版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高中生打架檢討書高中生打架檢討書1 您好! 高中是我們學(xué)習(xí)生活的重要階段,也是我們奮力沖刺高考的備戰(zhàn)階段,但我由于與同學(xué)發(fā)生沖突,打架生事,影響到了我的學(xué)習(xí),也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 打架是一件極其惡劣的大事,學(xué)校不止一次的嚴(yán)峻警告過(guò)我們,老師也多次告誡我們要遵守紀(jì)律,不能打架斗毆,不能尋恤滋事,但是我一時(shí)沖動(dòng),當(dāng)時(shí)完全遺忘了,眼中只有生氣,我完全沒(méi)有做好自己該做的,導(dǎo)致我犯下了大錯(cuò),時(shí)間假如能夠倒流我肯定不會(huì)那么沖動(dòng),不會(huì)打架,有事好商量,沒(méi)事多溝通,不能把同學(xué)弄得猶如仇人似的,這是我的錯(cuò),我不應(yīng)當(dāng)犯這樣的出,我以后也確定不會(huì)在犯錯(cuò)了,一次打架我受到了處分,讓我得到了懲處,錯(cuò)誤讓人醒悟的快,讓我
2、遲到了自己的不足,犯了錯(cuò)就要接受懲處,就要受到嚴(yán)懲,這是我的錯(cuò),是我的問(wèn)題,我不能由于自己犯了錯(cuò)就不作為,不能一錯(cuò)再錯(cuò)。 老師總是告誡我們要與同學(xué)友好相處,不能動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打架,我們不是野蠻人,我們都是經(jīng)過(guò)了現(xiàn)代文明訓(xùn)練的人,有充分的學(xué)問(wèn)文化底蘊(yùn),知道對(duì)與錯(cuò),但是我卻沒(méi)有能夠把握自己的心情,是我的錯(cuò),發(fā)脾氣是不對(duì)的,同學(xué)也不是有意撞我的,我應(yīng)當(dāng)原諒他,而不是直接動(dòng)手打他,這樣的做法,是錯(cuò)誤的,是不合理的,沒(méi)有做到學(xué)生該做到的事情違反了學(xué)校的規(guī)定破壞了和諧的班級(jí)氛圍,更重要的是與同學(xué)之間產(chǎn)生了裂痕。 以前我不知道輕重是由于我沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受總是以自我為中心,從不去為別人著想,太過(guò)于自私,能夠
3、來(lái)到一個(gè)班級(jí)是我們的緣分,我們應(yīng)當(dāng)珍重,應(yīng)當(dāng)留意這些,珍惜我們之間的同學(xué)友情,緣分讓我們相遇,就應(yīng)當(dāng)善待彼此,不應(yīng)當(dāng)為一些小事,小沖突二動(dòng)怒,而打架,打架格外不好,嚴(yán)峻的會(huì)損害他們的身心健康,也給爸媽造成影響還得為我的過(guò)錯(cuò)買單,這次的打架讓我糊涂,讓我明白了自己今后的努力,不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,我以后肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)好好努力,只有學(xué)好學(xué)問(wèn)做好自己,才能夠彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),我同意向被我打的同學(xué)賠禮,懇求他的原諒,我會(huì)努力做好自己,用懇切的態(tài)度去得到原諒,而不是讓沖突連續(xù)產(chǎn)生,準(zhǔn)時(shí)化解彼此的恩怨。做一個(gè)回頭的還學(xué)生,做一個(gè)遵守紀(jì)律的高中生。 此致 敬禮! 檢討人:xxx20xx年xx月xx日高中生打架檢
4、討書2 敬重的老師: 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教導(dǎo),我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今日卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我格外懊悔!在這里我做出深刻的檢討! 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且生疏到了此次
5、錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。 我知道我那天的確是太沖動(dòng),太不冷靜了。 動(dòng)手打人是不對(duì)的,我應(yīng)當(dāng)考慮周到,耐心勸解。我以懇切的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地生疏到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分生疏了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁,不夠冷靜,應(yīng)當(dāng)通過(guò)這件事糊涂地生疏自己的錯(cuò)誤,樂(lè)觀改正。 其次,我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是格外格外的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的面對(duì)它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的
6、就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們成為好朋友,和平友好的學(xué)習(xí)生活。 犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長(zhǎng)的心愿,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們
7、最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。 這次的大事我真的感到愧疚,期望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,期望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在下課時(shí)叫人打架,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍舊是不對(duì)的,此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)沖動(dòng),和一時(shí)的想法,完全不理睬老師的感受。這
