有關(guān)于讀書主題的活動總結(jié)范文

1、有關(guān)于讀書主題的活動總結(jié)范文【篇一】有關(guān)于讀書主題的活動總結(jié)范文為進一步提高教師自身素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，根據(jù)本學期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”為主題的讀書活動。一、首先，宣傳發(fā)動，明確讀書活動目的。1、營造讀書氛圍， 讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野， 豐富知識， 從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。2、學習教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，重點充實幼兒園圖書室教育

2、理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。5、創(chuàng)建幼兒園學習型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒形成良好的讀書習慣。二、其次，領(lǐng)導重視，行政支持。為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長， 各中層領(lǐng)導、 學年組長為成員的領(lǐng)導小組。根據(jù)活動目的，層層落實責任，分配任務，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處，順利實施。三、再次，完善圖書建設，組織教師交流研討。幼兒園本學期購置了大量新書， 完善了園內(nèi)圖書室的建設，讀書活動領(lǐng)導小組在廣泛征求意見的基礎上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎上，有計劃地進行

3、閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡平臺，開設了“讀書論壇” ，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡閱讀提供便利。四、結(jié)合教育教學，組織讀書活動。我園還根據(jù)本學期“園本教研制度建設”實施方案以課例研究為載體，提高園本教研的針對性和有效性 ，組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍，選擇其中一方面研究內(nèi)容，重點學習，反復閱讀，并組織開展了“專題研討”活動，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。 這樣，以點帶面，在有主題、有目的的讀書活動中，教師們營造出了種“相互尊重、積極主動、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習

4、慣和意識都增強了。通過讀書活動， 教師們從內(nèi)心深處接受了這項活動， 也喜歡上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。幼兒園定時對讀書活動進行了全面總結(jié)，樹立典型，推廣先進，對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時，幼兒園建立了教師讀書檔案。【篇二】有關(guān)于讀書主題的活動總結(jié)范文本學年期， 我校繼續(xù)貫徹落實中華魂讀書活動， 回顧本學期的工作， 我們深深感到： 發(fā)揮三個作用， 堅持四個結(jié)合，在活動中尋找差距，調(diào)動領(lǐng)導、教師和學生的積極性，是搞好讀書活動的根本保證。現(xiàn)將具體做法匯報如下：一、發(fā)揮三個作用， 使讀

5、書活動成為廣大師生的自覺行動。1、發(fā)揮學校的主導作用。我校建立了以校長為首，分管校長、主管中層領(lǐng)導、團委書記及班、科任教師等組成的讀書領(lǐng)導小組，做到了分工明確，責任到人，形成了黨、政、工、青齊抓共管，密切合作的工作局面。學期初還制訂了切實可行的活動方案，做到有計劃、有措施，中間有檢查，學期末有總結(jié)。在學習活動中倡導閱讀文化，建設書香校園的理念，并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度，保證活動的順利開展。2、發(fā)揮教師的引導作用。教師是學生讀書的引導者和組織者，教師的積極性是學生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學生導讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡與學生一起上網(wǎng)查找資料，拓寬知識面，有的還開通了個人電子

6、信箱，與學生網(wǎng)上交流。為引導學生愛讀書，學做人，我校十分重視在讀書活動中加強師德建設，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學生樹立道德風范。在教師中開展了兩愛、三心、四個一活動，即：愛事業(yè)、愛學生; 具有責任心、事業(yè)心、進取心; 在與學生溝通時給學生一個微笑，在學生犯錯誤時給學生一點寬容，在學生遇到問題時給學生一些理解，對后進生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出鑄就中華魂，塑造世紀人的工作目標并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學生們講理想，講道德，嚴守紀律，刻苦學習的良好校風正在形成。3、發(fā)揮學生的主體作用。開展中華魂讀書活動， 學生是主體， 必須充分調(diào)動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性

7、。我們組織讀書活動時提出了三個放手，即：放手讓學生參與活動的策劃 ; 放手讓學生在活動中唱主角 ; 放手讓學生參與總結(jié)。學生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞愛國主義這個核心和誠信這個主題，提出了許多有益的活動意見，很受同學們的歡迎。二、堅持四個結(jié)合， 把讀書活動作為德育教育的有效載體。1、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把中華魂讀書納入思想政治課之中，其他學科也靈活地把讀本有關(guān)內(nèi)容融入自己的教學中。政治老師將中華魂中的內(nèi)容有機地穿插到平時課堂中，突出并深化了誠信教育; 語文教師在課堂上指導學生寫讀后感，編演有關(guān)課本劇; 音樂教師在課堂講國歌

8、知識，教唱愛國主義和誠信歌曲; 美術(shù)教師在繪畫課上以神舟六號飛天成功、感動中國的十大人物等為內(nèi)容，指導學生繪畫創(chuàng)作，使學生深入理解愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的重要思想含義。課堂教學融入讀書活動內(nèi)容，增強了學生動力，啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動， 既提高了教學質(zhì)量，又提升了學生素質(zhì)。2、讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以文明禮儀教育為核心的德育工作目標，把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進，持之以恒。我校的實中學生必讀 ，成為全校師生遵守的行為規(guī)范。在讀書活動中教育學生用實中學生必讀約束自己，改掉不良的

9、行為習慣?！酒坑嘘P(guān)于讀書主題的活動總結(jié)范文為深入推動我局學習型黨組織建設， 促進廣大黨員干部提高思想水平、增強工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界，我局組織開展以“創(chuàng)建學習型黨組織，爭當學習標兵”為主題的讀書活動，在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動，扎實推進學習型黨組織建設。一、加強組織領(lǐng)導，積極宣傳發(fā)動，確保讀書活動順利開展為了確保讀書活動的順利開展， 我局成立了讀書活動領(lǐng)導小組。我局召開全體黨員會議， 明確讀書活動的指導思想、營造全民讀書、終身學習的良好氛圍，不斷提升我局黨員干部的學習能力、理論素養(yǎng)、業(yè)務水平，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推動科學發(fā)展跨越式發(fā)展、提供

10、強大的精神動力、智力支持和文化條件。二、精心策劃組織，開展各項活動，促進讀書活動深入開展1、大力推薦黨員讀書活動書目。把“黨員干部讀書月活動推薦閱讀書目”印發(fā)給大家，讓廣大黨員干部有目標有計劃的開展讀書活動。2、理論聯(lián)系實際開展讀書活動。根據(jù)推薦書目，要求黨員結(jié)合黨的方針、政策、當前形勢認真研讀推薦編目，把“黨員干部讀書月”活動與學習貫徹黨的精神結(jié)合起來，圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的熱點、難點問題， 與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、廉政風險防范管理工作結(jié)合起來，力求把通過讀書活動激發(fā)出來的學習熱情轉(zhuǎn)化為推動工作的干勁，提高黨員干部的執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和解決復雜問題的能力，實現(xiàn)學習成果的轉(zhuǎn)化，推動我市統(tǒng)計工作向前發(fā)展。3、做好讀書筆記撰寫讀書心得體會。在讀書活動中，要求黨員干部做好讀書