


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、勞技教室管理使用制度一、勞技專用教室由專人負責,未經(jīng)允許其他人員不得進入。二、根據(jù)器材的技術(shù)要求,定期進行保養(yǎng)和維修,保證器材的正常使用。三、對損壞無法修復的器材,報有關(guān)領(lǐng)導批準報廢、更新。四、勞技教師要制定科學、規(guī)范、系統(tǒng)的教學計劃,提前作好授課前教學器材的 準備工作,保證教學工作順利進行。五、學生必須嚴格遵守勞技教室各項規(guī)章制度, 愛護公共財產(chǎn), 不得損壞勞技教 具和學具。對于損壞勞技教學器材者按規(guī)定賠償。故意損壞者,除賠償外,學校 將根據(jù)情況嚴肅處理。六、上課鈴響后學生排隊進入教室,就坐后安靜等候上課。保持良好秩序,不準 喧嘩、打鬧,一切行動聽任課教師指揮。七、進入教室后,不得隨便亂動教
2、具、勞動工具、制作材料,學生未經(jīng)允許不得 動用本室任何器材,不得將器材帶出室外。八、器材存放注意防潮、防火、防盜。九、離開時,關(guān)閉電源、門窗。 十、保持教室的清潔衛(wèi)生,不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。美術(shù)教室管理使用制度一、因教學需要,室內(nèi)設(shè)備只能在老師的指導下專用。二、美術(shù)教師要制定科學、規(guī)范、系統(tǒng)的教學計劃,提前作好授課前教學器材的 準備工作,保證教學工作順利進行。三、教師在訓練時要嚴格管理學生,堅持正面教育,說理引導,樹立良好的教師 形象,通過一系列的審美活動和實踐, 培養(yǎng)學生正確的人生觀、 道德觀和價值觀, 使他們學會熱愛美、欣賞美和創(chuàng)作美,達到陶冶情操的目的。四、上課鈴響后
3、學生排隊進入教室,就坐后安靜等候上課。保持良好秩序,不準 喧嘩、打鬧,一切行動聽任課教師指揮。五、愛護公共財產(chǎn),不得損壞美術(shù)教具和訓練器材。對于損壞美術(shù)教學器材、教 具者按規(guī)定賠償。故意損壞者,除賠償外學校將根據(jù)情況嚴肅處理。六、對于自然損壞無法修復的器材,報有關(guān)領(lǐng)導批準報廢、更新。七、進入教室后,不得隨便亂動教具,例如石膏像、靜物器皿,學生未經(jīng)允許不 得動用本室任何器材,不得將器材外借或帶出室外。八、使用完畢,將器材、作品整理好方可離開。九、離開時,關(guān)閉電源、門窗。十、保持教室的清潔衛(wèi)生,不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。音樂教室管理使用制度一、學生進音樂室上課,應提前排好隊,有序進
4、入教室,按次序入座。下課時依 次離開教室,不得擁擠。二、使用音樂教室,應愛護教室內(nèi)的公物,不隨意動用室內(nèi)的樂器,如有人為損 壞照價賠償。三、音樂教室內(nèi)各種器材應存放整齊、美觀,取用方便,器材未經(jīng)負責管理的教 師同意,不得擅自使用或拿走。四、借用樂器使用人應在使用情況登記簿上認真登記。 室內(nèi)一切物品, 未經(jīng)管理 人員批準不得私自帶出。五、其他師生需要使用音樂教室的, 須經(jīng)本室管理教師同意。 使用前應由雙方驗 收器材、設(shè)備等。使用時,應按本制度要求進行管理。六、保持音樂教室的清潔衛(wèi)生, 嚴禁在室內(nèi)進食, 不得攜帶食物和其他與學習無 關(guān)的物品進入音樂教室。七、音樂課使用音樂教室者,使用后應切斷室內(nèi)、
5、所有電器和電源,關(guān)好門窗, 把物品擺放整齊,值日生認真打掃教室衛(wèi)生??茖W教室管理使用制度一、學校要按有關(guān)規(guī)定指派專(兼)職人員負責儀器室管理工作,其它人員未經(jīng) 批準不得進入儀器室。二、進實驗室時要保持良好秩序,按實驗小組順序就座,實驗時要遵守紀律,不準喧嘩、打鬧三、教室里的實驗用具和用品,未經(jīng)教師允許,不可擅自觸摸、使用,以免發(fā)生 危險。四、注意培養(yǎng)學生良好的、科學的實驗習慣,要求他們遵守實驗室紀律,愛護設(shè) 備,精心使用儀器,體現(xiàn)文明禮貌的作風。五、實驗開始前須認真聽取教師講解有關(guān)實驗問題,看清教師的示范。六、實驗開始須首先檢查實驗用品是否齊全, 如發(fā)現(xiàn)短缺或損壞, 和時向教師報 告。七、實驗
