小學(xué)六年級(jí)筆尖流出故事主題作文.doc

1、小學(xué)六年級(jí)筆尖流出故事主題作文小學(xué)六年級(jí)筆尖流出的故事主題作文 六年級(jí)作文筆尖流出的故事怎么寫?不少同學(xué)都在絞盡腦汁，不知如何下手，今天WTTWTT就來給大家分享幾篇筆尖流出的故事作文400字，吧!小學(xué)六年級(jí)筆尖流出的故事主題作文 1冬日的黃昏，陸天一邊用嘴朝手哈氣，一邊跺著腳等著過十字路口，晚自習(xí)他可不能不去啊，“拜托!時(shí)間，你過得快一點(diǎn)，我還要上晚自習(xí)呢!”陸天喃喃自語道?！笆肓肴牍?到綠燈了!”正當(dāng)陸天準(zhǔn)備過馬路時(shí)，出乎意料的，他身旁的那位與他一起準(zhǔn)備過馬路的老人一下子倒了，陸天是一個(gè)特別有愛心的少年，他想：“晚自習(xí)我可以擱一擱，但畢竟人命關(guān)天啊?！彼┫律砣ヒ贿呌檬州p輕搖晃著，一

2、邊問老人：“奶奶，你怎么了?”就在陸天搖晃老人時(shí)候，一個(gè)藥瓶掉了出來，上面赫然寫著三個(gè)大字“救心丸”陸天忽然明白了，這位老人應(yīng)該是心臟病突發(fā)，一下子暈倒了，得趕緊讓她把藥吃了才行。就在這時(shí)，一旁的志愿者徐明走過來問：“怎么了小朋友?你怎么這么著急啊?這位昏倒的老人是你奶奶嗎?她怎么了?你需要我?guī)兔?”陸天望著這個(gè)大叔，覺得可以相信他，便說：“不是的，這位老人不是我的奶奶，她不過是心臟病突發(fā)，我們不過是萍水相逢，我想救救她而已?！蓖@位有愛心的少年，徐明心里不由地一暖冬日的黃昏好像不那么冷了。小學(xué)六年級(jí)筆尖流出的故事主題作文 2一天，張禹從家里起床后，洗漱完畢，拿著籃球跑向了籃球場。很顯然，

3、今天籃球場上并不是有很多人，因?yàn)榻裉焓侵芏?，學(xué)生們都去上學(xué)了。但為什么張禹今天沒有去上學(xué)呢，那得從半個(gè)月前講起半個(gè)月前，張禹從家去學(xué)校，上了三節(jié)無聊的語數(shù)外課后，終于迎來了最喜歡的課體育課。第四節(jié)體育課的鈴聲響起了，張禹像離弦的箭飛了出教室，但是在跑向操場的時(shí)候，他的右眼皮跳了一下，因?yàn)槔先擞芯湓捳f“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”。但是張禹并沒有在乎那么多。在經(jīng)過體育老師十分鐘的魔鬼式訓(xùn)練其實(shí)就是圍著操場走一圈或跑一圈后，隊(duì)伍終于解散了，可以自由活動(dòng)了。張禹和同學(xué)們搶著籃球，跑向籃球場，愉快地玩了起來。但是玩的過程中，出現(xiàn)了小插曲，田尚同學(xué)一不小心把球給投在房子上了，可是這事大家并沒有生氣，因?yàn)檫@個(gè)籃球

4、是他們撿來的，所以(誰都)不在意。但是悲哀的事情還在后面，距離下課還有25分鐘，他們不知不覺地(向籃筐里)投上了水瓶子。就在這時(shí)，校長來了，把張禹他們抓了起來，并且停課半個(gè)月也就是兩周?，F(xiàn)在，你知道了張禹為什么沒有上學(xué)了吧!小學(xué)六年級(jí)筆尖流出的故事主題作文 3熱鬧的村莊中，每家每戶都燈火通明，月亮圓圓地睜開眼睛注視著一件破舊的小屋。這時(shí)，一個(gè)小小的身影跑入了這間小屋。他是鐵蛋，媽媽生他時(shí)難產(chǎn)去世，爸爸找了個(gè)繼母。繼母對(duì)他和爺爺都很不好，也從不讓鐵蛋去看望爺爺。今天是中秋節(jié)，爸爸在遠(yuǎn)方打工回來，讓鐵蛋帶一個(gè)月餅給爺爺，就有急事走了。鐵蛋剛拿起一個(gè)月餅想走，繼母便搶過來說：“你把你自己的月餅給那老

