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文檔簡介
1、中學(xué)生節(jié)約用水建議書中學(xué)生節(jié)約用水建議書隨著社會不斷地進(jìn)步,可以利用到建議書的場合越來越多,不同的建議書內(nèi)容同樣也是不同的。寫起建議書來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的中學(xué)生節(jié)約用水建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。親愛的老師和同學(xué)們:*年以來,隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)校用水、用電量大幅度增加,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,我校水電浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,更應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,我們向全
2、校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電建議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在寢室、課室都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,進(jìn)步全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)用水、用電制度和合理用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗
3、臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。五、洗澡時請連續(xù)放水沐浴,不用熱水洗衣服。六、請做到一水多用,充分利用水資源。七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時制止。八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請及時向有關(guān)部門反映。九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈。十、光線充足時,不開燈。用完教室的多媒體設(shè)備后要及時關(guān)機(jī),以減少耗電量。全體師生員工,積極行動起來吧,從我做起,從如今做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次
4、呼吁大家:珍惜水、電資源,從如今開場!建議人:xxx中學(xué)生節(jié)約用水建議書2水是生命之源,是人類賴以生存和開展的最重要的物質(zhì)根底和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會開展的根底性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。但在日常生活中,我們的用水存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊存在著很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。據(jù)測,滴水在1個小時可以集到3.6公斤水;1個水月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個人的生活所需。可見,一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是要盡量防止的。所以,節(jié)約用水要從我做起,從生活的點(diǎn)滴做起。因此向全校同學(xué)發(fā)出以下建議:1、浸泡衣物時請勿長時間翻開水龍頭,水掩蓋衣物后請及時斷水。2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手
5、。3、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時斷水。4、洗澡時請連續(xù)放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。5、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時制止。6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向生管老師反映。7、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:讓我們行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句枯槁的口號,用我們的舉手之勞,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,為建立節(jié)約型校園奉獻(xiàn)我們的力量!建議人:xxx中學(xué)生節(jié)約用水建議書3親愛的朋友們:你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性?當(dāng)你看到一滴水落到地上,悄然蒸發(fā),消失殆盡,你是不以為然,還是開場有所考慮?
6、假如你已經(jīng)開場有所考慮,你是開場行動,真正開場節(jié)約每一滴水,還是一過就忘,繼續(xù)不以為然呢?水,是構(gòu)成生命的重要條件。探究地外生命,看看某個星球有沒有生命,第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中,救援人員搶救出傷員,第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個鏡頭:一群生活在西北沙漠地帶的孩子,高舉著盆子站著,頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空,眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨,他們正在盼雨的到來,雨的落下-落在他們的盆子里,這是他們生活用水的來源。據(jù)理解,陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%,其中近70%是固體冰川,難以利用,同時全世界的水資源分布很不均勻,而且水污染也在進(jìn)一
7、步惡化著我們生活用水的質(zhì)量,這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。水,對人類來說,實在是太珍貴了!假如沒有水,人類自己也終將滅亡。在此,我建議,大家都應(yīng)該從我做起,從如今做起,節(jié)約用水,保護(hù)水資源。首先,要培養(yǎng)節(jié)水意識。要通過宣傳教育活動,引起人們對水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注,增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識。第二,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起,注意身邊的每一個細(xì)節(jié),節(jié)約每一滴水。例如,洗手、洗臉控制水量,隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭,用節(jié)水型設(shè)備沖廁所,集中清洗衣服,不玩耗水游戲等等。第三,要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如,可以用洗米水洗菜、洗碗,可以用盆浴的水洗衣、拖地,甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。只要我們每個人都從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護(hù)水
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