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文檔簡介

1、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)手冊系專業(yè)班學(xué)生姓名設(shè)計(論文)題目專題同課題學(xué)生指導(dǎo)老師職稱 工作單位指導(dǎo)老師職稱工作單位系指導(dǎo)小組組長校指導(dǎo)委員會主任起止時間:年月至年月表1畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書設(shè)計(論文)題目:專題:課題簡介(主要介紹課題的來源、性質(zhì)及目的意義)設(shè)計(論文)任務(wù)的主要內(nèi)容(主要說明基本條件、設(shè)計內(nèi)容、方法、思路或構(gòu)想及主要成果說明書)的主要要畢業(yè)設(shè)計(論文)成果(主要指實(shí)物、圖紙、圖畫、論文、論著和調(diào)研報告等作品以及任務(wù)書、求:參考文獻(xiàn)及資料等年月曰指導(dǎo)老師:表2畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)度計戈【J起止日期工作內(nèi)容備注表3:畢業(yè)設(shè)計(論文)課題審批表系指導(dǎo)小組審題意見審題人

2、:年月日校指導(dǎo)委員會審題意見審題人:存在問題:指導(dǎo)意見:存在問題:指導(dǎo)意見:表4:指導(dǎo)老師指導(dǎo)記錄表(1)指導(dǎo)教師: 年 月曰 學(xué)生:年 月曰指導(dǎo)教師:年 月曰學(xué)生 年 月曰表5:畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱意見表4:指導(dǎo)老師指導(dǎo)記錄表(2)存在問題:指導(dǎo)意見:指導(dǎo)教師:年月曰學(xué)生:年 月曰存在問題:指導(dǎo)意見:指導(dǎo)教師:年月曰學(xué)生:年 月曰注:此表不夠,可自行添加。指導(dǎo)老師評語:建議畢業(yè)設(shè)計(論文)成績?yōu)?。指?dǎo)老 師:年 月 日第一評閱人評語:我認(rèn)為此畢業(yè)設(shè)計(論文)參加答辯,并建議成績?yōu)?評閱人:職稱:_第二評閱人評語:我認(rèn)為此畢業(yè)設(shè)計(論文)參加答辯,并建議成績?yōu)椋涸u閱人:職稱:年月日注:表5中的

3、指導(dǎo)教師和評閱人的評閱成績要參照封底的“參考評分標(biāo)準(zhǔn)”給定。指導(dǎo)教師0分,評閱教師各20分, 滿分為50分。表6系部審核意見系審核意見:審核人:年 月表8:畢業(yè)設(shè)計(論文)工作成績匯總和評定自述記錄:回答提問情況記錄提問題目回答情況1、1、2、2、3、3、答辯小組評語:答辯成績答辯小組組長:年 月曰答辯秘書:年 月曰注:答辯小組的答辯成績要參照封底的“參考評分標(biāo)準(zhǔn)”給定,用分?jǐn)?shù)表示,滿分0分”分段項(xiàng)目建議成績?nèi)藛T或小組建議成績1平時工作與中期檢杳由指導(dǎo)老師給定(30分)2 設(shè)計(論文)質(zhì)量與水平指導(dǎo)老師評閱成績(10分)評閱人評閱成績(20分)評閱人評閱成績(20分)3 答辯答辯小組答辯成績(

4、20分)總評成績專業(yè)答辯委員會評定意見:根據(jù)指導(dǎo)老師、評閱人和答辯小組建議成績,經(jīng)專業(yè)答辯委員會研究,確定該冋學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的總成績。專業(yè)答辯委員會主任:年月日校畢業(yè)作業(yè)工作指導(dǎo)委員會審核意見:指導(dǎo)委員會主任:年月日注:1 '平時工作和中期成績由指導(dǎo)老師參照封底的“參考評分標(biāo)準(zhǔn)”給定。2、各欄成績均用分?jǐn)?shù)表示,總成績滿分為100分”表9:畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)、評閱、考核人簽字我們是此畢業(yè)設(shè)計(論文)相尖的全部指導(dǎo)、評閱、審核人員,我們已經(jīng)認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了上述的全部內(nèi)容,以上內(nèi)容共頁'全部真實(shí)、有效。畢業(yè)設(shè)計(論文)題目指導(dǎo)教師學(xué)生姓名/學(xué)號序人員身份工作單位職稱/職務(wù)簽名日期

