【巾幗建功標(biāo)兵先進(jìn)事跡】大洼中學(xué)王靜巾幗建功先進(jìn)工作者事跡材料

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除【巾幗建功標(biāo)兵先進(jìn)事跡】大洼中學(xué)王靜巾幗建功先進(jìn)工作者事跡材料大洼中學(xué)王靜巾幗建功先進(jìn)工作者事跡材料巾幗建功先進(jìn)工作者事跡材料本人自從進(jìn)入大洼中學(xué)這所學(xué)校以來，集專業(yè)教師、班主任于一身，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在教育、教學(xué)等工作中取得了 可喜的成績。()一、三尺講臺，奉獻(xiàn)青春本人作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師，從不驕傲自滿，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心 輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。我既是受人尊敬的師長、又是學(xué)生親密的好朋

2、友，因此同學(xué)們總是喜 歡上我的課。課堂上，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué) 生的情感交流。因此學(xué)校歷屆考試中，均能取得同年組第一名的好成 績，成為年輕教師的典范。二、班級管理，恪盡職守作為班主任，我總以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主 義事業(yè)接班人為已任，針對學(xué)生的個性特征和心理特點， 注重與學(xué)生 溝通竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化 工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作。在學(xué)校的工作上，面對許許多多常人難以想象的實際困難的現(xiàn)實， 對 所承擔(dān)的各項工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情

3、、一如既往，毫無怨 言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。任教期間“以校為家”， 經(jīng)常利用休息時間找學(xué)生談心， 從而了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和生活情況。針對不同的情況給予不同的關(guān)心和幫助。 由于對學(xué) 生無微不至的關(guān)心，學(xué)生也把我當(dāng)“媽媽”一樣的愛戴。三、教學(xué)研究，勤奮務(wù)實擔(dān)任教研組長以來，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討課程改革，改變教 育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬 好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、 學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究、 實踐”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)校級課程改革課題組的任務(wù)， 發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)經(jīng)驗不足的教師，經(jīng)常聽課、評 課，給予指點，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績有明顯的提高。本人在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實學(xué)校部署安排的 各項工作。同時勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己 的教學(xué)經(jīng)驗無私傳授給別人。學(xué)校時常將“難啃的骨頭”交給我，而 我也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師，在處竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除理和解決問