農(nóng)村中學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

1、農(nóng)村中學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)作為一名農(nóng)村副校長(zhǎng)，回顧過(guò)去，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，但也有不足與感慨。展望未來(lái)， 我信心百倍，下面是小 編收集整理的文章，希望 對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀。近期，郫都三中召開了 “農(nóng)村中學(xué)生自我教育的德育 課程建設(shè)研究”市級(jí)課題推進(jìn)工作 會(huì)，會(huì)議由教科室謝強(qiáng)主任主持，課題組全體成員以及相關(guān)行政參加了本次會(huì) 議。謝主任首先肯定了課題組全體成員前期工作，特別是上學(xué)期期末階段的努力，提出本 課題必須要在今年 1212 月份順利結(jié)題，希望大家在接下來(lái)的 時(shí)間，用心鉆研，認(rèn)真落實(shí)， 高質(zhì)量的完成課題后續(xù)工作。課題組成員鄧偉老師接著對(duì)后續(xù)工作提出了具體的安排：第一，每個(gè)年 級(jí)繼續(xù)按照德 育

2、教材內(nèi)容撰寫德育教案 詳案 2 23 3 篇; ;第二，課題組成員上交自 20162016 年20192019 年所有獲 獎(jiǎng)情況; ;第三，撰寫相關(guān)德育論文，并錄制課堂視頻。分管德育的副校長(zhǎng)姚連升作了工作總結(jié)，他對(duì)本次課題的順利推進(jìn)表示衷心的感謝， 希望大家再接再厲，依托本次市級(jí)德育課題進(jìn)一步提升本校德育工作水平。最后分管教學(xué)科研的副校 長(zhǎng)夏鑫提出了工作要求，他希望 課題組成員政治站位要高， 以主人翁的精神擔(dān)負(fù)起課題組的各項(xiàng)任務(wù)。并且殷切希望本次課題能夠在本年度順利結(jié)題， 也希望課題組的老師在本課題結(jié)束以后，教育科研不能停。 繼續(xù)深研，做一個(gè)研究型的中 學(xué)老師，不斷提升自己的教學(xué)水平。各位領(lǐng)導(dǎo)

3、、各位老師：過(guò)去的一學(xué)年，我校在上 級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以迎省督導(dǎo)評(píng)估和特色辦學(xué)為目標(biāo)，通過(guò) 大力開展校本革命，扎 實(shí)建設(shè)校園文化，使得校園面貌日新月異，各 項(xiàng)工作躍上了新的臺(tái) 階。根據(jù)工作安排，我將自己一年來(lái)的工作向全校教 師作書面述職，接受大家的評(píng)議。一、思想和學(xué)習(xí)情況一年來(lái)，始終能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教 師一道，積極參加“三師”活動(dòng)，主講了師德報(bào)告，認(rèn)真撰寫師德剖析材料。使自己 擁有更 廣闊的視野和更開闊的胸懷，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。工作中，作風(fēng)民主，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，有批評(píng)和自我批評(píng)精神。但凡重大問(wèn)題和決 策，都堅(jiān)持以校委會(huì)集體討論決定。

4、在財(cái)務(wù)方面，嚴(yán)格按照文教體局財(cái)務(wù)制度規(guī)定，接受 學(xué)校民主理財(cái)小組和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教 師共同解決，出 現(xiàn)誤會(huì)，也能開 誠(chéng)布公，坦露 心跡的互相交流，直言不 諱的批 評(píng)。但要求當(dāng)面 說(shuō)，背后不 說(shuō); ;不利于 團(tuán)結(jié) 的話不 說(shuō)，不利 于工作的 話不 說(shuō)。充分發(fā)揮教代會(huì)的 職能，定期召開教代會(huì)，商 議和研討學(xué)校的重大事 項(xiàng)和重要工作， 主動(dòng)爭(zhēng)取教職工代表的民主 監(jiān)督，可以 說(shuō)，我校的各 項(xiàng)制度的制定和 實(shí)施都經(jīng)過(guò)了教代會(huì) 的充分 討論 、通 過(guò) 。管理程序 規(guī)范，追求公平公開。無(wú) 論是老師職稱評(píng)定，還是各類先進(jìn)表彰，均 對(duì)全體 教師 公開，由校委會(huì)和