6、過程中,要嚴格遵循實驗步驟, 操作要規(guī)范, 儀器的連接和安裝要穩(wěn)固, 取用藥品要適量,接通電源,點火加熱,接觸藥品或動力時要注意安全。實驗時 如發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象或儀器損壞等情況后, 立即停止實驗并和時向教師報告, 不得擅 自處理。八、學生離開教室前椅子要擺放整齊,并協(xié)助清潔教室環(huán)境。九、物品調(diào)進或調(diào)出實驗室, 要辦好交接手續(xù), 和時完成教學儀器賬目管理任務(wù), 賬目清楚,實物點清,以保證實驗室工作正常進行。十、儀器存放要注意防潮,防壓,防凍、防曬、防磁、防霉、防震。要經(jīng)常做好 清潔工作,達到干凈、整齊、美觀。十一、做好實驗室、儀器室、準備室的衛(wèi)生工作、安全防范和財產(chǎn)保護工作,熟 悉防火器材的使用,
7、經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。 根據(jù)儀器設(shè)備性能, 定期完 成維修保養(yǎng)工作。十二、. 放學前,請教師關(guān)閉所有電器和門窗。綜合實踐教室管理使用制度一、綜合實踐專用教室由專人負責,未經(jīng)允許其他人員不得進入。二、對新購置的器材,首先進行質(zhì)量驗收,合格后才能進入器材室。三、根據(jù)器材的技術(shù)要求,定期進行保養(yǎng)和維修,保證器材的正常使用。四、各種器材、設(shè)備要有明細帳定期清查,做到帳物相符。五、對損壞無法修復的器材,報有關(guān)領(lǐng)導批準報廢、更新。六、綜合實踐教師要制定科學、規(guī)范、系統(tǒng)的教學計劃,提前作好授課前教學器 材的準備工作,保證教學工作順利進行。七、教師在訓練時要嚴格管理學生,堅持正面教育、說理引導,樹立良好
8、的教師 形象,通過一系列的實踐活動培養(yǎng)學生正確的人生觀、 道德觀和價值觀, 提高學 生動手實踐和創(chuàng)新的能力,培養(yǎng)欣賞美、創(chuàng)造美的的意識。八、進入教室后,不得隨便亂動教具,例如實踐工具、制作材料,學生未經(jīng)允許 不得動用本室任何器材,不得將器材外借或帶出室外。九、學生必須嚴格遵守綜合實踐教室各項規(guī)章制度, 保持綜合實踐教室和周邊環(huán) 境衛(wèi)生清潔,愛護公共財產(chǎn), 不得損壞綜合實踐教具和訓練器材。 對于損壞綜合 實踐教學器材、 教具者按規(guī)定賠償。 故意損壞者, 除賠償外學校將根據(jù)情況嚴肅 處理。十、嚴格遵守教室使用規(guī)則, 一切行動聽任課教師指揮, 進入綜合實踐教室時要 保持良好秩序,不準喧嘩、打鬧。十一
9、、保持室內(nèi)衛(wèi)生,器材存放注意防潮、防火、防盜。 十二、一般綜合實踐器材應入櫥、上架,擺放整齊,保持清潔。 十三、保持教室的清潔衛(wèi)生,不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。 十四、使用完畢,將器材、作品整理好方可離開。十五、離開時,關(guān)閉電源、門窗。計算機機房管理使用制度一、上課鈴響后學生排隊進入教室,就坐后安靜等候上課。保持良好秩序,不 準喧嘩、打鬧,一切行動聽任課教師指揮。二、學生上機必需對號入座,如發(fā)現(xiàn)設(shè)備不能正常使用應和時向任課教師報告, 并服從任課教師的安排進行座位調(diào)配。三、學生應遵守學校規(guī)定的各種行為規(guī)范,如:不準在計算機教室吃零食、喝 飲料;不準將垃圾 ( 紙、瓶、罐等 )扔在實
10、驗室內(nèi);不準在顯示器、主機和桌椅 上亂涂亂畫;學生進出機房務(wù)必保管好自己的所有物品,如有丟失自行承擔責 任。四、愛護機器設(shè)備,嚴格接照要求進行操作;不準擅自拆卸計算機硬件設(shè)備, 不準更改機器軟件設(shè)置;凡造成計算機軟硬件和其它設(shè)備的損壞的,查明原因, 追究責任,照價賠償,情節(jié)嚴重者給予處分。五、不準將與教學無關(guān)的存儲設(shè)備帶入機房,如要拷貝文件,需經(jīng)老師同意后 方可進行,違反者存儲設(shè)備予以沒收。六、不準在機房玩游戲,不準做與教學內(nèi)容無關(guān)的事情,如聽歌,看電影等, 如有發(fā)現(xiàn)勸其改正,對不聽勸阻者進行登記并終止其上機權(quán)利。七、嚴禁瀏覽黃色、反動、迷信等不良網(wǎng)站,嚴禁利用互聯(lián)網(wǎng)從事危害國家安 全的任何活
