新成長(zhǎng)史故事五年級(jí)作文（清風(fēng)）

1、成長(zhǎng)史故事五年級(jí)作文在成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多的故事,其中有快樂(lè)的,有傷心的，有痛苦的但這些故事對(duì)我們的成長(zhǎng)無(wú)疑都起了很大的作用。松鼠在這里為大家準(zhǔn)備了以下五年級(jí)成長(zhǎng)史作文,希望對(duì)大家有幫助。成長(zhǎng)史作文1以前，我在游泳館里看見(jiàn)許多人在水里快樂(lè)地游著,心里別提有多羨慕了！于是,我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。今年盛夏，太陽(yáng)像火爐般地炙烤著大地，潑一盆水到地上，干渴的大地一下子便將它吸得干干凈凈。我和媽媽在烈日的曝曬下，來(lái)到了游泳池學(xué)游泳。第一天，教練先是叫我套著救生圈，和水“親近”一下。望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦地跳得厲害，腳也在發(fā)抖。在教練鼓勵(lì)的目光下，我只能心一橫，壯著膽子下了水。一到

2、水中，只覺(jué)得渾身清涼,怕水的恐懼感不知不覺(jué)地跑到九霄云外去了,我開(kāi)心地玩著水。過(guò)了一會(huì)兒，教練開(kāi)始教我怎樣換氣、吐泡泡。我照著教練的話,一遍又一遍認(rèn)真地練習(xí)。第二天，教練下水后,就來(lái)到我身邊，把我的頭按到水中,讓我做昨天練習(xí)的動(dòng)作。當(dāng)時(shí),我一會(huì)兒就把嘴里的氣吐完了,可教練好像偏要和我作對(duì)似的,還不把手松開(kāi)，害我嗆了水,感覺(jué)鼻子酸酸的。后來(lái)，教練笑著告訴我一個(gè)訣竅：吐氣的時(shí)候要把氣吐得長(zhǎng)長(zhǎng)的,不能太快。很快,三天過(guò)去了，教練開(kāi)始教我蹬腿了。他讓我趴在岸上，腿按照“收、翻、蹬、夾”的順序一直練。練好了，又讓我在水中練習(xí)邊換氣、邊蹬腿。然后，他把我的救生圈脫掉,抱到離岸邊差不多兩米的地方，把我往岸邊

3、推,讓我自己往岸邊游。可是我沒(méi)有了救生圈的保護(hù),一到水中便不知所措,等沉到水底才反應(yīng)過(guò)來(lái)要趕快游,卻亂了套，忘了換氣，忘了蹬腿，手忙腳亂,在水中簡(jiǎn)直像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水,差點(diǎn)哭出來(lái)，心里萌生出一種放棄的念頭，回家后,我把這個(gè)念頭告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬膿е?說(shuō)道:“寶貝,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,無(wú)論做什么事情，都需要堅(jiān)持，你既然選擇了這條路,就要堅(jiān)定不移的走下去！”想到游泳池里自由自在游來(lái)游去的人們,我咬咬牙,下定決心要學(xué)好游泳這項(xiàng)本領(lǐng)！一個(gè)星期下來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了游泳?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是啊,世間萬(wàn)事都沒(méi)有一蹴而就的,必須經(jīng)過(guò)一翻苦練，才能獲得成功。成長(zhǎng)史作文2某年

4、的初春,嚴(yán)寒剛剛消散。表姐望了望窗外,說(shuō)：“今天天氣多好!佳佳，不如帶你去公園學(xué)溜冰吧!”“好!”我毫不猶豫的答應(yīng)了,我臉上泛出信心滿(mǎn)滿(mǎn)的表情,還一個(gè)勁點(diǎn)頭?！鞍谖疑砩习?表姐!”我心想：不就是溜冰嗎?不會(huì)難倒我的!表妹都可以,難道我會(huì)不行嗎?到了公園，公園里早已有許多孩子了。有的比賽跑步，有的在跳繩,還有的在溜冰.在這時(shí)，我艱難的穿上了溜冰鞋,我沒(méi)想到,我剛站起就摔倒了，兩腳如同栓了鉛球一樣重，站起來(lái)就摔倒，我有點(diǎn)泄氣了。這是表姐給了我提示：“先扶著樹(shù)慢慢走?！蔽衣?tīng)到這句話后，自信又一下子涌了上來(lái)。不緊不慢的扶著有樹(shù)的地方慢慢滑，表姐一直緊跟我的后面，表姐似乎在我的身上找到了她當(dāng)初的影子。

5、漸漸地，我熟練了,表姐笑吟吟的對(duì)我說(shuō):“試著溜起來(lái)吧!放心，我在后面呢!不用怕摔跤,失敗是成功之母嘛!”我下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。心里默默的對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事的,沒(méi)事的.我剛開(kāi)始溜得時(shí)候感覺(jué)還不錯(cuò),可是之后，我的身體漸漸地不知怎樣停下來(lái)了，我下意識(shí)的身體往后仰?！班?”的一聲。我摔倒在地。有可能是因?yàn)樘吹木壒?，我逐漸想放棄溜冰了。但是這時(shí),我腦內(nèi)閃出了表姐的那一句話。這句話如同有魔力一般的是我信心倍增。最終，我學(xué)會(huì)了溜冰。真是蒼天不負(fù)有心人!這次的事情,讓我懂了：做事不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。成長(zhǎng)史作文3成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。它總是充滿(mǎn)了荊棘,布滿(mǎn)了坎坷。走在這條路上