5、備注1指導(dǎo)教師1團(tuán)隊項(xiàng)目2指導(dǎo)教師2團(tuán)隊項(xiàng)目3指導(dǎo)教師3團(tuán)隊項(xiàng)目4課題系部審核人系部蓋章5第一評閱人6第二評閱人7答辯小組組長8答辯老師19答辯老師210答辯老師311答辯老師412系答辯委主任13系工作秘書14校審核人教務(wù)處章15校指委主任蓋章注 : 本頁為當(dāng)事人手書簽字各蓋章,在畢業(yè)設(shè)計工作全部結(jié)束后將此頁描述后載入原Ord文檔,并將全部畢業(yè)設(shè)計(論文)轉(zhuǎn) 化 為 P d f 格 式 文 件 存 檔 保 存 。江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評分原則、參考標(biāo)準(zhǔn)和填寫說明一、評分原則1'畢業(yè)設(shè)計(論文)和社會調(diào)查(論文)的成績評定采用百分制記分。2、畢業(yè)設(shè)計(論文)和社會調(diào)查(論文)

6、的成績由三個部分組成,其中平時工作、中期檢查情況占30分,畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量和水平占50分(由指導(dǎo)教師與評閱教師分別評分,其中指導(dǎo)教師滿分為10分,兩位評閱教師各20分),畢業(yè)答辯占20分。三項(xiàng)之和為總成績,總成績由答辯委員 會集體議定。3、畢業(yè)設(shè)計(論文)和社會調(diào)查(論文)的成績單獨(dú)進(jìn)行評定,原則上不受平時課程的學(xué)習(xí)成績影響。堅持標(biāo)準(zhǔn), 嚴(yán)格要求,實(shí)事求是,力求反映學(xué)生的真實(shí)水平。4、各系可以參照下述標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制定相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計(論文)和社會調(diào)查(論文)答辯與評分標(biāo)準(zhǔn),報教 務(wù)處備案。項(xiàng)目內(nèi)容權(quán)重評分標(biāo)準(zhǔn)(5分)(34分)(0-2 分)平時工作與中期檢杳(30分)出勤、紀(jì)律、協(xié)作精

7、神1好般差獨(dú)立工作能力1強(qiáng)-般差r工作勤奮及刻苦精神1勤奮刻苦較認(rèn)真馬虎獨(dú)立思考與主動性1主動鉆研欠主動不主動資料、材料應(yīng)用能力1水平高水平一般差r中期檢杳情況1般差設(shè)計(論文)質(zhì)重與水平(50 分)綜合應(yīng)用知識的能力3強(qiáng)較強(qiáng)差設(shè)計(論文)的科學(xué)系、合理 性及實(shí)用性2正確合理較正確合理差設(shè)計(論文)的創(chuàng)新性2有創(chuàng)新般差方案選擇論證1合理TF確基本正確有錯誤數(shù)據(jù)處理能力1強(qiáng)般較差圖、文表達(dá)能力1清晰、正確通順較正確通順有錯誤答辯(20 分)能在規(guī)定時間內(nèi)精煉正確完成講解2按時、精煉正確按時、較正確錯誤較多能全面正確回答所提問題2全面正確比較全面、基本正確錯誤較多總分100分二、評分說明1、對無數(shù)據(jù)處理或只有簡單數(shù)據(jù)處理的畢業(yè)論文在“數(shù)據(jù)處理能力” 一欄的權(quán)重降為0,在“圖、文表達(dá)能力” 一欄的權(quán)重提高到2。2、上述各小項(xiàng)得分二評得分X權(quán)重;各小項(xiàng)得分之和為總得分。三、填寫說明1

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