11、動。八、學生上機結(jié)束后,應按正確的操作步驟關(guān)機,并將桌椅、鍵盤等復位;做 好機位周圍的清潔工作。九、任課教師發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,應做好登記工作;任課教師離開教室前應關(guān)閉教 師用機、投影儀等設(shè)備的電源。十計算機教室內(nèi)不得有衛(wèi)生死角、可見灰塵;調(diào)節(jié)適合電腦的溫度、濕度,定 時換風。十一、計算機教室內(nèi)嚴禁亂拉接電源,以防造成短路或失火;管理人員每天早 晨要檢查電路電壓 ,下班要切斷電源。心理咨詢室的管理使用制度一、建立器材財產(chǎn)登記帳冊,心理咨詢室由專人管理。二、定期檢查所有物品和電器的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題和時維修。三、非心理咨詢室人員,不得擅自進入室內(nèi)。四、咨詢?nèi)藛T應做到熱愛學生,熱愛學校心理咨詢專業(yè)工作
12、, 恪守心理咨詢工作 者和教育工作者的道德規(guī)范。五、咨詢?nèi)藛T應嚴格按科學態(tài)度和專業(yè)要求工作。六、咨詢?nèi)藛T必須平等對待學生、信任學生,在與來訪學生相互尊重的基礎(chǔ)上 開展工作。七、咨詢?nèi)藛T必須嚴格遵守保密原則。保護學生的隱私和其他秘密;對學生的 有關(guān)資料、案例予以保密,單獨保管。八、心理咨詢室制度健全,考核合理。九、咨詢室開放接待時間每周不少于 4 小時。十、心理咨詢室管理人員定期打掃室內(nèi)的衛(wèi)生。 十一、遇到學校放寒、暑假,和“五一” “十一”等長假,心理咨詢室管理人員 應負責關(guān)閉室內(nèi)所有電器和門窗,確保學校安全。舞蹈教室使用制度一、舞蹈室供教師組織學生進行舞蹈訓練專用, 由專門教師負責管理。二、
13、遵守紀律。學生未經(jīng)允許,不得隨意進入舞蹈教室,不得將食物 等帶入舞蹈教室,不得在教室打鬧。三、室內(nèi)設(shè)備要人人愛護, 不得擅自取用,如損壞室內(nèi)設(shè)備要照價賠 償。四、愛護公物。 未經(jīng)允許不得打開鋼琴琴蓋隨意彈奏,保護好音響設(shè) 備以和鏡子、把桿、窗簾、玻璃等無破損。如有損壞需按價賠償。五、進入舞蹈教室,應穿軟底鞋或練功鞋,嚴禁穿高跟鞋或硬底鞋進 入。六、保持室內(nèi)整潔、通風,不準隨地吐痰和亂丟雜物。七、每節(jié)課后,留有值日生打掃衛(wèi)生,按時擦拭地面、把桿,將舞蹈 鞋放入鞋柜指定的位置。八、因工作需要使用舞蹈教室者,須經(jīng)學校領(lǐng)導批準,方可在管理人 員的指導下進行使用。九、學生進入舞蹈教室應服從管理人員的安排, 保持安靜,嚴禁喧嘩 十、每次訓練后要關(guān)好電源,關(guān)好窗,鎖好門。離開舞蹈教室時,需 關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)琴、鎖門。排練教室管理制度一、排練教室教學時間內(nèi)禁止帶入一切食物和其它無關(guān)書籍 , 物品 .二、在排練教室學習和活動人員須愛護音樂教室設(shè)備物品 , 如遇損壞 , 立即通報相關(guān)負責人 , 同時上報后勤解決 .三、排練教室設(shè)備未經(jīng)負責教師允許 , 其它教師、學生不得使用四、任課教師要愛護和負責保管排練教室內(nèi)所有公物 , 不得隨意外借 和轉(zhuǎn)移,如有損壞要和時查清原因 , 并令其照價賠償 .五、學生進入排練教室時 ,腳步要輕,不擁擠,不大聲喧嘩 .
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共同租地合同范例
- 公司銷售兼職合同范例
- 2025年環(huán)氧丙烷項目建議書
- 凈水設(shè)備定銷合同范例
- 養(yǎng)豬用地合同范例
- 環(huán)氧樹脂管道施工方案
- 鄉(xiāng)村土地租賃合同范例
- 涂料粉刷施工方案
- 三聚氰胺基苯并噁嗪樹脂的合成及其介電性能研究
- 基于精細電極模型的腦電正問題高精度建模方法研究
- 2024年中鐵十一局集團限公司招聘公開引進高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 2024年廣東深圳市龍崗坂田街道招考綜合網(wǎng)格員招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 人力資源外包投標方案
- 利那洛肽治療便秘病例
- 2024年上海市楊浦區(qū)高三二模英語試卷及答案
- MOOC 高等數(shù)學(上)-西北工業(yè)大學 中國大學慕課答案
- 部編版小學語文四年級下冊第二單元教材分析
- 等差數(shù)列公開課課件
- 2024年OTC焊接機器人基本操作培訓
- 合肥通用職業(yè)技術(shù)學院單招《職業(yè)技能測試》參考試題庫(含答案)
- 小學五年級《美術(shù)》上冊知識點匯總
評論
0/150
提交評論