5、頭吃吧!”鐵蛋已經(jīng)吃過一口月餅了。鐵蛋看了繼母一眼，抓起自己的月餅就跑向爺爺家。爺爺見他來了，顫顫巍巍地從床上下來，鐵蛋連忙把爺爺扶上了床。爺爺開心地說：“鐵蛋，你你怎么來了!”鐵蛋把月餅?zāi)贸鰜?，笑著說：“我是來給您送月餅的，我在家吃了一口。”爺爺接過月餅，愣了一下，好像明白了些什么，掰了一大半月餅給鐵蛋，鐵蛋推這手不要。過了許久，鐵蛋見爺爺太固執(zhí)，只好拿了一小半吃，把一大半留給爺爺。爺爺笑了，拉著鐵蛋的手，一起品嘗著月餅的滋味。鐵蛋依偎在爺爺?shù)纳砼?，享受和爺爺一起的時(shí)光，月光從窗戶灑落在他們身上。他們凝望著月亮，此時(shí)月亮好像更圓、更大了，手上的月餅也更加香甜了小學(xué)六年級(jí)筆尖流出的故事主題作文

6、 4行要好伴，住要好鄰。此話一點(diǎn)兒也不假，而我有一個(gè)跟我們家關(guān)系很好的鄰居。有一次，我那糊涂的奶奶忘記帶鑰匙就出門了，而我們都出去旅游了，所以沒人在家。這下奶奶心里可著急了，心想：慘了，大家都不在家，我又把鑰匙落在家里了，怎么辦?我們家樓上的皮奶奶跟奶奶關(guān)系很好，所以皮奶奶會(huì)來找奶奶出去走走。剛好，皮奶奶撞見了愁眉苦臉的奶奶，問她怎么了，奶奶就將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，一字不差地告訴了皮奶奶。皮奶奶聽后，趕緊叫奶奶去她家吃飯，并想辦法把門打開。皮奶奶先是叫皮叔叔用鐵絲弄開，可是不行。皮奶奶又想用棍子撬開，便叫皮叔叔和皮爺爺用力撬，可也沒用。皮奶奶也沒有氣餒，正在苦思冥想，突然皮叔叔說：“首先用

7、一根粗繩子，綁我身上，然后我就從陽臺(tái)下去，到他們家陽臺(tái)，最后去把他們家門打開?！逼つ棠?，皮爺爺，皮阿姨，奶奶，都勸他不要這樣，說是危險(xiǎn)，但皮叔叔沒有聽，還是從陽臺(tái)下去了只見皮叔叔身手敏捷，快速下到了我們家的陽臺(tái)，然后將我們家的門打開了。奶奶十分感激，流出了感動(dòng)的淚花。鄰里之間，應(yīng)當(dāng)互幫互助，真是遠(yuǎn)親不如近鄰啊!小學(xué)六年級(jí)筆尖流出的故事主題作文 5上小學(xué)六年級(jí)的向來淘氣，腦袋很聰明，但就不放在學(xué)習(xí)上，這不，又闖禍了。一向雷厲風(fēng)行的班長王寒冰，正在教訓(xùn)扣著手的。李軍連忙走過去問怎么回事，吞吞吐吐地跟李軍敘述著，他才恍然“你又闖禍了!”原來是這樣，今年的丁香花開得格外茂盛，校里校外都飄著花香這天淘氣

8、包正在踢足球，看到了丁香樹，腦袋靈光一轉(zhuǎn)，突發(fā)奇想到一個(gè)好玩的。他又踢起了足球，不過這次目標(biāo)不是球網(wǎng)，而是丁香樹?！班獭钡囊宦暻蜃苍诹硕∠銟渖?，丁香花全嘩嘩嘩地落到了地上，如同仙女散花一般。這一聲不大不小，正好吸引了正在操場上打鬧嬉戲的學(xué)生，都來圍觀了。暗暗自喜：肯定是因?yàn)槲议L的太帥了，所以他們都來看我。他又三番五次地踢了起來?！班?，嗵，嗵，嘩啦!”一聽聲音不對(duì)，連忙抬起頭來看：天啊!我干了什么?竟然把老師的玻璃踢碎了，我該怎么辦呢?他急得不知所措，但他更害怕的是王寒冰，他不想聽見她滔滔不絕的責(zé)罵。不想看到周圍吃瓜群眾的起哄，可是事已至此，該怎么辦呢?此時(shí)他好像看見王寒冰如同女惡魔一般，一步一