8、也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)和我打架的同學(xué)也受到了處分。而且,在學(xué)校打架也是對(duì)老師的不敬重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的生疏到錯(cuò)誤。 國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國(guó)法會(huì)受罰,觸犯了家規(guī)會(huì)挨批,觸犯了校規(guī)同樣會(huì)受到懲處,這次我所犯的錯(cuò)誤,付出了在家反省一周的代價(jià),不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,這一周雖然我在家里學(xué)了,但是又會(huì)是同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)到的百分之幾??!這只是短短的一個(gè)星期,我卻像過(guò)了一年一樣。何況有一個(gè)月,半年的懲罰呢?我們還能跟的上嗎?假如打厲害了我們還可能被退學(xué),假如我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前
9、途???我們會(huì)變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便,同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià),這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力??!這樣打。挨打。打。挨打。什么時(shí)候是個(gè)頭???家長(zhǎng)還會(huì)為我們擔(dān)憂,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心,父母的心會(huì)永久的期望我們好好的學(xué)習(xí)??!說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對(duì)的。 同學(xué)之間有什么大不了的啊,我們非用打架來(lái)解決嗎,不是的,這是最不好的方法,也是最無(wú)能的方法。我們是同學(xué),要知道茫茫人海中我們能相聚是我們的緣分,一切的一切都不會(huì)有友情重要,在家靠父母,出門靠朋友嘛,我們?cè)?0xx年。20xx年后我們?cè)俅尉蹠?huì)會(huì)是什么樣子啊,同學(xué)是格外親的,我們最不應(yīng)當(dāng)和同學(xué)鬧別扭
10、了!我們應(yīng)當(dāng)以最友好的態(tài)度去接觸每個(gè)同學(xué)。 我期望郭思遠(yuǎn)同學(xué)也能夠正確地生疏這件事以及我們之間的關(guān)系。期望他能夠和我和好。 從現(xiàn)在起,我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)樂(lè)觀改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提示著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。 我在這里向大家保證:我不再犯這樣的錯(cuò)誤,信任我,我會(huì)從今刻開頭去努力轉(zhuǎn)變自己,去完善自己,
11、期望大家在以后的日子里多多提示我。我不會(huì)讓大家絕望,我會(huì)做到最好,會(huì)在三年后給父母,老師,同學(xué),學(xué)校!一份滿足的答卷。 此致 敬禮 檢討人:xueixla高中生打架檢討書3 敬重的老師: 您好! 很愧疚這次做了一回魯迅筆下的“看客”,格外愧疚,當(dāng)時(shí)我還看得格外快活,好像看戲一樣地看得入了迷,沒(méi)有意識(shí)到我觀察那些同學(xué)在打架,我應(yīng)當(dāng)做的是去制止他們或者找老師去制止他們連續(xù)打下去,要是我意識(shí)到了,也就不會(huì)釀成最終的結(jié)果了。 老師,當(dāng)我看到有個(gè)同學(xué)被捅了一刀時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)這不是打著玩,是真的在打架,是真的兩方帶著仇恨的心理在那里抵死拼搏!可這時(shí)候已經(jīng)晚了,那個(gè)被捅一刀的同學(xué)現(xiàn)在不知道躺在醫(yī)院里還好不
12、好,那一刀下去,不知道他還能不能活著,想到死亡,我才意識(shí)到我今日圍觀他們打架,這跟魯迅先生筆下的“看客”有什么區(qū)分呢? 老師,我錯(cuò)了。我作為一個(gè)當(dāng)代的高中生,在觀察自己的同學(xué)們?cè)诖蚣軙r(shí),做的不是上前勸阻他們,而是站在一旁看著他們激烈的毆打,只差在他們打得激烈的時(shí)候?yàn)樗麄児恼屏?。我這樣是多么的無(wú)視生命??!他們無(wú)視生命的貴重,在那里打架,我在旁邊看得起勁,又怎么算是珍視生命了,我若是珍視生命,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)上前去勸阻他們,要是我自己可怕去勸阻,可怕會(huì)把他們牽扯到無(wú)關(guān)的我身上來(lái),我也可以立馬去找老師,特殊是可以找體育老師來(lái)幫忙勸阻的,現(xiàn)在我才反省過(guò)來(lái)我沒(méi)有這么做是多么的愚蠢和冷漠。 魯迅先生筆下寫到“
13、看客們對(duì)先驅(qū)的死基本上是無(wú)動(dòng)于衷的,充其量只是獲得更多的餐桌旁閑聊的素材罷了,先驅(qū)的血恰好可以給這些過(guò)著灰色、平凡生活的閑人們著一層紅色,增加一點(diǎn)刺激,充當(dāng)他們無(wú)聊人生的調(diào)味品。”在這次大事之后,我特意翻出了魯迅先生筆下的這段話來(lái)給自己反省,我發(fā)覺(jué)我跟那些“過(guò)著灰色、平戎生活的閑人們”又有什么區(qū)分呢?都一樣的把同學(xué)的打架當(dāng)成了無(wú)聊人生的調(diào)味品,而不是去勸阻他們,去救他們,這實(shí)在是對(duì)不住自己也是個(gè)受過(guò)訓(xùn)練的人的稱謂??! 老師,現(xiàn)在我知道我以后再遇到此類大事該怎么做了,也知道自己以后要當(dāng)一個(gè)什么樣的青年了!這一次的過(guò)失,請(qǐng)老師原諒,假如不是這一次的過(guò)失,我想我還會(huì)執(zhí)迷不悟的,這也算是給我一個(gè)教訓(xùn),
