。2學(xué)而不舍石穿學(xué)習(xí)態(tài)度例如：專(zhuān)心致志循序漸進(jìn)四、1.小溪里流動(dòng)的清波山花撲鼻百鳥(niǎo)齊鳴2母子孩子?jì)寢寢寢尯⒆雍笏目找部商睿簨寢尯⒆雍⒆計(jì)寢?微笑溫暖開(kāi)心五、例如：我的爸爸媽媽非常愛(ài)我，每天早晨天不亮，媽媽就起床給我做早飯，為了讓我吃飽、吃好，不停地變著把戲做。今天包子和米粥，明天面包加牛奶。飯后還要送我上學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，特別辛苦，我愛(ài)我的爸爸媽媽。六、1.例如：三心二意十全十美許許多多明明白白2因?yàn)樗龘?dān)憂別人會(huì)嘲笑她。3她覺(jué)得自己和別人一樣了，沒(méi)有什么東西可以阻礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。4C七、1.垂頭喪氣2幫助清掃開(kāi)心31×24他又疊被褥，又洗碗，掃完地，還燒了一壺開(kāi)