“優(yōu)化事實(shí)論據(jù)”作文教學(xué)實(shí)錄_第1頁
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文檔簡介

1、“優(yōu)化事實(shí)論據(jù)”作文教學(xué)實(shí)錄視頻:冬奧會中國驕傲花絮。師:看了視頻以后我們的內(nèi)心應(yīng)該有了別樣的感動,2010 年的新 春帶給我們感動太多了,申雪、趙宏博夫婦完美復(fù)出,完成了破繭 化蝶的歷程,王濛帶領(lǐng)的短道速滑兵團(tuán),完成四項(xiàng)金牌的突破,給 我們展示了歷史性的轉(zhuǎn)折,而這些在溫哥華上空飄揚(yáng)的中國紅,讓 他們成為了中國的驕傲,同時也讓中國成為了世界的驕傲。這些熱 點(diǎn)人物和素材如果寫進(jìn)我們議論文當(dāng)中,那就是我們的事實(shí)論據(jù), 也就是我們今天要講的如何優(yōu)化我們的例證,大家把學(xué)案打開,同 時看一下大屏幕,我們把概念簡單向大家陳述一下。師:寫文章的例證法,就是我們的事實(shí)論據(jù),而事實(shí)論據(jù)有這樣 的一些特點(diǎn)和作用。

2、如果把剛才我們陳述的素材寫進(jìn)我們作文當(dāng) 中,應(yīng)該這樣寫:(見大屏幕老師的例文)這個作文寫起來應(yīng)該是中規(guī)中矩的一段文字,但好像缺少點(diǎn)什 么,高中作文教學(xué)中很重要的一點(diǎn)就是,語言要富有表現(xiàn)力,那么 怎樣富有表現(xiàn)力呢?我們就在事實(shí)論據(jù)上下功夫,今天我就給大家 講授一下,優(yōu)化事實(shí)論據(jù)的方法。大家閱讀學(xué)案和大屏幕上的這段 文字,同時重點(diǎn)看一下黃顏色的字,看它有什么特點(diǎn)。(中國的驕傲是溫哥華賽場飄揚(yáng)的中國紅。賽場冰面潔白,冰池 音樂婉轉(zhuǎn)。晶晶亮的冰刀,一道道的螺線,像中國傳統(tǒng)吉祥圖案中 的一只tnii學(xué)朮友叢網(wǎng)論文發(fā)表專家一l鳳凰,在冰面上激情綻放。申雪和趙宏博身著鮮艷的中國紅,匸交發(fā)表專家一LB 國學(xué)朮

3、發(fā)叢網(wǎng)以夢幻般的舞姿,旋轉(zhuǎn)出幾代中國人“涅槃”的傳說。他們是中國 的驕傲,他們更讓中國成為世界的驕傲。)生:我看幻燈片上的這些黃色字,發(fā)現(xiàn)這段文字與剛才看到的文字,在語言上更加優(yōu)美,并且在后面運(yùn)用了一個比喻的修辭。師:很好,他看出來的是比喻修辭,其他同學(xué)看出什么了?生:在前四句話的語言形式很好,而且讀起來很有韻味。師:這是語言的一種對稱美,非常好,還有沒有其他特點(diǎn)。我這 段寫的是申雪、趙宏博夫婦的花樣滑冰的場景。生:我覺得他從感官上寫得非常好,先從宏觀上寫的,第一個是 冰面,緊接著從聽覺上寫音樂委婉的聲音,然后帶給我們以視覺效 果,他把螺線比喻成一只鳳凰,從宏觀到微觀來仔細(xì),生動形象的 刻畫出

4、了 我覺得這樣寫比正常的論據(jù)更加生動一些。師:他是非常生動形象的刻畫了當(dāng)時的場景,所以,這種情景是 我們用語言文字,把兩人在冰面上滑行的場景,進(jìn)行還原和再現(xiàn), 所以這種方法叫:(大屏幕展示方法一:情境還原式)我們來學(xué)習(xí)運(yùn)用情景還原式優(yōu)化事實(shí)論據(jù)的方法。剛才同學(xué)分析 的非常好,有修辭上的特點(diǎn),有語言上的對稱美,還有帶給我們視 覺,感覺的沖擊力,讓我們身臨其境。那么我們要想練習(xí)寫作的話, 我們先試著來還原一下當(dāng)時的情境,你能不能試著就剛才視頻當(dāng)中 一系列的人物,來還原一下其他人物呢?王濛也好,周洋也好,短 道速滑兵團(tuán)也好,很可能還有不一定得到獎牌的韓曉鵬等人。寫好匸交發(fā)表專家一LB 國學(xué)朮發(fā)叢網(wǎng)w

5、ww,qikanwa ng.nEt的同學(xué)示意一下。(學(xué)生習(xí)作練習(xí))師:誰把自己的作品和同學(xué)們分享一下。生:潔白的賽道,緊張的氣氛,瀟灑的姿勢,模糊的身影,像一 匹脫韁的駿馬,在冰面上馳騁。師:剛才姿勢那個詞換成英姿就更好了。還有像一匹脫韁的駿馬, 我覺得不如換成像紅色的閃電更好,前面形容快的詞很好,略有一 些小細(xì)節(jié)要斟酌。生:我寫的也是王濛,“亮晶晶的冰場,金閃閃的冰刀,像一只 即將翱翔的雄鷹,將要在賽場上放射激情?!睅煟汉芎?!其他同學(xué)還有么,你如果寫的好一定好記得和大家分 享,如果寫的不好,應(yīng)該借這個機(jī)會,讓我們同學(xué)和老師幫你們修 改。生:“風(fēng)在耳邊劃過,金色的冰刀在冰上飛馳而過,畫出拼搏的 撼面,像一只猛虎,沖向她的目標(biāo),王濛身著紅色戰(zhàn)袍,奔向目標(biāo), 以堅(jiān)持取勝,她創(chuàng)造出新的奇跡。”師:很好,我發(fā)現(xiàn)她描寫顏色寫得非常好,哪位同學(xué)給分析一

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