14、讓我對(duì)魯迅先生筆下的看客有了切身的體會(huì)了。我再也不要當(dāng)這樣的看客了!再也不要了!不說(shuō)像魯迅先生那樣為救國(guó)而寫文,但我至少不能成為魯迅先生筆下批判的那一種人!不能! 此致 敬禮! 檢討人:xx20xx年x月x日高中生打架檢討書4 敬重的老師: 您好! 我們是一個(gè)文明的國(guó)度,隨著經(jīng)濟(jì)的漸漸進(jìn)展,我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了。這靠著我們一代又一代青年的努力,為祖國(guó)建設(shè)更好的將來(lái)。我們生活的環(huán)境不僅呈現(xiàn)了物質(zhì)的豐富,對(duì)我們的文明也多豐富了一個(gè)層次。而我這次,卻違反了文明的規(guī)章,竟然帶領(lǐng)同學(xué)一起毆打他人,造成極其不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和影響。我們學(xué)習(xí)不就是為了更好地塑造社會(huì)公眾素養(yǎng)形象嗎?我這樣的行為就像是“過(guò)街老鼠
15、”,人人都喊打,人人都不會(huì)做這樣一件事情。我為此感到很懊悔,我很懊悔做了這樣一件事情,抹黑了班級(jí),也造成了極其惡劣的影響。眾所周知,這樣惡劣的行為是萬(wàn)萬(wàn)不可發(fā)生的,但我這次卻做了這樣一件事情,真的對(duì)大家感到很愧疚,我在這里莊重的向大家賠禮,期望大家可以原諒我一次。 這次打人實(shí)屬自己太沖動(dòng)了,由于那個(gè)同學(xué)真的說(shuō)話太難聽了,否則我不會(huì)動(dòng)手打他,但是無(wú)論怎樣,我們都不應(yīng)當(dāng)去動(dòng)手打人,只要我動(dòng)手了就是我自己的責(zé)任,不能怪別人,也沒(méi)有借口可找。我已經(jīng)是一名高中生了,要清楚自己該做什么不該做什么,也要清楚自己在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)當(dāng)有怎樣的推斷。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù),就算還是一名學(xué)生,我也要遵守社會(huì)的法規(guī)
16、,打人是不對(duì)的',是不允許的,切不可由于自己的年紀(jì)尚輕就次次沖動(dòng),這會(huì)把我拖入深淵。我也悔悟過(guò)來(lái)了,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中做一名高中生該做的事情,不會(huì)再這樣沖動(dòng)的打人,給其他同學(xué)們帶來(lái)一些不好的影響,也不會(huì)再給老師惹麻煩了。 此外,我還要向那些陪我一起毆打他人的同學(xué)賠禮,真的很對(duì)不起把你們拖下水,期望我們以后都可以做一個(gè)聽話懂事的學(xué)生,我很珍惜有一群同意幫我的朋友,但是我們要有一個(gè)正確的觀念,這次行為我對(duì)自己感到很絕望,不僅讓自己受到懲罰,也讓你們受到了牽連。真的很愧疚,期望我們可以在以后的學(xué)習(xí)上越來(lái)越好。我也想對(duì)那名被打的同學(xué)說(shuō)句愧疚,真的不應(yīng)當(dāng)這么沖動(dòng)的動(dòng)手打你,打你是我的不對(duì),期望這
17、次向你賠禮之后我們可以一筆勾銷,不再相互損害了。期望我們以后能夠互尊互重,一同學(xué)習(xí)。 這次大事過(guò)去之后,我就會(huì)好好的學(xué)習(xí)起來(lái),不辜負(fù)各個(gè)愛(ài)我之人的期盼,也不辜負(fù)自己這段韶華光年,期望自己能夠給自己一個(gè)正確的答案,也給自己譜寫一條正確的道路,讓將來(lái)的光灑在我的身邊,我會(huì)更加努力的,也會(huì)改正自己的! 此致 敬禮! 檢討人:日期:高中生打架檢討書5 敬重的老師: 您好! 我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。在這個(gè)緊急的高三備考期間,同學(xué)們都在努力為此奮斗著。而我卻還犯了一件重大違紀(jì)的錯(cuò)誤,讓老師擔(dān)憂讓同學(xué)們分心。這是我不應(yīng)當(dāng)做的事情。這個(gè)錯(cuò)誤就是我與我們班的同學(xué),狠狠地打了一次架。并且這個(gè)同
18、學(xué)還是我們班的語(yǔ)文課代表,是一位10分優(yōu)秀的同學(xué)。我現(xiàn)在才回想起昨天我與他發(fā)生事情的經(jīng)過(guò),都格外的懊惱。甚至我不知道為什么自己要這么的沖動(dòng),一言不合的就和他打起了架來(lái)。對(duì)于這一行為,我再次向我們的語(yǔ)文課代表,做出格外真誠(chéng)的愧疚。我不該這么沖動(dòng)惹事,不該不去理智的思考問(wèn)題,更不應(yīng)當(dāng)不聽語(yǔ)文課代表對(duì)我的解釋。所以才會(huì)產(chǎn)生這種不堪整理的局面。這件事情不僅給我和同學(xué)們之間的友情造成了很大的破壞,還不利于我們班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立。所以不管是從小的方面來(lái)講還是從大的問(wèn)題上動(dòng)身,我打架都是不對(duì)的。 昨天是星期三,也是語(yǔ)文老師收上周布置的考卷作業(yè)的時(shí)間。我早早的就把作業(yè)交給了語(yǔ)文課代表,但是,課代表卻把我的試卷
