13旅鼠之謎同步訓(xùn)練2(2)

1、旅鼠之謎課后練習(xí)基礎(chǔ)題、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用1 1 選出既沒(méi)有讀音錯(cuò)誤又沒(méi)有書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A.A.嚙齒（lilie e）盜聽(tīng)途說(shuō)繁衍B.B.媲美（pipi）鼠目寸光滑稽（j j i i）C.C.挑釁(xonxon)篤信（d du）遷徒2 2.提取卜列句子的主干。（1 1）這還只是旅鼠的第一大奧秘。主干：_（2 2）由此可見(jiàn)，它們似乎是按照某種嚴(yán)格的指令行事，明白無(wú)誤地 都把大?？醋髯约鹤罱K的歸宿。主干：_3 3這是一篇很別致的科學(xué)小品，采用了 _框架，_ 勺方式，生動(dòng)有趣地介紹了有關(guān) _ 勺知識(shí)。把它看作記敘文，因?yàn)樗邆溆洈⒌牧?，即時(shí)間 _，地點(diǎn)_ 人物_ 事情的起因_經(jīng)過(guò)_結(jié)果_ 。4

2、 4 根據(jù)課文內(nèi)容填空。它_ 半天，找不到一個(gè)洞口可 _ 我急中生智，_ 帽子把它_ 住了。當(dāng)我小心翼翼地把它從帽子里 _來(lái)時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)高個(gè)子的白人，他饒有興趣地_ 我，笑瞇瞇地問(wèn)道：“你 _ 到了什么好東西？”5 5 課文最后一句“不過(guò)，人類(lèi)也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例 如，如果人類(lèi)也毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去， 也許有一天不得不走旅鼠的道路” 在文章中有何作用？二、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。他坐到草地上，抓起那只旅鼠，很內(nèi)行地讓它張開(kāi)了口，露出了尖 利的牙齒：“它們雖然是哺乳動(dòng)物，但在所有動(dòng)物之中，甚至也包括昆 蟲(chóng)在內(nèi)，是繁殖能力最強(qiáng)的動(dòng)物，也許只有細(xì)菌分裂才能和它們相媲美。 它們一年能生七

3、八胎，每胎可生 1212 個(gè)幼崽。更加有趣的是，只需 2020 多 天，幼崽即可成熟，并且開(kāi)始生育。你知道 這意味著什么嗎？他直直地 望著我?！耙馕吨鼈兎敝车煤芸靻h?！蔽野腴_(kāi)玩笑地回答。“繁殖得有多快呢？ ”他追問(wèn)道?！斑@”我無(wú)言以對(duì)了?！白屛覀兯愎P賬你就知道了?！彼牙鲜蠓胚M(jìn)一個(gè)紙袋里，從背包 中取出了本子和鉛筆，“一對(duì)旅鼠從三月份開(kāi)始生育，假使它們一年中 生了 7 7 窩，每窩 1 12 2只，一共 8484 只，這是它們的第二代，也就是兒子和女兒。再假設(shè)每胎都是 6 6 公 6 6 母，則為 6 6 對(duì)。2020 天后，第一胎的 6 6 對(duì)開(kāi) 始生育，每胎 1212 只，一下子就可生出

4、 7272 只，一共可以生 6 6 胎，則為 4343 2 2 只。4040 天后，第二胎的 6 6 對(duì)也投入了生育大軍，它們一共可以生 5 5 胎, 若每胎 1212 只，則為 360360 只。以此類(lèi)推，那么，它們的 孫子和孫女能有多 少呢？ 一共可以有 15121512 只。這是第三代。不要忘了。 4040 天以后，第三 代的第一胎共 3636 對(duì)也開(kāi)始繁殖了，它們的第一胎就可以生 432432 只，一共 可生 5 5 胎，為 21602160 只。還有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一 生可以生出 64806480 只小旅鼠。照這樣推算下去，第五代為 259225920 0只，第六

5、 代為 9331293312 只，第七代為 279936279936 只，第八代，也就是這一年的最后一批為 559872559872 只。_ ，從三月份的 2 2 只，到八月底九月初就會(huì)變成 967118967118 只的龐大隊(duì)伍！就是由于氣候、疾病和天敵 的消耗等原因中途死掉一半，也還有 5050 萬(wàn)只！天哪，這簡(jiǎn)直像是一個(gè)天 文數(shù)字！ ”他把推算 的結(jié)果擺在我的面前，用手指著那些數(shù)字說(shuō)。我遲疑地接過(guò)他的本子，看著那密密麻麻的數(shù)字，內(nèi)心深表懷疑。于是自己動(dòng)手，重新推算了一遍，所得的結(jié)果竟然和他的完全一致?！笆?的，”我喃喃地說(shuō)，“這實(shí)在是一個(gè)可怕的數(shù)字?！? 1 解釋下列詞語(yǔ)。內(nèi)行：_媲美：

