電影進(jìn)社區(qū)活動總結(jié)_第1頁
電影進(jìn)社區(qū)活動總結(jié)_第2頁
電影進(jìn)社區(qū)活動總結(jié)_第3頁
電影進(jìn)社區(qū)活動總結(jié)_第4頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、電影進(jìn)社區(qū)活動總結(jié)最新發(fā)布的電影進(jìn)社區(qū)活動總結(jié)的詳細(xì)范文參考文章,好的范文應(yīng)該跟大家分享,看完如果覺得有幫助請記得收藏。篇一:百場電影進(jìn)社區(qū)方案十堰市“創(chuàng)衛(wèi)百場公益電影進(jìn)社區(qū)”活動方 案為了豐富市民文化生活,以群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行健康教育、營造創(chuàng)衛(wèi)氛圍,充分調(diào)動市民參與創(chuàng)衛(wèi)的積極性和主動性。 十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部、 共青團(tuán)十堰市委、 十堰晚報、十堰廣播電視臺車城之聲頻率、 十堰市永盛影業(yè)有限公司將于 5 月 27 日 8 月 31 日期間開展“創(chuàng)衛(wèi)百場公益電影進(jìn)社區(qū)”活動, 具體方案如下:一、活動時間:5 月 27 日 -8月 31 日二、活動對象:十堰市社區(qū)居民三、主辦、承辦:主辦:十堰市

2、三城聯(lián)創(chuàng)指揮部共青團(tuán)十堰市委承辦:十堰晚報、十堰廣播電視臺車城之聲頻率十堰市永盛影業(yè)有限公司協(xié)辦:(贊助方)四、活動方式在十堰市 94 個社區(qū)放映百場公益電影,在電影放映前、中場休息期間開展健康知識有獎競答等創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。 (獎品為電影票、電影卡或贊助商家禮品)五、媒體宣傳及形式1、各媒體發(fā)布活動通告及時間安排。2、三城聯(lián)創(chuàng)指揮部發(fā)活動通知。3、各媒體對活動進(jìn)行新聞采訪。六、活動場地提供由活動承辦方與各社區(qū)聯(lián)系放映時間、場地、電力、座位等相關(guān)放映籌備工作。七、活動現(xiàn)場宣傳1、“三城聯(lián)創(chuàng)”宣傳展板2 個2、三創(chuàng)家園卡宣傳展板2 個及宣傳折頁3 萬張3、活動宣傳條幅若干條活動口號:創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市

3、,共建十堰美好家園全民參與人人動手努力創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市八、活動現(xiàn)場安排1、工作人員提前 1 個小時進(jìn)入放映場地,在社區(qū)門口掛活動條幅、放臵宣傳展板,調(diào)試設(shè)備。2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人、工作人員現(xiàn)場為社區(qū)居民登記及辦理“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡,發(fā)放活動宣傳折頁。 (貫穿至活動結(jié)束)3、活動啟動儀式: 20XX年 5 月 27 日(周五)4、活動流程(映前放映活動畫面或活動宣傳片)活動主持人:a、主持人開場講述此次活動的目的及意義b、承辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭市領(lǐng)導(dǎo)或三城聯(lián)創(chuàng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)講話c、現(xiàn)場互動:“三城聯(lián)創(chuàng)”知識有獎問答e、現(xiàn)場采訪居民觀眾參與此次活動的感受f 、主持人講述“三城聯(lián)創(chuàng)”家園電影卡發(fā)行目的及優(yōu)惠政

4、策D、觀看影片九、“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡的優(yōu)惠政策1、此卡僅限家庭使用;購票可享受“三人同行,一人免票”( 2 位家長 1 個小孩)。2、生日當(dāng)天憑本人身份證可持卡免費(fèi)觀影一場(3D、VIP 除外)。3、此卡可在永盛國際電影城、五堰電影院使用。十、活動媒體支持十堰晚報十堰廣播電視臺車城之聲頻率最全面的范文參考寫作網(wǎng)站十堰周刊十堰社會新聞中心十堰教育電視臺十堰秦楚網(wǎng)十堰永盛影業(yè)有限公司20XX年5月2日篇二:電影進(jìn)社區(qū)活動方案娛樂天天報攜手 * 電影進(jìn)社區(qū)活動方案媒體支持:二 OO九年五月目錄一、活動背景根據(jù)電影總局電影文化進(jìn)社區(qū)的活動號召, 長影頻道 09 年社區(qū)文化活動安排。定于 09 年 6