19、給弄丟了,我以為沒(méi)有試卷,而被老師罵了一頓,所以,我就把氣撒到了語(yǔ)文課代表的身上,和他打了一架。 同學(xué)們之間的相處本來(lái)就應(yīng)當(dāng)要互幫互助,相互友愛(ài)團(tuán)結(jié)。高中三年的同窗友情,是一段純粹的感情,也是值得我們?nèi)フ湎Ш褪刈o(hù)的友情,所以,在這次事情過(guò)后,我意識(shí)到自己脾氣急躁,易沖動(dòng)的錯(cuò)誤,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)日子里,我肯定會(huì)做出轉(zhuǎn)變。不僅是在性格上的轉(zhuǎn)變,我還會(huì)在學(xué)習(xí)態(tài)度上也做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。我要把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái),把學(xué)習(xí)作為重點(diǎn),一心一意的投入到學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中。在高三剩下的最終一段時(shí)期里面,不斷的往前爬,不斷的吸取學(xué)問(wèn)。考出一個(gè),令老師和家長(zhǎng)都格外滿足的成果,也是對(duì)得起自己的成果。不再讓老師是為我
20、所犯下的錯(cuò)誤而擔(dān)憂,而是讓老師為我的成果而驕傲。 期望老師能夠理解到我急迫認(rèn)錯(cuò)的心理,期望老師能夠原諒我這次所犯下的愚蠢錯(cuò)誤。我在這里向老師保證,我以后確定不會(huì)再犯和同學(xué)們打架的錯(cuò)誤。不管是對(duì)方有理還是我有理,我都要克制住自己的脾氣,冷靜的思考問(wèn)題,冷靜而理智的對(duì)待問(wèn)題,多多站在對(duì)方角度上來(lái)為他思考問(wèn)題。 此致 敬禮! 檢討人:xx20xx年xx月xx日高中生打架檢討書6 敬重的xx: 您好! 這次的事情,實(shí)在是格外的愧疚。由于我和xx同學(xué)的沖動(dòng),導(dǎo)致我們?cè)谒奚嶂猩瞬恍〉臎_突。幸運(yùn)的是宿舍中沒(méi)有人受傷。但是不幸的是,由于我們兩個(gè)的關(guān)系惡化,導(dǎo)致宿舍的團(tuán)結(jié)被破壞,甚至在現(xiàn)在我們的狀況還是格外緊
21、急。 其實(shí)這次的沖突,對(duì)我們來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)可以避開的意外。我們完全可以選擇避開,選擇用更加和平的方式解決。但是這場(chǎng)沖突卻發(fā)生在格外不合時(shí)宜的時(shí)間在早晨。這是我們都不同意起來(lái)卻又不得不起來(lái)的時(shí)候,最近這段時(shí)間的學(xué)習(xí)壓力加大,導(dǎo)致我們?cè)谠绯康男那楸揪筒患?。再加上一點(diǎn)碰撞,沖突就這樣自然而然的發(fā)生了。 這件事情發(fā)生的時(shí)候,我自己其實(shí)并沒(méi)有去想太多,由于早上的頭腦還不太清楚,但是在這樣的狀況下,最先抵達(dá)大腦的感情,卻是生氣!明明只是一點(diǎn)小小的磕碰,但是自己卻沒(méi)有方法阻擋當(dāng)時(shí)自己的沖動(dòng),導(dǎo)致了之后我們的打架大事。不過(guò),好在在宿舍中的其他同學(xué)還是糊涂的。在看到我們的打斗之后準(zhǔn)時(shí)的將我們拉開。 現(xiàn)在反觀我們
22、的沖突,其實(shí)我認(rèn)為真的是不應(yīng)當(dāng)這樣的,我們作為一個(gè)宿舍的同學(xué),在過(guò)去這樣簡(jiǎn)潔的碰撞都是一笑了之,但是由于早上的不糊涂,導(dǎo)致我們?cè)谛袨樯系牟焕碇牵∥乙渤姓J(rèn),自己在脾氣上是不太好,但是我也明白不該和自己宿舍的同學(xué)起沖突。這次的事情,實(shí)在是一場(chǎng)意外。 雖說(shuō)是一場(chǎng)意外,但是也并不是沒(méi)有我們的原因,自己的急躁脾氣就是最大的一個(gè)問(wèn)題!盡管自己在平常克制,但是子啊無(wú)意識(shí)下還是格外的難管理好自己。我明白自己早就該改改自己的脾氣,但是在生活中始終平安無(wú)事就沒(méi)有去管,導(dǎo)致為這次的大事留下了隱患!導(dǎo)致最終犯下了這樣的錯(cuò)誤!盡管,這次的事情xx同學(xué)也的確有些問(wèn)題,但是我不該這樣去解決,更不該放任自己的脾氣動(dòng)手!最近我
23、們的學(xué)習(xí)壓力變大,我們更應(yīng)當(dāng)好好的調(diào)整自己,在宿舍中也要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧的場(chǎng)所,這樣才能和平的度過(guò)高中階段。 在之后,我會(huì)向xx同學(xué)賠禮,期望能得到他的原諒。也期望老師能原諒我們,我們都會(huì)好好的反省自己,改正自己,珍惜在學(xué)校中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤! 此致 敬禮! 檢討人:xxx20xx年x月x日高中生打架檢討書7 敬重的班主任老師: 您好! 今日我的狀況是格外不好的,在這個(gè)方面我應(yīng)當(dāng)要做的格外的端正,現(xiàn)在我感覺(jué)自己的還是需要反省一下,我作為一名高中學(xué)生有些事情是真的感覺(jué)不太自然,在一些時(shí)候的確是做的不夠好,學(xué)習(xí)當(dāng)中也沒(méi)有學(xué)習(xí)好,在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的成果在漸漸的下降,這讓我不知道怎么
24、跟您解釋了,我真的是有格外多的事情要去做好,在工作當(dāng)中始終都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度,現(xiàn)在我也是感受到了這一點(diǎn)這給我的沖擊是格外大的,在學(xué)校打架的事情格外的不好,這是一種損害,對(duì)別人的損害,也是對(duì)自己的損害,我真的是很慚愧,在這一階段的學(xué)習(xí)中自己做的也不是格外的好,應(yīng)當(dāng)反省。 我也是思考了很久,在學(xué)校打架我真的不是一名好的學(xué)生,辜負(fù)了您的訓(xùn)練,這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也格外清楚的自己的職責(zé)所在,我對(duì)自己各個(gè)方面都是格外有自信的,在這一點(diǎn)上面我無(wú)比堅(jiān)決自己的態(tài)度,但是這個(gè)學(xué)期總是管不住自己,經(jīng)常性的犯一些沒(méi)有必要的錯(cuò)誤,今日的狀況就更加的惡劣,我實(shí)在是做的不夠好看,在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有做好一個(gè)榜樣,我讓您絕望了,現(xiàn)