5、教代會(huì) 進(jìn)行具體操作。二、強(qiáng)化德育工作，開展校 風(fēng)，班 風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的招牌，是立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保 證。我們十分重 視校 風(fēng)建設(shè)，要求教 師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，教 師率先垂范。定 時(shí)不定 時(shí)的 召開各種會(huì) 議，研究學(xué)校工作中出 現(xiàn)的各種 問(wèn)題 ，及時(shí)解決，逐一落 實(shí)，每周召開全校教 師大會(huì)，通 報(bào)學(xué)校情況及 問(wèn)題，共謀解決落 實(shí)措施。每周一下午召開一次班主任會(huì) 議，及時(shí)了解學(xué)生思想 動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài) ，不良傾向等， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決 問(wèn)題，對(duì)于學(xué)生 違紀(jì)事件能做到一有 發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止，做到 處理一起，教 育一片的作用。通過(guò)大家的共同努力，校 風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

6、基本向著良好方向 發(fā)展，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié) 作， 工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生 熱愛(ài)學(xué)習(xí)，深入鉆研，不斷 進(jìn)步。在學(xué)生管理上 積極推行無(wú) 縫隙管理，每天 2424 小時(shí)都有老 師在校值班，及時(shí)處置各類 突發(fā)情況。為此，我校要求班主任召開 專題培訓(xùn)班會(huì)，倡 導(dǎo)學(xué)生“自主、自立、自律 ”，努 力探求提高學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)行為習(xí)慣 的養(yǎng)成教育：重新修 訂了在校生一日常 規(guī)，對(duì)自習(xí)紀(jì) 律、衛(wèi)生習(xí)慣、食 堂就餐、自行 車排放、交通安全、防止意外 傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的 規(guī) 定，我 們?cè)诿繉W(xué)期初都安排近一周的 時(shí)間讓 學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，收到良好效果， 較好地促 進(jìn) 了習(xí)慣 的養(yǎng)成。下一學(xué)期不 僅

7、仍要堅(jiān)持，而且要增加 課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容。三、 積極推行校本革命，管理工作力求 規(guī)范精 細(xì)1 1、強(qiáng)化師德建設(shè)，建設(shè)高素 質(zhì)教師隊(duì) 伍為把師德建 設(shè)工作落到 實(shí)處，我們組織 教師經(jīng)常學(xué) 習(xí)教 師師德行 為規(guī)范、六條 禁令等有關(guān) 師德方面的材料，在 師 德規(guī)范中 對(duì)教師提出明確的 規(guī)范要求：一是要熱愛(ài)教育事業(yè)，這是師德的方向 ; ;二是要愛(ài)崗敬業(yè)，這是師德的核心 ; ;三是要教 書育人， 這是師德的重點(diǎn) ; ;四是要 為人師表，這是師德的基 礎(chǔ)。教師師德體現(xiàn) 在細(xì)小的各 項(xiàng)工作中，有兩件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全體教 師在一尺多深的雪中能步行按 時(shí) 到學(xué)校上班，并且到 學(xué)校后，

8、能 積極組織和參與到清 掃積雪中去，這就是熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)的具體表 現(xiàn)。另一件事是督 導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收前，負(fù)責(zé)各室管理的教 師都能主 動(dòng)行動(dòng)，不等不靠，甚至自 己花錢購(gòu)置物品，從未提 過(guò)什么要求，工作做的很到位，受到省 檢查團(tuán) 的好評(píng)。2 2、完善制度，做到 嚴(yán)肅 化和人性化的 協(xié)同在修訂和完善制度的 過(guò)程中，我 們一方面 強(qiáng)調(diào)制度的 嚴(yán)肅性，一方面充分考 慮各類情況，這樣才能被廣大教 師所認(rèn)同并自 覺(jué)地遵守。我校從去年開 始實(shí)行指紋簽到，今年根據(jù) 過(guò)來(lái)一年出 現(xiàn)的情況，又重新修 訂了考勤制度，得到了大多數(shù) 教師的贊同。在落實(shí)考勤制度 時(shí)能詳細(xì)記錄 每位教 師到校時(shí)間，遲到早退、病事假等情況， 每