9、步朝他自己緊逼過來，他越想越害怕，全身都顫抖起來。心想：拜托拜托，上天保佑千萬別讓她過來啊，不然我就死定了!可事與愿違，王寒冰聞聲趕來，穿過擁擠的人群來到身邊，怒氣沖沖地瞪著他：“你看你干的好事!”他能怎么辦呢?他只能一聲不吭，任由王寒冰責(zé)罵。這時(shí)，他們新調(diào)來的充滿活力的年輕班主任李軍，大步流星地趕了過來：“是你把語文老師的玻璃弄碎的嗎?”“嗯?！甭曇粜〉孟裎浵佉粯?。以為李軍會(huì)狠狠地批評(píng)他一頓，誰知李軍笑著說：“沒事，你去向老師道個(gè)歉，承認(rèn)錯(cuò)誤，我陪你把玻璃換掉?！辈缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭和李軍換玻璃去了。事后，不再淘氣，收了收心好好學(xué)習(xí)。小學(xué)六年級(jí)筆尖流出的故事主題作文 6少年陸天很討厭小狗，如果不

10、是怕的話。這天黃昏，寒風(fēng)呼嘯，陸天和往常一樣一放學(xué)就騎著自行車，緩緩地行駛在車來人往的街頭。他突然看到不遠(yuǎn)處有一只小狗，被一群和他年齡相仿的少年欺負(fù)。他很想上前去營救那只小狗，可是一想到狗，陸天就想到了上次那只狗撲咬自己的情形，陸天呆呆地看著，始終不敢前進(jìn)一步。猶豫了好久，他的善良克服了恐懼，只見陸天先前進(jìn)一步，但很快又退了回去，聽到小狗的悲哀，陸天終于忍不住了，他騎到那些人身邊，生氣地說："你們這些人怎么這樣，一點(diǎn)兒也不愛護(hù)動(dòng)物?！蹦切┤藚s吼道：“你管我們干什么，還不快走，小心揍你”陸天紋絲不動(dòng)，惡狠狠地盯著那群少年，他們不懷好意地說：“怎么，不想走?”邊說邊朝著陸天的方向走來，這

11、時(shí)，穿著志愿服的徐明走了過來，怒氣沖沖地說：“你們這些孩子還不快走，是準(zhǔn)備嘗嘗我的拳頭嗎?”那群少年見機(jī)不妙，撒腿就跑了。陸天開心地說：“他們終于被趕走了，可小狗怎么辦呢?”陸天心想這只狗挺可憐的，于是就把它帶回了家里，給它建了一個(gè)小屋?，F(xiàn)在，那只狗已經(jīng)是陸天家里的一員了。它還有一個(gè)好聽的名字朵朵!小學(xué)主題班會(huì)發(fā)言稿【篇1：小學(xué)班會(huì)家長發(fā)言稿三篇】小學(xué)班會(huì)家長發(fā)言稿三篇小學(xué)班會(huì)家長發(fā)言稿三篇【一】時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)快是三年級(jí)的學(xué)生了，從剛?cè)胄W(xué)時(shí)懵懂的小屁孩，到現(xiàn)在能自己獨(dú)立寫文章，能獨(dú)立閱讀，懂得謙讓和幫助別人，這些成長離不開學(xué)校老師的教導(dǎo)。20_年5月7日學(xué)校開張了二年級(jí)組的家長會(huì)