6、_2 2.文中“更加有趣的是”一句中“有趣的”指什么？3 3“你知道這意味著什么嗎？”中“這”指代的具體內(nèi)容是什么?4.4.第 5 5 段中加粗的詞在表達(dá)上有什么作用?5.5. 第 5 5 段畫(huà)橫線(xiàn)處應(yīng)填入的短語(yǔ)是( )A.A.你想想 B B .我們看C.C.你看看 D D 我猜想6.6. 第 5 5 段畫(huà)線(xiàn)句“天哪，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字！”中“這”指代 什么？全句用了什么修辭方法？強(qiáng)調(diào)了什么？7.7.第 6 6 段中畫(huà)線(xiàn)句“這實(shí)在是一個(gè)可怕的數(shù)字?！敝小翱膳隆钡暮?義是什么？能力題閱讀劍河上的橋，回答問(wèn)題。1第一次聽(tīng)說(shuō)劍橋、喜愛(ài)劍橋還是因了詩(shī)人徐志摩的那首再別康 橋。不到劍橋，劍橋在我始終是

7、個(gè)幻影；既到劍橋，才知?jiǎng)虿粌H入 詩(shī)，更可入畫(huà)。2閑暇時(shí)，曾沿著劍河漫步。有意無(wú)意間，大致數(shù)了一下劍河上的 橋，十八九座，也是經(jīng)意或不經(jīng)意地散落在流水之上。晨曦初現(xiàn)或夕陽(yáng) 向晚，一日之間，劍河上的橋會(huì)給你不同的心境。3一如許多的橋自然不會(huì)風(fēng)格一致，強(qiáng)要分類(lèi)，卻也不易。好在大 多數(shù)人并不想從建筑學(xué)上去研究， 只要喜歡就行。我便是這其中的一個(gè)， 因而我筆下的劍橋也就附著了我個(gè)人的情感和遐思4這是座極普通的橋，如果放在別處，我不會(huì)多看上一眼，但它卻 是劍河第一橋。銹跡斑駁的古老橋身橫臥河面，橋下水藍(lán)如染；兩岸茂林疊嶂，草坪間黃花點(diǎn)點(diǎn)；更有垂柳一絡(luò)，牽風(fēng)引浪，令人心神皆醉5建在鄉(xiāng)野，與大自然相融相諧固

8、然得造橋之妙詣，但橋址選在城 內(nèi)，憑借周遭景物，卻又生成自己動(dòng)靜各殊畫(huà)面的橋，也令人嘆為觀(guān)止。 劍河上的女王橋、三一橋、嘆息橋、數(shù)學(xué)家橋等皆屬此類(lèi)。6據(jù)說(shuō)圣約翰學(xué)院這座空靈剔透的小橋之所以名曰“嘆息”，是因 為分屬橋兩端的男女學(xué)生只能相望興嘆。我不明白既然有橋，他們?yōu)楹?還要臨流嘆息？也許他們故意營(yíng)造這種優(yōu)雅、浪漫的情調(diào)也未可知。嘆 息橋的建筑風(fēng)格與威尼斯的那座同名橋一般無(wú)二，但因坐落在典雅的書(shū) 院之中，感覺(jué)上卻又比威尼斯那座與監(jiān)獄為鄰的嘆息橋溫馨得多。7在劍河上，數(shù)學(xué)家橋的歷史可能算不上是最悠久的，但其造型卻絕對(duì)是最別致的。乍一看這座連接女王學(xué)院的小木橋非常簡(jiǎn)陋，但其中 卻包含了奇妙的數(shù)學(xué)構(gòu)

9、思。 數(shù)學(xué)家橋初筑于 17491749 年， 周身雖無(wú)一根鐵釘，卻堅(jiān)固無(wú)比。 1861867 7年，維多利亞時(shí)代的一個(gè)好奇又好動(dòng)的英格蘭人將整 座橋拆開(kāi)，探究其中奧妙，卻無(wú)力復(fù)原，無(wú)奈只得求助鐵螺釘。自16691669年牛頓來(lái)此教授數(shù)學(xué)，劍橋的學(xué)術(shù)地位便得到大大提高，至今，其數(shù)學(xué) 研究仍處領(lǐng)先地位。難怪酷愛(ài)數(shù)學(xué)的劍橋人在區(qū)區(qū)一座小橋上也要費(fèi)一番腦筋。8劍河上的橋依據(jù)周?chē)沫h(huán)境以及造橋人的個(gè)人品味而呈現(xiàn)多彩的 姿態(tài)，石橋的肅穆凝重，一如木橋的輕盈秀麗，同樣讓人開(kāi)暢襟懷。我 喜歡嘆息橋的空靈多情，但我也不排斥造型上要呆板得多的國(guó)王橋和女 王橋。單孔平跨的國(guó)王橋連接著莊嚴(yán)的國(guó)王學(xué)院和秀美的劍橋區(qū)后院