9、月 進(jìn)行總結(jié) 。根據(jù)學(xué)校工作分工不同，重新完善了各 類人員的檢查標(biāo) 準(zhǔn)， 嚴(yán)格按照教學(xué)制度 對(duì)教師 進(jìn)行檢查督促，期末按教 師的教學(xué)指 標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲 ，這樣 做有利地保障了教育教學(xué) 質(zhì)量的提 高。冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的， 對(duì)于 違 背制度的 現(xiàn)象要按制度 辦 事，但是 在其它方面我 們也 給予了鼓勵(lì)。3 3、細(xì)化常規(guī)管理、 優(yōu)化課堂教學(xué)精細(xì)化管理要注重 細(xì)節(jié) ，把小事做 細(xì)。學(xué)校每天安排有 值日教師，負(fù)責(zé)上、下學(xué)、 衛(wèi) 生、 紀(jì)律、安全、養(yǎng)成教育 檢查，及時(shí)總結(jié) ，及 時(shí)公布，及 時(shí)彌補(bǔ)提高。我和教 務(wù)處利用 平時(shí)的聽課檢查等形式，力求教學(xué)管理 規(guī)范化。堅(jiān)定不移地 堅(jiān)持從過(guò)程管理入

10、手， 嚴(yán)格抓 好課 堂教學(xué)的 質(zhì)量。針對(duì)我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn)，我 們提出重基 礎(chǔ)、重 興趣兩個(gè)要求，并且要求教 師做到“少講”，學(xué)生做到 “多說(shuō)”。這樣的課堂教學(xué)我 們今后還要進(jìn)一步改進(jìn)，力爭(zhēng)讓學(xué)生 在課堂 4545 分鐘內(nèi)“有愿意干的事 ”。同時(shí)開展“人人講課，人人 評(píng)課”的崗位“練兵”教研活動(dòng)， 落實(shí)“說(shuō)課 上課議課 反思”一條龍制度，提高教 師授課水平。強(qiáng)化初三教 師集中研討，堅(jiān)持每?jī)芍芫图谐跞?師進(jìn)行一次研 討，重點(diǎn)研 討復(fù)習(xí)的 方向和方法，由于本屆初三教 師 的辛勤付出。今年我校普通班 3030 名同學(xué)中被 縣一中截留二名，中考 時(shí) ，有 500500 分以上一人，七人 被

11、縣一中錄取。體育班有 2121 名同學(xué)被 縣一中錄取，錄取的最后一名考生的文化 課分?jǐn)?shù)較 去年增長(zhǎng)了 3030 余分。4 4、加 強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教學(xué)理念。我校把每周五下午第三 節(jié)的時(shí)間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有： 專題講座、 理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、公開 課、說(shuō)課訓(xùn)練 、集體備課 、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。我們還通過(guò)各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志供教師學(xué)習(xí)等，使教 師逐步更新教學(xué) 觀 念，改進(jìn)教學(xué)方法。同 時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教 師每學(xué)期必 須上 一節(jié)匯報(bào)課 ，給實(shí)習(xí)大學(xué)生上一 節(jié)示范課。通過(guò)上匯報(bào)課和示范 課，有效提高了教 師的綜 合素 質(zhì)。四、大力提高 軟硬件水

12、平1 1、去年在迎接兩 項(xiàng)評(píng)估工作中，我 們提前在教 師中進(jìn)行了意 見(jiàn)征求，召開了校委會(huì)和教代會(huì) 討論，制定了 詳實(shí)的迎檢準(zhǔn)備方案，各 項(xiàng)工作責(zé)任到人，要求按 時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的完成。全體教師犧牲星期天休息 時(shí)間到校粉涮 墻壁，布置功能教室，整理檔案， 為我校迎檢 付出了很多 艱辛勞動(dòng)。迎檢工作中，我校投 資 3 3 萬(wàn)余元對(duì)校園進(jìn)行了美化、亮化、 凈化。投資 30003000 余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投 資 30003000 余元制作各 類展牌和宣傳 條幅。 對(duì)教師和學(xué)生 進(jìn)行了多次培 訓(xùn)，使迎 檢各項(xiàng)工作都非常到位。2 2、為進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建 設(shè)，今年我 們又投資 80008000 余

13、元購(gòu)置了部分體育器材， 進(jìn)一步充 實(shí)了 訓(xùn)練 用的 專用器材。五、抓 實(shí)安全不放松今年上半年全國(guó)安全形 勢(shì)異常嚴(yán)峻，學(xué)校上下一片 緊張 氣氛。我校 積極落實(shí)上級(jí)有關(guān) 要求，配 備安防人 員和器材，加 強(qiáng)校園內(nèi)巡 邏 和 值班。加強(qiáng)了對(duì)教師和形勢(shì)感知教育， 對(duì)學(xué)生加 強(qiáng)了安全教育和防生演 練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在 遇到不可知的安全 問(wèn)題時(shí)，教師不在身邊時(shí)的自救知 識(shí)，使學(xué)生掌握了基本的自 護(hù)、自救、 逃生和 報(bào)警的方法。同 時(shí)，安排班主任、政教 處和生活教 師定期對(duì)宿舍 進(jìn)行排查，防止危 險(xiǎn)物品 進(jìn)入學(xué)校?？梢?說(shuō)，我校的安全工作在全體 師生的共同努力下，做得是相當(dāng)?shù)脑?實(shí)的，有效 預(yù)防 了校園周 邊