25、在我也不知道怎么跟您解釋,到底今日和我打架的是我們同班同學(xué),我沒(méi)有把握住自己的心情當(dāng)時(shí)就直接打起來(lái)了,我內(nèi)心是格外慚愧的,在這一點(diǎn)上面也沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài),現(xiàn)在我是能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)的,不管是在什么階段,都應(yīng)當(dāng)要端正好一個(gè)態(tài)度,在這個(gè)時(shí)候讓我感覺(jué)格外的自責(zé)。 您始終以來(lái)就訓(xùn)練我們肯定和同學(xué)們好好相處,大家都是一個(gè)集體,沒(méi)有什么不可以解決的沖突,在這一點(diǎn)上是毋庸置疑的,我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心,性格方面也是不好,今日和同學(xué)打架就是由于沒(méi)有把握住自己的心情,在一些時(shí)候我實(shí)在是做的不夠好,我對(duì)自己也是狀態(tài)越來(lái)越不堅(jiān)決了,有些事情沒(méi)有好好的去處理,這是我的失職,在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定要好好
26、都去調(diào)整好自己的心態(tài),我信任不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己有客觀的心態(tài),我也是想通了很多,對(duì)自己各個(gè)方面力量肯定要端正好,這也是一個(gè)正確的方式,我需要一點(diǎn)點(diǎn)去積累,我為這次的和xx同學(xué)打架的事情感到無(wú)比的自責(zé),同時(shí)這給班級(jí)帶來(lái)的是負(fù)面影響,我肯定檢討自己。 此致 敬禮! 檢討人:xxx20xx年x月x日高中生打架檢討書8 敬重的班主任老師: 您好! 我是xx,大家是極其沒(méi)素養(yǎng)的,現(xiàn)在的我是一名高中學(xué)生了,素養(yǎng)上面卻犯了這樣的錯(cuò)誤,這是很嚴(yán)峻的,行為是一個(gè)直接的表現(xiàn),在學(xué)校我們總是在告誡自己肯定要做一名好學(xué)生,其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)不期望被老師表?yè)P(yáng),被同學(xué)看好,就是很多時(shí)候一時(shí)的沖動(dòng),就像今日我打架這件事情
27、,我當(dāng)時(shí)就是已經(jīng)失控了,自己完全不在狀態(tài),在宿舍就跟同學(xué)打了起來(lái),我平常是一個(gè)簡(jiǎn)潔躁動(dòng)的人,我性格很急,這次的事情其實(shí)很大一部分就是跟我的性格有關(guān),我總是覺(jué)得性格就打算日常的細(xì)節(jié),還有跟人的相處方式,這次我打架這件事情我是發(fā)自內(nèi)心的一種懊悔,我覺(jué)得我們學(xué)生一件事情通過(guò)暴力方式肯定是不好的,現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得很不應(yīng)當(dāng),在宿舍是一個(gè)不大的空間就是這樣的空間我們簡(jiǎn)潔受傷,這次就是由于在宿舍打架我跟xx同學(xué)都是傷到了,主要就是磕磕碰碰,每當(dāng)想起這些我都覺(jué)得很稚嫩。 我的性格這樣這次的事情我應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)任,就是我一時(shí)之間沒(méi)有想清楚,我們學(xué)校始終被外人看好,我身為xx中學(xué)的學(xué)生這是一種嚴(yán)峻的錯(cuò)誤看,我不應(yīng)當(dāng)破壞
28、同學(xué)之間的感情,這是很不好的,其實(shí)我在平常跟班上的同學(xué)始終就是相處的不錯(cuò),很多事情都是能夠通過(guò)一些好的方式解決,最不應(yīng)當(dāng)?shù)木褪怯么蚣艿姆绞浇鉀Q,這次的事情是發(fā)生在早上,我跟xx同學(xué)今日值勤打掃衛(wèi)生,早上一大早就起床了,我們一般會(huì)起的早一點(diǎn),假如是打造衛(wèi)生的話,就會(huì)在別的同學(xué)起來(lái)之前就起床,今日我打掃衛(wèi)生,可是這是兩個(gè)人值勤,我打掃衛(wèi)生xx同學(xué)倒垃圾,我今日導(dǎo)倒是一大早就起來(lái)了,但是xx同學(xué)沒(méi)有我想著多睡一會(huì)也沒(méi)關(guān)系,我就多打掃一下,可是我叫他的時(shí)候,他還怪我吵他睡覺(jué),當(dāng)時(shí)就已經(jīng)是有點(diǎn)不快活了,我是一個(gè)很簡(jiǎn)潔急的人。 所以我早打掃衛(wèi)生的時(shí)候就在嘀咕著,xx同學(xué)最終起來(lái)了,可是當(dāng)時(shí)我一個(gè)人已經(jīng)打掃
29、完了,我就在一旁跟xx同學(xué)講這個(gè)事情,我要xx同學(xué)去倒垃圾,可是當(dāng)時(shí)他好像還在生我的氣,我當(dāng)時(shí)就是說(shuō)了兩句,可能也是我預(yù)期不好吧,xx同學(xué)就不是很快活,我們每次打掃衛(wèi)生都挺好的,這次就鬧的不開心,于是就爭(zhēng)吵了起來(lái),本來(lái)就是一件無(wú)關(guān)緊要的事情,我們主動(dòng)一點(diǎn)不計(jì)較這么多,可是最終竟然就動(dòng)起了手,寢室長(zhǎng)跟別的室友始終在勸導(dǎo),我們才停下來(lái),這件事情很不明智,我會(huì)好好檢討自己的。 此致 敬禮! 檢討人:xxx20xx年x月x日高中生打架檢討書9 敬重的老師: 您好! 對(duì)于這次在校園里打架我表示很愧疚,我最為一名高二的學(xué)生,即將迎來(lái)高三這個(gè)階段了,還在這里犯這樣的錯(cuò)誤。我真的不知道該怎么去說(shuō)自己了,也不知