10、， 這里環(huán)境清幽，蔭濃如蓋。課余約上一二同窗在此蕩舟戲水，足以怡神。 徐志摩與劍河相依相伴數(shù)載之后，感嘆“康橋的靈性全在一條河上”。 誠(chéng)哉此言！但我還認(rèn)為，劍河的靈性至少有一半是屬于那些橋的(世界知識(shí)畫(huà)報(bào))1 1 文中第段提到再別康橋的作用是( )A.A. 突出喜愛(ài)劍橋的情感。B.B. 交待了喜愛(ài)劍橋的真正原因。C C為劍橋“可入詩(shī)”、“可入畫(huà)”作鋪墊。D.D.開(kāi)篇點(diǎn)題，引人說(shuō)明對(duì)象。2 2 作者對(duì)劍河上的橋進(jìn)行了非正式的分類(lèi)介紹，其分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，文 中有一句能夠說(shuō)明此點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出來(lái)。3 3 第段中， 作者寫(xiě)劍河第一橋是極普通的橋。 請(qǐng)找出文中寫(xiě)它普 通的句子。既然是極普通，作者為什么感到“心神皆

11、醉”呢？4 4 第段在文中的作用是( )A.A.承上啟下B.B.領(lǐng)起下文C C總說(shuō)城內(nèi)橋的特點(diǎn)D.D.總提分說(shuō)5.5. 第段中，寫(xiě)威尼斯的嘆息橋，其作用是什么？6.6. 解釋加粗的字。(1) 嘆為觀(guān)止：(2) 蔭濃如蓋：7.7. 作者詳寫(xiě)了數(shù)學(xué)家橋，旨在突出其“別致”的特點(diǎn)。到底這座橋 別致在什么地方？選出正確答案( )A.A. 位英格蘭人將這座橋拆開(kāi)探究其中奧妙，竟無(wú)法復(fù)原。B.B. 牛頓來(lái)此教授數(shù)學(xué)，劍橋的學(xué)術(shù)地位大大提高。劍橋人在區(qū)區(qū)一 座小橋上費(fèi)了一番腦筋。C C橋身無(wú)一根鐵釘，卻堅(jiān)固無(wú)比。D.D.表面非常簡(jiǎn)陋，卻包含了奇妙的數(shù)學(xué)構(gòu)思。橋身無(wú)一根鐵釘，卻 非常堅(jiān)固。8 8 .作者在第段

12、寫(xiě)了劍河第一橋，但真正屬于寫(xiě)橋的句子僅一句， 此外還寫(xiě)了其他哪些景物？運(yùn)用了什么表達(dá)方式？其作用是什么？9 9.結(jié)尾為什么再次提到徐志摩與康橋?創(chuàng)新題語(yǔ)言的創(chuàng)新與應(yīng)用汪倫想結(jié)交李白，寫(xiě)信邀請(qǐng)李白到自己家鄉(xiāng)游玩。信中說(shuō)：“先生 好游乎？此地有十里桃花；先生好飲乎？此地有萬(wàn)家酒店。”李白欣然 前往。誰(shuí)知到后一看，只有一二酒家，竟無(wú)一朵桃花。汪倫解釋說(shuō)：“酒 店老板姓萬(wàn)，故曰“萬(wàn)家酒店”。同時(shí)也對(duì)“十里桃花”作了解釋。此 后，李白寫(xiě)了一首贈(zèng)汪倫“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃 花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！痹佉魉麄z的友情。請(qǐng)問(wèn)：汪倫是如何解釋“十里桃花”的？參考答案基礎(chǔ)題一、 1 1. B B

13、 2 2 . （1 1）這是奧秘。（2 2）它們把大?？醋鳉w宿。3 3 記敘對(duì)話(huà)旅鼠 有一天 巴羅附近的愛(ài)斯基摩人村落遺址“我”和丹尼斯“我”捉到了一只旅鼠“我”聽(tīng)丹尼斯講述旅鼠奧秘丹尼斯發(fā)表感想 4 4 跑鉆摘扣取看捉 5 5 揭示了文章主旨，給人以警示：人類(lèi)不能毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去，注意自我調(diào)節(jié)， 以求和諧發(fā)展。二、 1 1.指對(duì)某項(xiàng)工作或技術(shù)有豐富的經(jīng)驗(yàn)。比美。 2 2 .只需 2020 多天，幼崽即可成熟，并且開(kāi)始生育。 3 3 旅鼠的繁殖能力特強(qiáng)，且成熟 時(shí)間早、生殖周期短這種現(xiàn)象。4 4 運(yùn)用擬人化手法，使介紹的內(nèi)容更 加生動(dòng)、直觀(guān)。5 5 . C C6 6 “這”指旅鼠即使死掉一半，還有 5050 萬(wàn)只這 個(gè)數(shù)量，比喻、夸張，意在突出旅鼠的數(shù)量之多，繁殖之快。7 7 .旅鼠數(shù)量之多，對(duì)草原構(gòu)成的威脅將令人感到害怕。能力題1 1. C C 2 2 .“因而我筆下的劍橋也就附著了我”3 3 .“銹跡斑駁的古老橋身橫臥河面?！币?yàn)檫@座橋建在鄉(xiāng)野，與