14、和校內(nèi)暴力、 傷 害事件的 發(fā)生。六、未落 實(shí)好的工作和下一步改 進(jìn)1 1、探討在實(shí)施績(jī)效工資等新形 勢(shì)下，對(duì)學(xué)校管理的新要求，學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的 進(jìn)一 步改革。2 2、建立教 師合作型 團(tuán)體，讓團(tuán)體的合力得到 進(jìn)一步體 現(xiàn)，今年的初三 團(tuán)體就是一個(gè) 很好的例 證。3 3、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中， 雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意 識(shí)，但缺乏 細(xì)致果斷的 工作作 風(fēng)，工作 還 不夠 主 動(dòng) 、大膽。4 4、加 強(qiáng)對(duì)特色建 設(shè)的研討，讓特色 這 把火再亮一點(diǎn)。5 5、加 強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生文化 課教學(xué)的改革，做好適 應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的重大 轉(zhuǎn)變。6 6、加強(qiáng)對(duì)校園文化氛 圍的重新規(guī)劃，使之突出 鮮明教育主 題。 各位

15、領(lǐng)導(dǎo)、老師們，嚴(yán)于律己，率先垂范，以身作 則，自覺(jué)接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教 職 工監(jiān)督是上 級(jí)和我自身的要求。我在工作中的缺點(diǎn)、 錯(cuò)誤、失 誤的地方，希望大家直言不 違的向我提出，我虛心接受和改 進(jìn)。最后，感 謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì) 我工作的支持 ! !尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同仁 們：大家下午好 ! !本人 XXXX ,現(xiàn)年 XXXX 歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)任 XXXX 中心學(xué)校副校 長(zhǎng)之職，分管教育教學(xué)。時(shí)光荏苒，一晃一年又在不知不 覺(jué)中過(guò)去了，十分感 謝大家在這一年中 對(duì)我的厚 愛(ài)， 讓我有機(jī)會(huì)再次在那里向大家 匯報(bào)工作?；?顧這 一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作 穩(wěn)定、有序， 主要得益于司校 長(zhǎng)和王校 長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，

16、得益于學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教 職工的大 力支持和用心配合，同 時(shí)大家也 給予了我本人 許多幫忙，使我 順利開展了一些工作， 積累 了必須的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的 問(wèn)題。 現(xiàn)就我一年來(lái)做的工作，向在 場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老 師們匯報(bào) ，恭 請(qǐng)大家指正。一、明確目 標(biāo) ，思索前行現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡 說(shuō)過(guò)：你不需要 審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你 的足下不停地旋 轉(zhuǎn)，以至于露出它真 實(shí)的面目。他 強(qiáng)調(diào) 的就是思索。由于思索，我主 動(dòng)學(xué) 習(xí); ;由于學(xué) 習(xí)，我明確了工作目 標(biāo)。朝著目 標(biāo)，我在思索中前行。1 1、始 終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我明白了副校 長(zhǎng)不僅僅是職務(wù)，更是一種 職業(yè)，

17、它要求我 務(wù)必具備這個(gè)職 業(yè)所需要的一切素 質(zhì)。所以，無(wú) 論再忙，我始 終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我用心 閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的 業(yè)務(wù)理論水平。同 時(shí)和學(xué)校中 一些教學(xué)骨干相互切磋 課堂教學(xué)技 藝 ，以此來(lái)提高自己教學(xué)潛力。學(xué)無(wú)止境，我相信只有 掌握了 過(guò)硬的本 領(lǐng)才能在 這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不 敗之地。2 2、準(zhǔn)確把握主角位置。作為副校 長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度 負(fù)責(zé) ，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏 尾。大膽工作，勇于 創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量 處理好自己分管工作中的 問(wèn)題，不 把矛盾上交。同 時(shí)，我 還使自己分管的工作 緊扣學(xué)校管理目 標(biāo)，體 現(xiàn)學(xué)校管理 風(fēng)格。

