少先隊儀式評比活動策劃方案

1、精品文檔少先隊儀式評比活動策劃方案一、活動內(nèi)容1 、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展， 評選“我最喜愛的圖片” 。2 、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽; 在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。3 、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行 宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題 廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專 題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀 方案。二、活動目標(biāo)1 、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆 地的發(fā)展，增強民族自豪感。2 、選擇自己喜歡的方式 （ 唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等 ） 表達(dá)對

2、祖國媽媽的熱愛。3 、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人 而自豪。4 、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。三、活動重點和難點活動重點： 感受國慶活動的熱烈， 知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪精品文檔活動難點：理解祖國的含義 , 學(xué)習(xí)收集資料。四、活動準(zhǔn)備1 、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、 文藝演出等。2 、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。3 、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的 變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國 慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。五、活動方案發(fā)動準(zhǔn)備階段 （時間：9月 25日之前 ）1 、張貼宣傳海報：將我校如何

3、“迎國慶”的具體實施 方案向全校師生推出。2 、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并 提出具體的要求。3 、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的 專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。具體實施階段 （時間：9月 25日9月30日）1 、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播2 、舉辦一次“愛我中華”演講賽 （ 三 五年級 ）3 、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽 （ 一、二年級 ）4 、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展5 、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報精品文檔等活動總結(jié)階段 （時間： 10月 8日升旗儀式 ）1 、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個