6、,會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。但是，要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。記得三年級(jí)的一天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第5單元的考試。我原本以為能考個(gè)九十分,可是，我只考了七十分。于是,我被數(shù)學(xué)老師單獨(dú)叫到了辦公室，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“雅慧，你這次怎么考的這么差？”“我有好多題不是不會(huì),是粗心了。”我回答。“你能趕快改掉這個(gè)壞習(xí)慣么？”李老師問(wèn)?！班?是的！我會(huì)改掉的。”我高興回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學(xué)習(xí)，晚上我又認(rèn)真的完成作業(yè)。又過(guò)了一個(gè)月，我們迎來(lái)了期中考,這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，

7、我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是五十四,而我寫(xiě)成了三十四?？荚嚦煽?jī)發(fā)下來(lái),我考了九十七。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng),忍不住跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事件，我明白了:成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,沒(méi)有任何的波瀾。成長(zhǎng)的道路上總是充滿(mǎn)了荊棘，布滿(mǎn)了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。成長(zhǎng)史作文4有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的；有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩慢的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是發(fā)人深省的;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是令人欣慰的;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花,各具特色,別具一格,而我覺(jué)得成長(zhǎng),是耐人尋味的。時(shí)鐘滴滴答

8、答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌。時(shí)間一分一秒地流逝，我的心卻不知飄到了何方，筆下的作業(yè)也如一陣疾風(fēng)刮過(guò)草地，那一個(gè)個(gè)小螞蟻似的筆記猶如被吹倒的小草,歪歪斜斜。不知不覺(jué)，我已經(jīng)五年級(jí)，作業(yè)也繁重起來(lái)，漸漸地，我想到了小時(shí)候,那個(gè)天真活潑的臉，那個(gè)沒(méi)有一絲煩惱的臉,我仿佛看到了一年級(jí)的小事。爸爸曾經(jīng)教育我,成長(zhǎng)中處處都有困難,不能驕傲。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)很好，期末測(cè)驗(yàn)完后,都是10分，我驕傲的不得了，屁顛屁顛的和爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)，一副不可一世的樣子，爸爸見(jiàn)我這樣,眉頭扭成一團(tuán)，走開(kāi)了，給我留下了一個(gè)小玩具，說(shuō),你要是十分鐘不玩的話,可以獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)更好玩的東西,我忍住了，但接下來(lái)等待的并不是爸爸所說(shuō)的“更好玩

9、的東西”。而是一份卷子，上面寫(xiě)著各種各樣難題，正當(dāng)我認(rèn)真研究的時(shí)候，玩具沒(méi)了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)心急火燎的找玩具時(shí),爸爸來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這是你的一大缺點(diǎn)愚蠢?！彼终f(shuō):“你的玩具在哪里,我跑過(guò)去找了一陣子,依然一無(wú)所獲。爸爸說(shuō)：“這是輕信。”他說(shuō)：“那邊還有一個(gè)更好的玩具?！蔽乙宦?tīng),來(lái)了勁，去爸爸所指的地方去找,卻是白費(fèi)力氣，什么也沒(méi)找到。他說(shuō):“這是貪婪。”接著又說(shuō):“人生的道路上充滿(mǎn)了艱辛，如0果你因?yàn)橐稽c(diǎn)成就沖昏了頭腦，終究辦不成大事。隨著一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,漸漸我明白了這句話的含義,以及成長(zhǎng)中的三大錯(cuò)誤,愚蠢、輕信、貪婪。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我已漸漸長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起，成長(zhǎng)這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。

10、曾幾何時(shí),成長(zhǎng)是那么神圣,而當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步,我們擊向成熟。走向未來(lái)。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足櫻它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)史作文成長(zhǎng)中的故事有許多滿(mǎn)天星，其中不少如水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。記得小時(shí)候在我剛剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多筆，有蠟筆、鉛筆、顏料筆可我一點(diǎn)也不愛(ài)惜,要么顏料筆的筆毛沒(méi)有

11、了，要么鉛筆頭被折斷了，再要么蠟筆的顏色不齊了，沒(méi)有一套是完整的。我竟不覺(jué)得什么,因?yàn)榕獊G弄壞了還可以再買(mǎi)?。《棠炭吹搅藚s悄悄地幫我把這些筆撿起來(lái)放進(jìn)了筆筒。我很奇怪，為什么奶奶舍不得扔掉這些筆呢?有一年暑假,爸爸媽媽帶我去重慶旅游，我們?nèi)⒂^了革命圣地-渣滓洞。那是一個(gè)關(guān)押革命者的監(jiān)獄，讓我記憶最深刻的是有一個(gè)9歲的男孩，他叫宋振中,因?yàn)楸O(jiān)獄的生活艱苦，導(dǎo)致他營(yíng)養(yǎng)不良頭大身子小,大家都叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭學(xué)習(xí)很刻苦，他連一支很小的鉛筆頭都不舍得用,平時(shí)是用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字。在他犧牲時(shí)還緊緊地攥著那支鉛筆頭看到這里我想起了自己，覺(jué)得非常慚愧,我有那么多五顏六色的筆,可我一點(diǎn)也不珍惜?；氐郊液螅业牡谝患戮褪前涯切┤备觳采偻鹊墓P給整理了一下,并將那些可以修好的筆修好了，然后分類(lèi)放在各個(gè)鉛筆盒了以便需要的時(shí)候再用。做完這些我深深地吁了口