18、作為校長(zhǎng)的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。 對(duì)教師，我熱切關(guān)注，真 誠(chéng)愛(ài)護(hù) ，用心幫忙，不斷激勵(lì)。在那里個(gè)性要感 謝教導(dǎo)處 和團(tuán)支部以及各教 研組對(duì) 我工作中的大力支持 ! !二、求真 務(wù)實(shí)，開拓 進(jìn)取作為一名分管教學(xué)的副校 長(zhǎng)，我深知自己所面 臨的形勢(shì)。一方面 農(nóng)村的留守兒童多， 他們長(zhǎng)期得不到父母的關(guān) 愛(ài)，學(xué)習(xí)勁頭 不大， 輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校 對(duì)農(nóng)村中學(xué)的 巨大沖 擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的 優(yōu)質(zhì) 生源年年下降。還有社會(huì)上流 傳的讀書無(wú)用論等等一些因素使得 農(nóng)村中學(xué) 舉步維艱。應(yīng)對(duì)如此困境， 我們 只有腳踏 實(shí)地，一步一步向前走，方能突出重 圍。使

19、我感 動(dòng)的是在我的周 圍涌 現(xiàn)出一 大批優(yōu)秀教師，他們不求回報(bào)，默默無(wú) 聞，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春和 熱血，像 xxxx 老師， 他們雖年事已高但仍 奮戰(zhàn)在教育一線，還有 XXXX 老師、XXXX 老師等等一大批中青年教 師，正 是他 們這種務(wù)實(shí) 求真、開拓 進(jìn)取的精神才使得我校在 農(nóng)村中考中立于不 敗之地。作 為他們 當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，更 為學(xué)校有這些出色的教 師感到驕傲! !三、成績(jī)顯著，收 獲頗豐本學(xué)期在校 領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了 顯著的成 績(jī)。(1)(1) 嚴(yán)格備課、上課、批改、 測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、 總結(jié)等各 環(huán)節(jié)的管理，建立教研 組、教務(wù) 處定期檢查和隨時(shí)抽

20、查制度， 檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)教 師交換意見(jiàn)。并協(xié)同教代會(huì) 及時(shí)匯總 便于績(jī)效工資計(jì)算，保證教師教學(xué)過(guò)程的及 時(shí)性和公正性。這也在必 須程度上促 進(jìn)了我校教學(xué) 質(zhì)量不斷提高。在那里個(gè)性要感 謝教導(dǎo)處 的秦主任 和楊主任以及各教研 組長(zhǎng) 的鼎力相助。(2)(2) 加強(qiáng)質(zhì) 量監(jiān)控，完善教學(xué) 評(píng)價(jià)制度。樹立成績(jī)?cè)从谶^(guò)程的觀念，我校九年 級(jí)開展了月考工作 ( (下學(xué)期實(shí)行兩周一 練強(qiáng)化訓(xùn) 練制度) )，每次及 時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開教 師分析會(huì)，并適 時(shí)召開家 長(zhǎng)會(huì)。把握 優(yōu)勢(shì)， 找出差距，確定改善措施。七八年 級(jí)注重夯實(shí)基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年 級(jí)教學(xué)， 為九年級(jí)帶給優(yōu)質(zhì) 生源”的目標(biāo)， 制定

21、措施，定期召開教 師 會(huì)，加 強(qiáng)質(zhì) 量分析，及 時(shí)調(diào)節(jié) 。教學(xué)要求明確， 講究方法， 講 究 策略，確保 質(zhì) 量。(4)(4) 團(tuán)員活動(dòng)開展正常，一年來(lái) 團(tuán)支部組織了多次活 動(dòng)，如新 團(tuán)員的入團(tuán)儀式， “看家 鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比 賽和國(guó)慶 xxxx 周年朗 誦比賽極大的豐富了學(xué)生的 業(yè)余生活，即增 長(zhǎng)了知 識(shí)又促進(jìn)了素質(zhì)教育的 發(fā)展。在那里個(gè)性要感 謝團(tuán)支部書記 xxxx 老師。(5)(5) 各教研 組也開展了各種各 樣的教學(xué)活 動(dòng)，由于我校今年 進(jìn)行校建沒(méi)有多媒體教室， 各組 老師并沒(méi)受到多大影響。 紛紛 采取各種靈活多 樣的教學(xué)模式，來(lái)豐富 課堂教學(xué)。藝體組在 xxxx 老師組織 下開展了