30、道該怎么去表達(dá)這一份歉疚。只是想向大家說(shuō)一句對(duì)不起,我讓你們絕望了,也讓你們感到生氣了,對(duì)不起各位。 昨天下午上第三節(jié)課的時(shí)候,我去外面買一瓶水,一不當(dāng)心把水倒到了旁邊的一名男同學(xué)鞋子上,結(jié)果他二話不說(shuō)就把我的水丟了,我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直懵了,接著怒火也被點(diǎn)燃了,我就直接過(guò)去找他理論,結(jié)果他當(dāng)時(shí)一把就把我推開了,并且嚷嚷著要過(guò)來(lái)打我,我當(dāng)時(shí)也生氣極了,就和他推了幾下,后來(lái)我有幾個(gè)朋友過(guò)來(lái)了,他就沒(méi)有那么囂張了,只是放了句狠話,說(shuō)要我放學(xué)到校門口等著,我當(dāng)時(shí)以為也就是一句氣話,結(jié)果下午放學(xué)回家之后我才發(fā)覺(jué)那個(gè)男孩子真的在校門口等著我,然后還好我身邊有兩個(gè)同學(xué),對(duì)方過(guò)來(lái)想打我,被別人拉住了,然后我們后來(lái)還是
31、打了起來(lái)。最終直到被老師發(fā)覺(jué),我們才能制止住。打架是打了,我們雙方也沒(méi)有退讓,到了高二這個(gè)年紀(jì)了,我們還是這么沖動(dòng),的確也很稚嫩。 后來(lái)我們一起被老師批判了一頓,并且叫了雙方的父母。對(duì)于這件事情,我覺(jué)得一開頭就是誤會(huì),把水灑在他的鞋子上是我的不對(duì),但是假如他當(dāng)時(shí)讓我道個(gè)歉或者什么的,不丟我的東西,我確定也會(huì)這樣做了,我也確定不會(huì)和他發(fā)生沖突了。 這個(gè)問(wèn)題的責(zé)任的確我們都有,所以我也同意擔(dān)當(dāng)這樣的一份責(zé)任。只是格外的愧疚給班主任您惹了這么一個(gè)大問(wèn)題,真的很愧疚。通過(guò)這件事情,我會(huì)連續(xù)好好去反省一下自己,好好去回憶一遍自己的錯(cuò)誤。以后我也不會(huì)再像這樣沖動(dòng)了,做錯(cuò)事準(zhǔn)時(shí)向別人道個(gè)歉,不再惹出這樣的事
32、情了。老師,我知道自己錯(cuò)了可以嗎?您能原諒我這一次嗎? 到了高二了,的確應(yīng)當(dāng)好好正視自己的現(xiàn)狀了。這次打架也叫醒了我,讓我明白自己的稚嫩和愚蠢,以后我確定不會(huì)再消滅這樣的問(wèn)題了,我會(huì)好好的讀書,絕不會(huì)再惹出是非,給公共空間帶來(lái)這么大的影響了,對(duì)不起老師,對(duì)不起那個(gè)同學(xué),我不會(huì)再消滅打架這種狀況,請(qǐng)老師您肯定要原諒我這一次! 此致 敬禮! 檢討人:xxx20xx年xx月xx日高中生打架檢討書10 敬重的老師 您好! 我是xx,我真的是格外懊悔,我在學(xué)校打架的事情讓您絕望了,現(xiàn)在我始終都不能安心,作為高中學(xué)生打架這種狀況您不是第一次說(shuō)了,我們作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)明白大家是格外不好的,現(xiàn)在我卻犯了這種錯(cuò)
33、誤,我實(shí)在是讓您絕望了,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我沒(méi)有考慮到同學(xué)之情的情分,沒(méi)有估量到您的教導(dǎo),沒(méi)有一個(gè)自覺(jué)地心態(tài),這么一來(lái)確定是會(huì)出問(wèn)題的,現(xiàn)在我真的是很自責(zé),在這種狀況下自己越走越遠(yuǎn)了,我不能原諒自己的行為,這對(duì)誰(shuí)都不好,現(xiàn)在我很糾結(jié)到底是為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有把握住自己的,我想了想是我的自我調(diào)整力量還不夠強(qiáng),跟同學(xué)之間發(fā)生一些沖突應(yīng)當(dāng)要冷靜的處理,我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有想到這點(diǎn),沒(méi)有顧忌到學(xué)生的素養(yǎng),用了這種暴力的行為來(lái)處理事情,現(xiàn)在跟xx同學(xué)之間鬧的不開心,打架只會(huì)損害對(duì)方,只會(huì)造成一些不必要的后果,我為此感到很懊悔,定要讓自己好好的反省一番。 想了想今日的事情,我也知道了在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定要有一個(gè)的好心態(tài),在
34、這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也始終都思考這件事情,本來(lái)是能夠冷靜下來(lái)處理好的一件事情,現(xiàn)在被我弄成這樣,我實(shí)在是不想看到這種狀況的發(fā)生,現(xiàn)在我也在糾結(jié)是不是要在做一些事情的時(shí)候要考慮到這些,當(dāng)時(shí)是在由于一件格外小的事情,在下課的時(shí)候我跟xx同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵,我本不是一個(gè)寵愛(ài)去跟別人爭(zhēng)辯的人,但是今日言語(yǔ)激烈,讓我一下子沒(méi)有把握住自己的心情,我本來(lái)今日就有一點(diǎn)郁悶,在這個(gè)時(shí)候是最簡(jiǎn)潔把握不住心情的時(shí)候,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中物品也始終在提示自己不能再這么下去,不然就肯定會(huì)出問(wèn)題,后面果真我還是跟xx同學(xué)爭(zhēng)吵了起來(lái),吵架就已經(jīng)格外不好的,但是我們兩個(gè)人還是由于各自的心情不好,然后動(dòng)了手。 回顧整件事情的經(jīng)過(guò),我不免就覺(jué)得
