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文檔簡介

1、期末檢測卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40分)(一)讀拼音,寫詞語。(8分)畢業(yè)會(huì)考就要臨近了 ,我Xlni r U f e n(),因?yàn)閶寢尳o我定下了學(xué)習(xí)mu bi o( ), 一定要Wend I n g( )全年級(jí),這給我Cul ru o( )的心靈Pi ng ti a n( ) 了幾分壓力。但我卻調(diào)皮地對媽媽說:“我一 定不怕 X ISh e n g( ),排除一切 k Unnan(),用 qi eer bu Sh e()的精神,完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)!”(二)下面句中加點(diǎn)字的音節(jié),沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(4 分)A. 媽媽老是埋(ma n)怨我,說我學(xué)習(xí)不夠踏(t

2、 a )實(shí)。 B. 機(jī)器人的機(jī)械(ji e )手臂居然能靈活地摘下一朵玫 瑰(g U l )曲是不可思議?。ㄈ?下面句子中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(4分)A. 面對嚴(yán)峻的形勢,父親拒絕離開北京。B. 他正在試驗(yàn)室里搞側(cè)量,請不要去打擾他。(四)下面詞語中加點(diǎn)字的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(4分)A.孰對孰錯(cuò)(誰)B.自嘆弗如(不) C. 繳槍不殺(弓箭)D.玉石俱焚(全,都) (五)根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(16分)1. 選詞填空。(8分)反應(yīng) 反映(1)請你把這件事()給校長,他會(huì)解決的。(2)老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包,見我沒有(),以為我嫌少。2. 用合適的關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連成一句話,并用

3、這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語造句。(8分)我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的。 我們這個(gè)隊(duì)伍一定會(huì)興旺起來。(1)連句:(2)造句:(六),錯(cuò)誤的畫“? ”。(4 分)1為人民服務(wù)這篇課文的題目就是文章的中心意思。( )2. “荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝?!边@兩句詩運(yùn) 用了借古諷今的寫法。()3“孔子不能決也?!北憩F(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度也說明了學(xué)無止境的道理。()4.真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后這篇課文的體裁是說 明文。()二、積少成多。(10分)1. 千錘萬鑿出深山,。粉骨碎身渾不怕,。2. 人固有一死,。3. 使弈秋,其一人,惟;一人,一心以為,思。三、閱讀感悟。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。

4、(8分)沒有請求,父親就自動(dòng)給我看,我高興極了,同時(shí)我的心 也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀,把表蓋(拔 撥)開,我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界 :藍(lán)色的、紅色的小寶石,釘住 幾個(gè)金黃色的齒輪,里邊還有一個(gè)小尾巴似(Sh i SI)的東 西不停地?cái)[來擺去。這小世界 ()被表蓋保護(hù)著,()被一層玻璃蒙著。我看得入神 ,唯恐父親再把這美麗的世界 蓋上??墒沁^了一會(huì)兒,父親還是把表蓋上了。父親的表里 邊真是好看。1. 用從文中括號(hào)里選出正確的漢字和音節(jié)。(2分)2. 從下面選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填入文中的括號(hào)里。(2 分)雖然但是不但還3. 哪些文字在具體描寫“一個(gè)美麗的世界” ?用“”從文中畫出來。(

5、2分)4. 你從文中讀出了“我”是一個(gè)怎樣的孩子?(2分)(二)課外閱讀。(12分)打碗碗花小時(shí)候,離我家不遠(yuǎn),有一塊荒蕪的土地?;牡厣系囊盎?總是一茬接一茬,終年不斷 除非雪花蓋滿了大地。有一次,我跟著外婆從那兒經(jīng)過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見荒地上 的野花開得一片粉紅。走到近處,我才看清那野花生得十分 異樣。粉中透紅的花瓣連在一起,形成一個(gè)淺淺的小碗,“碗” 底還滾動(dòng)著露珠呢。多么新奇,多么有趣的花呀!我掙脫外婆 的手,蹦跳著去摘那花兒。誰知,外婆一把拉住我,連聲說:“不能摘,不能摘,那是 打碗碗花。誰摘它,它就叫誰打破飯碗?!蔽冶粐樧×?,將信將疑地看著外婆。外婆的神色是嚴(yán)肅的,鄭重其事的。過了一些時(shí)

6、候,外婆的警告逐漸地淡薄起來,而好奇心 卻強(qiáng)烈地鼓動(dòng)著我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎 碗的。吃飯的時(shí)候,我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一聲不吭地吃著飯。我的心忐忑不安,真擔(dān)心手里的碗像變戲 法那樣,突然間就碎了。但一頓飯吃完,那碗?yún)s安然無恙,絲毫也沒有要破的樣子。啊,打碗碗花不打碗!但我始終不明白,人們?yōu)槭裁匆堰@樣一個(gè)怪名字加給 它呢?那原是一種美麗、可愛的花呀!1. 聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(4分)(1)安然無恙:(2)將信將疑:2. 打碗碗花是什么樣子的 ?在文中用“”畫出來。(2分)3. 短文第6自然段表現(xiàn)了“我”從()到()的心理歷程。(2分)A.驚慌 B.擔(dān)心 C

7、.難過 D.放心4. 根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子內(nèi)容是否正確。正確的畫,錯(cuò)誤的畫“ ? ”。(4分)(1)打碗碗花會(huì)使人打碎碗(2) “荒”字一共有 9筆, 第 6 筆是豎折。 ( )(3) 打碗碗花有毒 , 外婆為了不讓“我”去摘花 , 才這么 嚇?!拔摇薄?( )(4) 在生活中有了疑問 , 要多用自己的眼睛去觀察 ,甚至 是親自動(dòng)手去做做。 ( )四、習(xí)作平臺(tái)。 (30 分) 快畢業(yè)了 , 我們的心中有很多話想對母校說。請以給母校 的一封信為題寫一篇作文 , 回憶在母校度過的六年的美好 時(shí)光,向母校提出中肯的建議 , 期許母校的美好未來。末檢測卷答案一、(一)心急如焚 目標(biāo)問鼎脆弱平添犧牲困

8、難 鍥而不舍(二)A(三)A(四)C(五)1.(1)反映(2)反應(yīng)2. (1)只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正 錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。(2)示例:只要努力學(xué)習(xí),就有可能取得好的成績。(六) 1.2. ?3.4. ?二、1.烈火焚燒若等閑要留清白在人間2. 或重于泰山或輕于鴻毛3. 誨二人弈 專心致志 弈秋之為聽 雖聽之 有鴻鵠將 至援弓繳而射之三、(一)1.撥 Shl2. 不但還3. 藍(lán)色的、紅色的小寶石,釘住幾個(gè)金黃色的齒輪,里邊還有 一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來擺去。這小世界不但被表蓋 保護(hù)著,還被一層玻璃蒙著4. “我”是一個(gè)有強(qiáng)烈的好奇心、善于觀察的孩子。(二)1(1)原指人平安沒有疾病?,F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。(2)有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。2. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見荒地上的野花開得一片粉紅。走到近處,我才看清那野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起,形成一個(gè)淺淺的小碗,“碗”底還滾動(dòng)著露珠呢。3. B D 4.(1)?(2)(3)

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