22、 師生美術(shù)作品展特 別是 xxxx 老師用心參與。同 樣語(yǔ)文組、 英語(yǔ)組教學(xué)活 動(dòng)開展用心，極大的提高了我校教 師的業(yè)務(wù)水平。四、冷靜思考，善于反思一年來(lái)，無(wú) 論作為教師、黨員還是管理者，我都力求 對(duì)待工作一 絲不茍，對(duì)待同事以 誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地 寬。嚴(yán)于律己， 為 人正直。凡事能自己做的 就多做些，要 說(shuō)的就當(dāng)面 說(shuō)清楚，該布置的任 務(wù)就傳到達(dá)位。教育教學(xué)工作 牽涉學(xué)校每一個(gè)教 職員工，工作中 難免會(huì)遇到教 師偶有 過(guò)激言行。我常 常忍讓、克制， 調(diào)整心態(tài)，用平常心、 寬容心去分析 問(wèn)題，努力建立和 諧的工作關(guān)系，做 到對(duì)事不 對(duì)人。能深入各年 級(jí)，與教 師交心談心，

23、盡心打造良好的人文管理。不足及努力方向：1 1、領(lǐng)導(dǎo) 潛力有待提高，個(gè)性是要不斷提高理 論水平和管理水平，提高自身 綜合素 質(zhì)。2 2、進(jìn)一步在 “落實(shí)”上做好文章， 強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué) 質(zhì)量。3 3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 水平，合理安排工作，盡量 為老 師們營(yíng) 造愉悅 的工作 環(huán)境?；厥滓荒甑墓ぷ鳎?雖然取得點(diǎn)滴成 績(jī)，那也是與 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指 導(dǎo)、老 師大力支持密切 相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗 話說(shuō)得好： “百尺竿 頭，更進(jìn)一步”，我將 認(rèn)真聽取 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 、老師的意見(jiàn)和推薦，不斷充 實(shí)自己，完善自己， 進(jìn)一步把我的本 職工作做得更 好。以上述職，敬請(qǐng)

24、領(lǐng)導(dǎo) 、老師批評(píng)指正! !(3)(3) 我校今年狠抓流生工作，并取得了必 開始反 彈 。須的成績(jī)，但相 對(duì)上學(xué)年來(lái) 說(shuō)，流生人數(shù)又主要是因 為留守兒童多，缺乏必要家庭象我校及 時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生學(xué)秩序。監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分 職責(zé) 。針對(duì)這 一現(xiàn) 現(xiàn)象。這在必須程度上能 穩(wěn)定了我校正常的教本人擔(dān)任副校 長(zhǎng)一職，分管教 師 考勤、教代會(huì)、工會(huì)和學(xué)校教學(xué)， 協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工 作。同 時(shí)任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來(lái)，在 鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校 長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo) 下，本 人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī)章制度，勤勉工作，用心 創(chuàng)新，比較圓滿 的完 成了各 項(xiàng)教育教學(xué)任 務(wù) 。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

25、 ，改正不足， 現(xiàn)將本人所做主要工作 報(bào)告如下。一、主要工作回 顧1 1、在校 長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會(huì)同校委會(huì)人 員，結(jié)合學(xué)校 實(shí)際先后制定或修 訂了學(xué)校 教 職工崗位目 標(biāo)考核實(shí)施方案、教 職工考勤制度、 績(jī)效工資發(fā) 放實(shí)施方案和 教 職工崗位目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法等學(xué)校文件， 為科學(xué)公正的 評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)工，激 發(fā) 教師的工作用心性和教 師績(jī)效工資的合理 發(fā)放奠定了基 礎(chǔ)。2 2、組織召開家 長(zhǎng)委員會(huì)和教學(xué)開放日活 動(dòng)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校，深 入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理 細(xì)節(jié)，用心采 納他們對(duì)學(xué)校提出的合理意 見(jiàn)和推薦，充分 實(shí)行開 門辦教育，利用家 長(zhǎng)委員會(huì)這一渠道，努力 營(yíng)造家校

26、共建，家校共育的良好氛 圍。3 3、組織 召開教代會(huì)， 實(shí)行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教 師切身利益的制度或方案 時(shí)，都透 過(guò)教代會(huì)或全體教 師會(huì)議的 形式征求全體老 師的意見(jiàn)，讓每位老 師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。4 4、會(huì)同教 務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的 “構(gòu)建高效 課堂”的總體要求，與教 務(wù)處 主任共同制定了學(xué)校 構(gòu)建高效 課堂 實(shí)施方案，先從中高年 級(jí)入手，將 xxxx 二中的高效 課堂模式和先 進(jìn)的教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)有選取的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中， 轉(zhuǎn)變教師的教學(xué) 觀念和學(xué)生的學(xué) 習(xí)觀念。努 力將老 師的課 堂變?yōu)?學(xué)生的學(xué)堂。用心開展好每學(xué)期一次的聽 評(píng)課和新上崗教師