35、這是格外沒(méi)有必要的,本來(lái)就是 一些格外不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事情,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多事情都是可以去商量的,但是我卻沒(méi)有做好,現(xiàn)在想了想我也不知道怎么跟您解釋,有很多事情都應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)好的心態(tài),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中肯定是格外貴重的,我就是心態(tài)沒(méi)有擺好,打架這么惡劣的事情,影響不好,讓您操勞了,在班上我跟xx同學(xué)也產(chǎn)生了隔閡,本來(lái)在此之前我們是格外不錯(cuò)的關(guān)系,我肯定好好的檢討自己,跟xx同學(xué)言和。 此致 敬禮! 檢討人:xxx20xx年x月x日高中生打架檢討書11 敬重的老師: 您好! 我作為您的新學(xué)生,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),和們保持融洽的關(guān)系是我的義務(wù),可我卻在xx月xx日這天,和班上的xx同學(xué)起了沖突,并且在課
36、間打起架來(lái)。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級(jí)的圍觀,造成了極為惡劣的影響,在經(jīng)過(guò)xx老師的勸阻后,我們才停止了打架。現(xiàn)在,我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了打架的嚴(yán)峻性,在此我作出深刻檢討。 上了高一后,由于班上的同學(xué)絕大多數(shù)彼此之間都是生疏的,需要時(shí)間去生疏,但難免有些人由于性格問(wèn)題鬧出一點(diǎn)沖突。這次發(fā)生課間打架的狀況,主要還是由于我和xx同學(xué)都是剛上高一,所以心性都還不夠成熟,無(wú)法忍受一些小摩擦。我和xx同學(xué)都是屬于性格比較活潑的,打起交道來(lái)本應(yīng)當(dāng)是順風(fēng)順?biāo)模删褪怯捎谖覀儌z說(shuō)話太直了,有時(shí)候說(shuō)的話聽起來(lái)就讓人不舒適,簡(jiǎn)潔造成誤會(huì)。 在xx月xx日這天,我在下課時(shí)和同學(xué)們談天時(shí),開了幾句xx同學(xué)
37、的玩笑。本來(lái)沒(méi)什么大不了的,由于我沒(méi)有說(shuō)任何過(guò)分的話,可xx同學(xué)聽到后,就認(rèn)為我在惡意詆毀他,直接就和我爭(zhēng)辯了起來(lái),可我也不算省油的燈,特殊是我年紀(jì)還小,骨子里面就有種不服輸?shù)男愿?,我根本就不?huì)退步,結(jié)果我和xx同學(xué)越吵越兇,到了后面,直接就動(dòng)起手來(lái)了,而且打的很兇,四周同學(xué)都不敢拉,只能趕快去找老師打報(bào)告。 過(guò)了一會(huì)了,xx老師趕來(lái)了,我倆也被老師拉開了,這時(shí)候我和xx同學(xué)才略微糊涂了點(diǎn),意識(shí)到了這可是在學(xué)校啊,而且四周這么多同學(xué)都看著。過(guò)了一會(huì)兒,班主任您就來(lái)了,把我們拉到了辦公室里詢問(wèn)狀況,我倆也照實(shí)的交代了,然后,您先是嚴(yán)厲批判了我們的行為,再開頭了苦口婆心的訓(xùn)練。當(dāng)我們認(rèn)真聽完您的教
38、導(dǎo)后,我和xx同學(xué)都對(duì)的行為感到深深的懊悔了,由于我們太沖動(dòng)了,這樣的性格在以后的生活中是會(huì)吃大虧的。 最終,我和xx同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后確定不會(huì)再發(fā)生在學(xué)校里打架的狀況了,我肯定好好學(xué)習(xí),摒棄一切雜念,克制住自己的脾氣,做咱們xx班的好學(xué)生! 檢討人:xx20xx年xx月xx日高中生打架檢討書12 敬重的老師: 您好! 我是前段時(shí)間那次影響惡劣的學(xué)校打架大事的參與者xx,對(duì)于由于一時(shí)沖動(dòng)而犯下的錯(cuò)和激發(fā)的惡劣影響我感到格外的愧疚和懊悔,也對(duì)由于這件事而操勞受累的老師們致以崇高的敬意和真摯的感謝!感謝您!辛苦您了! 在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向您說(shuō)明一下事情的前因后果,以便利您
39、接下來(lái)的工作。 事情是這樣的,在x月x日晚飯時(shí)間,由于晚飯時(shí)間比較緊迫,大家都趕著早些吃完回到教室進(jìn)行晚自習(xí),所以平常間或會(huì)由于急躁和匆忙導(dǎo)致一些擦碰現(xiàn)象,但大多數(shù)時(shí)候都相互理解,道個(gè)歉都能夠解決。然而當(dāng)時(shí)我卻由于心情有些急躁而在xx同學(xué)遇到我后推了他一下,讓xx同學(xué)認(rèn)為自己受到了挑釁,連忙就沒(méi)好氣的指責(zé)我起來(lái),而我確認(rèn)為本來(lái)就是他先撞到我身上的,我將他退開只是比平常略微粗暴了一點(diǎn)的行為,而他卻借此來(lái)指責(zé)我的不是,連忙就讓我說(shuō)話也變得不客氣了。 最終大事在我們雙方都不認(rèn)輸?shù)臓顩r下升級(jí)了,我們?cè)趯W(xué)校食堂里打了起來(lái),雖然馬上就被同學(xué)們給拉開了,但還是帶來(lái)了極壞的影響,嚴(yán)峻干擾了在食堂吃飯的同學(xué)們的
40、方案支配,間接性的影響到了當(dāng)晚的晚自習(xí)質(zhì)量和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。這樣惡劣的行為假如不能被莊重處置的話必定會(huì)對(duì)學(xué)生起到帶壞頭的作用,所以對(duì)于后面老師的嚴(yán)厲處理我們選擇接受,沒(méi)有任何異議。 老師,我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的煎熬和思考,已經(jīng)更加深刻的將錯(cuò)誤印在了腦海里,在夜晚的夢(mèng)里也經(jīng)常夢(mèng)到一些不太好的情節(jié),致使我不斷地思考,假如當(dāng)時(shí)我沒(méi)有推開他,而是自己退讓幾步,我們雙方都克制住自己的心情,這件事情就不會(huì)發(fā)生了,而我也能連續(xù)依據(jù)往日的生活軌道認(rèn)真學(xué)習(xí),為了提高一點(diǎn)自己的成果而挑燈夜戰(zhàn),在學(xué)海中暢游。而不是像現(xiàn)在這樣每日沉迷在懊悔和郁悶之中,嚴(yán)峻影響自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)愛(ài)好,往日半個(gè)小時(shí)就能做完的題目現(xiàn)在一個(gè)小