12、，會(huì)議圍繞著“家校合力，攜手共育”的主題開展。首先由各任課老師和大家更進(jìn)一步深入溝通，以便我們能夠在音美兩科目上給孩子有更高的提升。然后是關(guān)于怎樣教育優(yōu)秀男孩和女孩，指點(diǎn)我們經(jīng)驗(yàn)和教育方法，讓家長更明白自己如何用最合適的辦法來教育自己孩子。最后兩位班主任和大家匯報(bào)了今年班級(jí)的成績及榮譽(yù)，而且兩位老師都很用心很仔細(xì)的講解科目教育重點(diǎn)。家長們心中很是感謝！教育不單是學(xué)校的教育任務(wù)，也是我們家長的責(zé)任。通過此次家長會(huì)，更讓家長們明白現(xiàn)階段除了教育好孩子學(xué)習(xí)方面，還有重視孩子人格培養(yǎng)，孩子怎樣生活，怎樣為人處事以及心理素質(zhì)教育。同時(shí)作為家長的我們也要不斷學(xué)習(xí)，積極配合學(xué)校及老師的安排，一切為了孩子健康

13、快樂的成長！【二】孩子長大了，作為家長的我們要學(xué)會(huì)怎么樣與孩子相處和交流了，這是參加這次家長會(huì)的深切感受。感謝學(xué)校創(chuàng)造了這樣一次機(jī)會(huì)，二年級(jí)的孩子漸漸長大，如何更好地與孩子相處和交流是我們家長面臨的問題。通過家長會(huì)，我們知道了男孩、女孩應(yīng)該區(qū)別教育和相處，學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)怎樣培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀素質(zhì)。孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的，對(duì)孩子的教育也應(yīng)該是立體、全方位的，僅僅依賴學(xué)校教育、忽視家庭教育，對(duì)孩子的成長是一種缺憾。家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程。它不僅要求家長有各方面的知識(shí)和見識(shí)，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求

14、知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。 作為家長的我們與孩子需要共同成長，我們要不斷反思自己的引導(dǎo)方法，不斷優(yōu)化教育方式，家長的成長與孩子的進(jìn)步相輔相成?！救拷裉靺⒓恿藢W(xué)校召開的家長會(huì)，感受很多，通過這次家長會(huì)對(duì)老師進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，只有老師和家長共同努力才能提高孩子的成績。其次育兒交流中鄭老師講到：當(dāng)一個(gè)好家長并不是一件很容易的事，告訴孩子們只有通過自已的努力創(chuàng)造，才會(huì)有日后燦爛的日子。如何培養(yǎng)男孩？這需要他有責(zé)任心、陽光、帥氣、快樂上進(jìn)、大氣寬容、并且有冒險(xiǎn)精神。而不是懶惰、娘娘腔等。而對(duì)于女孩便要使自已優(yōu)秀，成為成功女士，要有

15、自我、積累能量。孩子在學(xué)習(xí)上總有錯(cuò)誤的發(fā)生，錯(cuò)誤其實(shí)也是一種寶，只有專注了才能說明他們在思考，適當(dāng)讓孩子成為我們的老師，回到班級(jí)中，我靜靜的坐在女兒的座位上，體育老師把孩子優(yōu)異的成績告訴家長。如班主任說的，成績只是一個(gè)結(jié)果，中間的過程才是最棒的，孩子們都想為班級(jí)爭得榮譽(yù)，一次一次使出勁，值到取得成績看見孩子們的笑容，那是多么的寶貴。人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折。關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的信心。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長多關(guān)注孩子的態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量。閱讀量開始加大的情況下，教孩子方式方法，尋找文中的

16、信息，關(guān)注思維，平日?qǐng)?jiān)持閱讀，現(xiàn)階段還是陪讀為主，讓孩子多加采蜜，這樣的積累相信孩子會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和提高。 我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，通過此次家長會(huì)，我看到老師們教學(xué)方法的靈活豐富，體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的良苦用心和高度負(fù)責(zé);作為家長，我感到由衷的喜悅和欣慰。家長會(huì)后，仔細(xì)回味老師的話語， 說實(shí)話，我沒想到學(xué)校及其老師在孩子們在校生活期間會(huì)有這么復(fù)雜和繁瑣的工作。幾乎關(guān)系到孩子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真覺得有幾分慚愧。作為家長的我都沒像這樣費(fèi)心的去管過孩子，何況這么多的孩子。將心比心，教師之辛苦可見一般。慚愧之余的感動(dòng)更讓我無地自容。對(duì)于孩子， 我們就是同事，就是朋友，只有合作互助，