5、月至 8 月舉辦“走進(jìn)電影 感受生活”優(yōu)秀電影進(jìn)社區(qū)的大型公益活動。二、活動時間09 年 6 月至 8 月下旬,每個周末(周六、日) ,晚 16 點(diǎn) 21 點(diǎn)。共計 20 場次三、活動主題走進(jìn)電影·感受生活四、活動形式1、主持人介紹活動內(nèi)容2、根據(jù)不同社區(qū)特點(diǎn)放映經(jīng)典電影和熱映大片五、工作安排1、提前一小時進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行布景2、組織現(xiàn)場觀影人員就坐3、主持人介紹本場次電影簡介4、播放商家宣傳片5、播放電影正片6、商家社區(qū)活動時間7、主持人收尾六、獎品1、萬達(dá)國際影城電影票2、新天地放電影院觀影門票3、思想?yún)R報專題商家提供部分獎品(可選)一、活動背景老百姓在享受視覺盛宴的同時,豐富業(yè)余生

6、活。在休息消夏同時,重溫光影歲月的點(diǎn)滴記憶。長影作為中國電影的搖籃, 一直是電影人心中的朝圣地。 而長影頻道成立 5 年多以來,依托長影制片廠的廣泛影響力, 以自身媒體部門為媒介, 共播放 6000 部以上的電影。 在群眾中形成了廣泛的收視群體。 “我的家庭影院”一直是長影頻道的定位, 作為中國電影娛樂主頻道, 是老百姓感受歡樂、 展示風(fēng)貌的優(yōu)勢平臺?;诖?,長影頻道攜手 XXX與長春市高檔社區(qū)物業(yè)服務(wù)公司合作,為社區(qū)居民推出一場別開生面的社區(qū)歡樂行活動。二、活動時間20XX年 6 月 8 月 每周五、周六、周日 17:30-19 :30;活動日期: 6 月 19 日 活動地點(diǎn):三、活動主題(

7、一)走進(jìn)電影·感受生活1、忙碌的生活重,人們很難有閑暇的時候去讓身心得到休息。而每個人對回憶都有著莫名的悸動與美好。 電影作為一個承載物, 沒有年齡局限, 沒有社會地位差別,以最平等的方式將陌生的鄰里拉近距離。 不同的電影中搜素自己記憶中曾經(jīng)的點(diǎn)滴。品味一路走來,生活中的每一份感動與激情。促進(jìn)社區(qū)內(nèi)的團(tuán)結(jié)友愛,讓社區(qū)不再是獨(dú)門獨(dú)戶的封閉空間,而是一個真正意義上的“家”。2、主宣傳語:在光影的歲月中敲開彼此的心門四、活動形式(一)“ XXXXX”宣傳活動根據(jù)商家要求與活動布置,在社區(qū)現(xiàn)場進(jìn)行宣傳。主持人口播,現(xiàn)場大屏幕放映,背板巨幅海報。(二)“喚起心中的點(diǎn)滴悸動”電影放映根據(jù)社區(qū)的不

8、同類型與人群,放映符合社區(qū)居民特點(diǎn)的電影,范文寫作經(jīng)典老片,熱播新片,國外大片。(三)“你觀影,我送票”互動活動電影放映結(jié)束后,根據(jù)電影情節(jié),由主持人提出問題,現(xiàn)場觀影群眾回答問題,回答正確的觀眾可以獲得免費(fèi)的觀影門票。(四)商家互動環(huán)節(jié)根據(jù)商家特點(diǎn)與類型,設(shè)計符合商家近期營銷方針的活動。與觀眾互動,使觀眾了解商家,近距離感受商品特點(diǎn)。擴(kuò)大商家影響力與消費(fèi)群體。五、活動流程(一)前期聯(lián)絡(luò)活動前一周確定合作社區(qū),并完成場地考察。(二)當(dāng)天工作1、09:00-09 :30 長影頻道安排人員在社區(qū)安裝條幅架設(shè)海報、宣傳板2、14:30-16 :00 路演車進(jìn)入現(xiàn)場, 調(diào)試設(shè)備并熱場 3 、16:00