27、的匯報(bào)課 和指導(dǎo)課活動(dòng)，活動(dòng)中，每位 講課教師要先說(shuō)課再講課，然后組織課 后達(dá)標(biāo)測(cè)試 ，最后撰寫出 課后反思。參與活 動(dòng)的教 師透過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié) 的鍛煉和洗禮，尤其是新上 崗教師，業(yè)務(wù)水平得到了 進(jìn)一步的提升。定期做好了教 師的備課和作業(yè)批改的 檢查，每次 檢查都做到有 記錄，有分?jǐn)?shù)，有反 饋， 有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期 對(duì)各科同步 訓(xùn)練 、作文和寫字的批 改狀況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查 和督促，幫忙老 師們改善了教學(xué)。抓好寫字教學(xué)工作，學(xué)期開學(xué)初，會(huì)同教 務(wù)處 制定了寫字教學(xué) 實(shí)施方案， 對(duì)各班 的目前寫字狀況 進(jìn)行了調(diào)查摸底，針對(duì)存在的 問(wèn)題制定了 對(duì)策，明確各班 語(yǔ)文教師為本班 寫字教學(xué)的

28、指 導(dǎo)教師，班主任 為職責(zé) 人，對(duì)學(xué)生的作 業(yè)書寫提出 嚴(yán)格要求，構(gòu)成班主任與 科任教師齊抓共管的機(jī)制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿 勢(shì)入手， 糾正學(xué)生的不良寫字 習(xí)慣，定 期對(duì)寫字狀況 進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)比，舉行了作 業(yè)展覽和寫字比 賽活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的 書寫。5 5、 協(xié) 助少先大 隊(duì)開展好德育活 動(dòng)本學(xué)期， 圍繞中心中學(xué)提出的 “正立行、寫好字、 誦經(jīng)典”育人目 標(biāo)，先后開展了 “好習(xí) 慣伴我成長(zhǎng)”禮“貌禮儀伴我行”主題教育活動(dòng); ;隊(duì)列隊(duì)形比賽; ; 祖“國(guó)頌”教師演講比賽; ; “頌歌獻(xiàn) 給黨”紅歌比 賽; ;學(xué)生 經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野 賽等活動(dòng)。這些活 動(dòng)的開展，學(xué)生的禮貌禮 儀有了很大的改

29、觀 ; ;師生的整體精神 風(fēng)貌有了很大的提升 ; ;學(xué)生的群眾榮譽(yù)感有了很大的增 強(qiáng)。6 6、協(xié)助校 長(zhǎng)抓好校本培 訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作， 讓學(xué)生寫好字， 務(wù)必讓教師要先 練 好字。本學(xué)期，學(xué)校 為每位教 師配備了練字的小黑板，與 鄭峰老師共同制定了教 師練 字 評(píng)比辦法，每周 統(tǒng)一練字的 題簽，每周一次展示 評(píng)比; ;同時(shí)，鼓勵(lì)教 師讀書富腦，鼓勵(lì)教 師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，學(xué)校 為 每位教師配發(fā)了書中漫步一我的讀書筆記和品味課堂-我的教學(xué)反思兩個(gè)本子， 讓老師們?cè)谏厦媪粝伦约旱慕虒W(xué)靈感，留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。二、工作思路及體會(huì)1 1、 以身作 則是做好工作的基 礎(chǔ)從擔(dān)任副校 長(zhǎng)那天開始，

30、我就牢牢 記?。?各項(xiàng)工作要以身作 則， 既要做指 揮員， 同時(shí) 又要做 “士兵 ”。于是，一年來(lái)，我踏踏 實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各 項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中，我把以身作 則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本 人都 認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做 領(lǐng)導(dǎo) 、又做教 師，以身作 則、默默工作。有付出就有回 報(bào)， 我的工作 獲得了學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定，同 時(shí)也得到學(xué)校其他 領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。2 2、 努力學(xué) 習(xí)，提高工作水平。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水 ”。我想做學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)也一 樣，要更好地 適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指 導(dǎo)、解決老 師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué) 術(shù)問(wèn)題，