41、時(shí)都不肯定能夠做完。 所以,我期望老師和學(xué)校能夠原諒我這次錯(cuò)誤,讓我將這次錯(cuò)誤牢牢地記在心里,在我以后的日子里作為警示牌告誡我不再去犯同樣的錯(cuò)誤,讓我能夠重拾初心,在不斷地學(xué)習(xí)中為自己充電,考上一個(gè)好大學(xué)為自己、為家人、為老師為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)和光榮。 此致 敬禮! 檢討人:日期:高中生打架檢討書13 敬重的老師: 您好! 冷靜下來(lái)后,在老師和同學(xué)們的幫忙下,我此刻明白自我錯(cuò)了。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因都不該和別人動(dòng)手。假如說(shuō)打架的初衷是由于對(duì)方?jīng)]有素養(yǎng),那么我一出手,也就已經(jīng)和他淪為同樣的素養(yǎng),甚至還不如他。打架并不能說(shuō)服別人,反而會(huì)讓別人更加看不起自我。我此刻個(gè)性懊悔,懊悔自
42、我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)練,懊悔自我在學(xué)校白讀了那么多年的書。 今后無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。必需要隨時(shí)持續(xù)冷靜而糊涂的頭腦,遇到談不攏的人,必需要學(xué)會(huì)以理服人,假如真的無(wú)法溝通,自我就實(shí)行回避的方法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。 檢討人:xx20xx年xx月xx日高中生打架檢討書14 敬重的老師: 您好! 很愧疚我作為一名高中生,一個(gè)馬上就要十八歲成年的人還在學(xué)校做出了這種愚蠢低級(jí)的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在即便是小學(xué)生都不會(huì)怎么打架,都是用和平的方式來(lái)解決問(wèn)題,而我卻被一時(shí)的怒火把握導(dǎo)致我犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。我不是一個(gè)合格的高中生,假如是一個(gè)合格的高中生確定不會(huì)再學(xué)校打架
43、,而是會(huì)認(rèn)真致志的學(xué)習(xí),把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上,認(rèn)真的備戰(zhàn)高考。而我非但沒(méi)有好好學(xué)習(xí)反而還在教室由于一言不合而對(duì)朝夕相處的同學(xué)大打出手。在事后我就感到了深深的懊悔,我從沒(méi)想過(guò)自己竟然會(huì)犯下這么低級(jí)的錯(cuò)誤。從我進(jìn)入高中到現(xiàn)在始終安分守己,從未有過(guò)任何不良行為,結(jié)果只是一次我就犯下了人生中最大的錯(cuò)誤。好在這次的行為我們雙方都沒(méi)有人受傷,假如這次導(dǎo)致有人受傷,不管是我還是對(duì)方那么產(chǎn)生的責(zé)任是我現(xiàn)在無(wú)法擔(dān)當(dāng)?shù)?,我為此感到慶幸。 當(dāng)時(shí)中午的時(shí)候我剛剛在食堂吃完飯回到教室預(yù)備睡午覺(jué)休息一下,由于大家平常每天都在學(xué)習(xí),所以中午全班基本上都會(huì)好好的睡一會(huì)。這一次也不例外,等我回到教室的時(shí)候已經(jīng)有一些同學(xué)趴在桌子上了,大家也都有一個(gè)共識(shí)那就是在中午的時(shí)候盡量不發(fā)出聲音,即便是自己不休息也不會(huì)影響到其他同學(xué)休息。而班上卻有一個(gè)不合群
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 的面粉銷售合同范本
- 全新公司員工勞動(dòng)合同書模板
- 軟件產(chǎn)品采購(gòu)合同范本
- 重慶個(gè)人房屋買賣合同標(biāo)準(zhǔn)范文
- 2024年大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用項(xiàng)目合同
- 物業(yè)管理的關(guān)鍵問(wèn)題
- 范文藥師租賃合同
- 勞務(wù)班組承包合同
- 醫(yī)療器械基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)篇
- 超低水頭軸流式液力透平能量特性的數(shù)值與試驗(yàn)研究
- DL-T5816-2020分布式電化學(xué)儲(chǔ)能系統(tǒng)接入配電網(wǎng)設(shè)計(jì)規(guī)范
- 2024年4月自考00832英語(yǔ)詞匯學(xué)試題
- 競(jìng)賽試卷(試題)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 《電力用直流電源系統(tǒng)蓄電池組遠(yuǎn)程充放電技術(shù)規(guī)范》
- 2024年中考語(yǔ)文 (湖北專用)專題一 字音、字形課件
- T-ACEF 095-2023 揮發(fā)性有機(jī)物泄漏檢測(cè)紅外成像儀(OGI)技術(shù)要求及監(jiān)測(cè)規(guī)范
- 骨科手術(shù)的術(shù)后飲食和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)
- 旅游定制師入行培訓(xùn)方案
- 2024年中國(guó)南方航空股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題100題
- 個(gè)人代賣協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論