9、-17 :30 互動活動4、17:30-18 :00 清理現(xiàn)場,拆卸條幅以及相關(guān)設(shè)備六、工作安排(一)社區(qū)物業(yè)配合工作內(nèi)容1、活動當(dāng)天,提供活動場地及220V電源,并協(xié)助維持現(xiàn)場的秩序。2、活動前期,社區(qū)物業(yè)利用廣播等形式告知本次活動內(nèi)容,范文TOP100吸引社區(qū)居民參加互動活動。3、本次活動為公益活動,物業(yè)公司作為我公司合作伙伴,給予購買電影票活商家產(chǎn)品 X 折的大客戶優(yōu)惠待遇。(二)長影頻道負(fù)責(zé)工作本次活動由長影頻道全程負(fù)責(zé),并視情況安排現(xiàn)場售票與商家產(chǎn)品銷售、推銷?,F(xiàn)場由長影頻道統(tǒng)一協(xié)調(diào)。活動現(xiàn)場同時宣傳“ XXX”活動內(nèi)容 ( 商家 ) ,邀請社區(qū)居民報名參加,擇日通知居民商家活動時間

10、、滴點(diǎn)等相關(guān)事項,并通知報名人員具體安排。七、獎品數(shù)量每場活動最高贈出萬達(dá)國際影城或新天地放電影院國際影城價值 X 元觀影門票門票 20 張,商家提供實(shí)物獎品或活動篇三:電影進(jìn)社區(qū)新聞稿暢游光影世界共享陽光生活光影斑駁陸離,掌聲笑聲不斷。初夏的夜晚,望京街道華鼎世家小區(qū)的居民們圍攏在社區(qū)中心花園周圍,共同分享了露天電影所帶來的美好回憶。20XX年 5 月 4 日,望京街道辦事處、望京網(wǎng)陽光公益聯(lián)盟、望京李楠社會工作事務(wù)所共同舉辦 ?暢游光影世界, 共享陽光生活 20XX年望京街道公益電影進(jìn)社區(qū) ?啟動儀式暨首場放映活動。本次大型公益活動旨在積極響應(yīng)并致力于大力發(fā)展公益性文化事業(yè),提高人民基本文

11、化需求的公益性、基本性、均等性、便利性的要求, 豐富社區(qū)文化生活和娛樂方式, 增強(qiáng)社區(qū)穩(wěn)定及鄰里和諧。 活動將貫穿整個夏季, 在 5 個月的時間里, 望京電影放映志愿服務(wù)隊將深入轄區(qū)內(nèi)的 25 個社區(qū),并在 7 月 1 日至 7 日為各類群體舉辦專場放映,望京居民會享受到一場與眾不同的消夏文化盛宴。 啟動儀式現(xiàn)場, 望京街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭并向本次活動的支持團(tuán)隊、 北京全聚德望京店和大益茶城的代表贈送了錦旗。 這兩家企業(yè)均坐落在望京轄區(qū)內(nèi), 常年關(guān)注和支持望京地區(qū)的公益事業(yè)發(fā)展, 本次活動更是得到了他們的熱衷參與和鼎力 ( 來自 電影進(jìn)社區(qū)活動總結(jié) ) 支持。值得一提的是, ?望京街道公益電影進(jìn)社

12、區(qū) ?的啟動活動恰逢五四青年節(jié),來自北京青年政治學(xué)院的志愿者們也用高漲的熱情和實(shí)際行動紀(jì)念了自己的節(jié)日。今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)九十周年, 北京青年政治學(xué)院團(tuán)委抓住有利契機(jī),組織團(tuán)員青年、 志愿者承擔(dān)了電影放映活動全程的志愿服務(wù)工作, 用公益行動傳承五四精神、 傳播志愿理念、踐行北京精神。正如志愿者代表所說:?我們是具有悠久歷史的北京市團(tuán)校,我們要以共青團(tuán)員的責(zé)任感服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會,讓奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神熠熠閃光! ?20XX 019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,提高課堂教

13、學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面:、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐。、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng) 化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。()備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案,提

14、倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。()上課關(guān)。()作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量,本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫 。()考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。()質(zhì)量關(guān)。、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面:加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點(diǎn)。、教研組要加強(qiáng)集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效上下工夫,要認(rèn)真落實(shí)好

15、組內(nèi)的公開課教學(xué)。、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于 20節(jié),青年教師不少于節(jié),興“聽課,評課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流 。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實(shí)效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下,出色地完成各項任務(wù)。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-20X下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組

