中醫(yī)護理人員培訓計劃及培訓內(nèi)容

1、護理人員中醫(yī)護理理論、中醫(yī)操作技術培訓計 劃：護理是中醫(yī)藥學的重要組成部分，在中醫(yī)藥理 論指導下，已經(jīng)形成是中醫(yī)醫(yī)院工作的工作，中醫(yī)護理了獨具特色 的技術方法和服務流程。護理人員掌握中醫(yī)藥知識重要內(nèi)容，是體現(xiàn)中 醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面。中醫(yī)醫(yī)院應切實加工作的重要基礎， 中醫(yī)護理 是做好中醫(yī)醫(yī)院與技能，強對全體護理人員的中醫(yī)藥知識與技能培訓。為推動我院科學管理水中醫(yī)護理工作扎實開展，提高我院中醫(yī)護理工作健康、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)中醫(yī) 中醫(yī)護理 平和服務水平，同時促進要求，特制定我院不同層次、年齡階工作指 南（試行）中醫(yī)護理醫(yī)院理論和中醫(yī)操作技術學習計劃如下：中醫(yī)護理段護理人員一、培訓目標熟練掌握并運用

2、中醫(yī)基礎理論和?？茖＃ㄒ唬└敝魅巫o師以上人員具備組織科研方法，中醫(yī)護理熟悉常規(guī)指導臨 床護理工作；中醫(yī)護理病指導護理人員撰寫護理論文的能力；具備開展 專題申報護理科研課題、講座（課）和?？平虒W能力。常規(guī)中醫(yī)護理掌握并運用中醫(yī)基礎理論和?？?專?。ǘ┲鞴茏o師能夠參與提出臨床辨證護理措施；從事臨床護 理工作，科研工中醫(yī)護理具備中醫(yī)臨床護理理論與技能的指導下級護士 實施中醫(yī)臨床護理；作；教學能力。掌握中醫(yī)基礎理論、基本技能；熟悉并正確應 用護士及（三）護師常規(guī)、技術操作規(guī)程。 中醫(yī)護理與學時要求培訓內(nèi)容二、培訓內(nèi)容（一）、副主任護師以上人員 1管中醫(yī)護理國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、 政策、法律法

3、規(guī)等；國內(nèi)外護理學科發(fā)展中醫(yī)?？茖２∽o理工作進展；理基本理論和方法；科研方法等。中醫(yī)護理概況；、主管護師 2國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律 法規(guī)等；中醫(yī)?？茖Ｖ嗅t(yī)護理病護理常規(guī)、技術操作規(guī)程；急、 危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護；科研基本方法（如科研課題申報和論文撰寫）中醫(yī)護理技能；教學基本方法與技能。理護士及、護師 3 國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、 法律法規(guī)等；中醫(yī)基礎理常規(guī)、技術操作規(guī)程；急、危、重、疑難病基 中醫(yī)護理論、基本技能；技能。中醫(yī)護理本知識和（二）學時（分）要求中副主任護師以上人員每兩年參加繼續(xù)教育獲 得的I類學分中，、1學分。6 項目不少于醫(yī)護理項目不少中醫(yī)

4、護理、主管護師每年參加繼續(xù)教 育獲得的學分中， 2學分。6于 在院工作三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓西醫(yī) 院校畢業(yè)的護士，、 3學時。100 時間累計不得少于 （三）培訓計劃制定結(jié)護士長按照總體計劃，護理部負責制定醫(yī)院的總體培訓計劃。、 1 合本科、本護理單元的實際制定具體培訓計 劃。、培訓應長期目標與短期計劃相結(jié)合。 2并符合各自的培訓目標。應體現(xiàn)護理人員的不 同層次，培訓內(nèi)容、 3、培訓形式應注重多樣性和針對性，強調(diào)可行 性、實效性。 4、應對培訓計劃實施情況 5 時做出調(diào) 整。及時評估，必要時及學時分配：中學習護理部每月組織全員三年內(nèi)西醫(yī)院校畢業(yè)護士集中授課，、 1學時；羽5操作技術一次，

5、年完成基本課時中 醫(yī)護理理論和醫(yī)護理年完成基本課時安排?？浦凶o常規(guī)內(nèi)容，科室每月業(yè)務學習，、2昌5學時；每次學習中護考核一次，及護理部每季度組織 全院中護技能培訓、 3學時；M項，年完成基本課時1-2操作項目 年完成基本每年組織全院護理人員集中進行中 護病歷書寫一次，、 4學時；昌課時、培訓長期目標與短期計劃相結(jié)合，各科室利 用晨會 5 分鐘時 5-10 間復習、消化、吸收學習重點，對照日常病例活 學活用。全年參與中護以上。 70%培訓人數(shù)達到全院護理總?cè)藬?shù) 分層次培訓要求：每學時給予繼續(xù)教育學分科室各類別培訓并簽 到，及全員參加院、 1分； 0.5護師全員參加院內(nèi)考核，根據(jù)情況質(zhì)控；及、 護

6、士 2理論和中醫(yī)護理護師及、主管護師參加培訓， 交流經(jīng)驗指導護士 3 技術操作，參加市、省級各類中醫(yī)方針政策、理 論、常規(guī)培訓學習，參；與中護科研項目研究，省、副主任護師參加市、主任、 4 理 論、國家級各類中醫(yī)方針政策、 常規(guī)培訓學習，組織中醫(yī)學習考核計劃的制定， 并參與院內(nèi)培訓，組織并指導中護科研開發(fā)；三、培訓形式 培訓方法以結(jié)合實際工作開展中醫(yī)基本知識與 技能方面的培訓。、 1主要包括集邀請院內(nèi)中醫(yī)?？浦魅谓淌?，全院 培訓和科室培訓相結(jié)合，中授課、模擬演示、實操訓練、小組討論、參 觀交流等。、 2 ，（以主管護師為主）選派不同層次 的護理骨干 脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓集中時間參加學習培訓，包括參加學習班、培 訓班、學術交流會等。專業(yè)的高等學歷在職繼續(xù)教中醫(yī)護理中醫(yī)專業(yè) 或 、在職學歷培訓 3育，包括網(wǎng)絡教育等。四、考核評價（一）內(nèi)容方法、培訓的管理工作。 1全面監(jiān)督和考核護理培訓計劃制定與實施醫(yī)院 成立考核評價小組， 情況。通過查