大班健康優(yōu)秀教案及教學反思《買食品要注意什么》_第1頁
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文檔簡介

1、大班健康優(yōu)秀教案及教學反思買食品要注意什么活動目標：1、了解買食品時應該注意的事項。2、通過自己探索、尋找的過程，知道食品包裝袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。活動準備：1、每位幼兒準備一份小包裝的食品。2、教師也準備幾樣不同食品的包裝袋;寶寶肚子疼、食品的圖片。活動過程：一、通過觀察圖片進行談話，激發(fā)幼兒的興趣。1、教師出示圖片，供幼兒觀察。t：你看到了什么?你們覺得寶寶為什么會肚子疼呢?2、引導幼兒進行討論，引出肚子疼的原因。3、再次出示食品的圖片，引導幼兒討論。t：這是什么?那寶寶吃了它之后為什么會肚子疼呢?4、教師總結(jié)。t：因為這個食品已經(jīng)過期了，不能吃了，要是吃了肚子就會不舒服。二、通過討論，

2、學會觀察食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期的方法。1、引導幼兒觀察食品包裝，學習觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。t：過期了是什么意思?t：那我們怎樣才能知道自己買的這個食品有沒有過期呢?t：袋子上有保質(zhì)期嗎?什么地方會有這些標記?-請幼兒觀察帶過來的包裝袋。t：怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢?-教師總結(jié)：有防偽標記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。2、幼兒觀察自己帶來的小袋食物，幼兒自己觀察、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。三、遷移經(jīng)驗，繼續(xù)討論其他注意事項。1、t:在買食品時，除了要看清楚食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要注意什么?2、組織幼兒討論：知道要選購包裝完好的食品，食品袋上有質(zhì)量檢測合格標記。通過對比相同包裝的食品，認識防偽標記，來確定食品的可靠性。3、幼兒根據(jù)自己的了解向大家介紹觀察各種注意事項?；顒臃此迹夯顒又形医Y(jié)合當?shù)貎和囊延薪?jīng)驗，使用了觀察法、圖示法和實物操作法等教學方法。通過看一看，找一找，聞一聞，畫一畫等環(huán)節(jié)，利用多種感官參與活動，了解了辨別食品安全的方法。通過本次活動，兒童達到了重點，難點也到了突破

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