16、的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20X年化學(xué)生物教研組計劃20X年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃20XX 019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃XXXX 學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新 課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課程改革,緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師

17、的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),進(jìn)一步提升我校英二主要工作及活動:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度,積極實(shí)踐高中英語牛津教材,組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn),探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時,引導(dǎo)學(xué)生

18、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。加強(qiáng)課題研究,提升教科研研究水平;加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文,并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。三具體安排:二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份:、組織理論學(xué)習(xí)。、高一英語教學(xué)研討活動。、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份:、組織好高三英語口語測試。、高三英語復(fù)習(xí)研討會。五月份:、組織好高三第二次??肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我

19、校的區(qū)級公開課。六月份:、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃一、指導(dǎo)思想堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神,以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目 標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo),使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”,促進(jìn)新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排,開展各項有意義的學(xué)生活動,培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)。二、工

20、作目標(biāo)、以課改為中心,組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入課堂教學(xué)研究,激發(fā)學(xué)生主動探究意識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊伍建設(shè),讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團(tuán)隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結(jié)合主題教研活動,對典型課例進(jìn)行互動研討,開展教例賞析活動。、加強(qiáng)教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點(diǎn)課文,進(jìn)行文本細(xì)讀,交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是

21、真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù) ,提高教師的素質(zhì)服務(wù)。、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃,開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動、過關(guān)活動,激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)語文的 興趣,在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,促進(jìn)個性和諧發(fā)展。、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。三、主要工作及具體措施(一)骨干教師示范、把關(guān),當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。、本學(xué)期,語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團(tuán)隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式 ”這個主題,深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研

22、活動,使教研活動更成熟、有效,切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(二)年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí),爭取出成績。、為了提 高教學(xué)質(zhì)量, 促成新教師迅速成長,年教齡新教師每一學(xué) 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑,根據(jù)個人教學(xué)需要,有選擇性地進(jìn)行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。20 19年高二歷史第二學(xué)期 教學(xué)工作計劃范文 1一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的

23、基礎(chǔ),為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變化,力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏 。按照教學(xué)大綱和考試說明的要求,認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅持學(xué)科教學(xué)為主,落實(shí)基礎(chǔ)知識要到位,適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求,培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué) 生的實(shí)際出發(fā),落實(shí)基礎(chǔ),提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、

24、歷史唯物主義的理論水平。二、教學(xué)依據(jù)和教材使用全班共40 人,其中男生15人,女生人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般,多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容,少部分學(xué)生由于反映要慢一些,學(xué)習(xí)方法死板,沒有人進(jìn)行輔導(dǎo) ,加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性,不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟 上課的學(xué)生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)比較積極主動,課后也很自覺,當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng),不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容:()混合運(yùn)算和應(yīng)用題;()整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算;()量的計量;()小數(shù)的意義和性質(zhì);()小數(shù)的加法和減法;()平行四邊形和梯形本冊的重點(diǎn):

25、混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個重點(diǎn),這一冊進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序,學(xué)習(xí)使用小括號,繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題,使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算,是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)行復(fù)習(xí)、概三、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù),掌握十進(jìn)制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、

26、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)()教學(xué)目標(biāo):總體目標(biāo):建立“健康第一”的理 念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益,以及多樣性和選

27、擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,設(shè)計本教學(xué)工作計劃,以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動體驗和理解,保證具體目標(biāo):運(yùn)動參與:養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實(shí)施個人鍛煉計劃。 學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動技能:認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。 學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康:能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識,并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康:自覺通過體育活動

28、改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng):在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。()教學(xué)措施:采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評價,再進(jìn)行個別指導(dǎo),后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差,采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能,提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合,特別是加強(qiáng)心理健康的教育,加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、

29、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)二、教學(xué)研究的計劃()課題研究:加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué);做好“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員,協(xié)助課題組進(jìn)行研究,開展活動。()校本教研:加強(qiáng)校本課程的開發(fā),加強(qiáng)體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側(cè)重。()論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。()校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強(qiáng)提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)高二下學(xué)期語文備課組工作計劃高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃高二下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計劃范文20X學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計劃范文20X高二下學(xué)期班主任工作計劃高二下學(xué)期工作計劃范文20X年高二下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論