31、自己務(wù) 必具有 較豐富的 業(yè)務(wù) 、管理潛力及理 論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué) 習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先 進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn) 代信 息教育的自我學(xué) 習(xí)，使自身的 業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。3 3、 不斷改革 創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷 進(jìn)步。在分管學(xué)校的工作的決策、 組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，我始 終與吳校 長(zhǎng)同步，注重以改革 的眼光，創(chuàng)新的意 識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開展教學(xué)教研、常 規(guī)教學(xué)檢查、新青年教 師 培養(yǎng)、校園文化系列活 動(dòng)中，本人都盡 職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印。4 4、 與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié) 作，努力做好本 職工作。我始終明確自己的 職責(zé)、擺正自己的位置， 堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教 師中去，努

32、力 營(yíng)造 領(lǐng)導(dǎo) 與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始 終抱著“學(xué)無(wú)先后， 賢者為先”的思想，虛心學(xué) 習(xí)、尊重老 師，與領(lǐng)導(dǎo)、 老師團(tuán)結(jié)協(xié) 作。重大活 動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo) 及老師們的意見(jiàn)，構(gòu)成共識(shí)。使各 項(xiàng)工作更有條理、更 為 落 實(shí) 、更有效果。三、自身存在 問(wèn)題1 1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作 還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性 ; ;2 2、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待 進(jìn)一步提高 ; ;3 3、 對(duì) 教師的思想工作 還不夠深入，關(guān)心也不 夠 ; ;對(duì)矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。四、努力方向1 1、領(lǐng)導(dǎo) 潛力有待提高，個(gè)性是要不斷提高

33、理 論水平和管理水平，提高自身 綜合素 質(zhì)。2 2、在“落實(shí)”上做好文章，各 項(xiàng)工作在抓好落 實(shí)的同時(shí)要力求 創(chuàng)新。3 3、不斷提高自己改革 創(chuàng)新意 識(shí)，個(gè)性是在 “構(gòu)建高效 課堂”怎樣做還有許多值得探討 的問(wèn)題。4 4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 水平，使今后的工作更加得心 應(yīng) 手。在今后的工作中，我將正確 對(duì)待自己的不足， 認(rèn)真聽取 領(lǐng)導(dǎo)、老 師的意見(jiàn)，殫精竭慮， 務(wù)實(shí)創(chuàng) 新，努力向 領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo) 、老師批評(píng)指正。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老 師，大家好 ! !根據(jù)縣教育局要求，我代表中心校將一年來(lái) xxxx 鄉(xiāng)教育工作完成情況向 縣教育局領(lǐng)導(dǎo) 和各位老

34、師作以匯報(bào)，不當(dāng)之 處，敬請(qǐng)指正。一年來(lái)，在 縣教育局 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全 鄉(xiāng)廣大教 職員工的共同努力下，我 們 堅(jiān)持解放思想，更新 觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。切 實(shí)做到：明重點(diǎn)，破 難點(diǎn)，培亮點(diǎn)。 工作中認(rèn)真履行職責(zé)，按照上 級(jí)部署，我和中心校班子成 員、廣大教職員工一道，促 進(jìn)了 我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào) 、健康 發(fā)展。一、首先， 匯報(bào) 一下我個(gè)人的思想工作情況本人任現(xiàn)職以來(lái)，能全身心地投入學(xué)校教育工作， 時(shí)時(shí)處處 以身作則，帶領(lǐng)中心校一 班人勤奮工作。在工作中，能 夠平等待人， 團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策 ; ;在學(xué)校管 理上，努力做到恪盡 職守，踏踏 實(shí)實(shí)做好每一 項(xiàng)工作; ;牢固樹立

35、一切為教師、為學(xué)生、為家 長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。二、主要的工作做法一是 對(duì)上 級(jí)安排的工作 堅(jiān)決不折不扣地 執(zhí)行，并且 嚴(yán)要求、高 質(zhì)量的完成。 為確保領(lǐng) 導(dǎo)安排的工作 順利完成，在工作中，我 們嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制， 對(duì)中心校每位工作人 員進(jìn) 行責(zé)任分工，細(xì)化工作臺(tái) 帳，充分調(diào)動(dòng)中心校一班人的工作 積極性，常言 說(shuō)的好： “一個(gè) 好漢三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高 ”，一個(gè)人的能力再大，沒(méi)有大家的共同努力， “再好的 戲也 出不來(lái) ”。在大家的共同努力下， xxxx 鄉(xiāng) 近兩年在 標(biāo) 準(zhǔn)化學(xué)校 創(chuàng)建、非法 辦 學(xué)清理整 頓、校 車 治 理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成 績(jī)。在 XXXX 年、XXXX 年兩

36、年中，我 們?cè)诳h教育局的 正確領(lǐng)導(dǎo)下，已順利完成了 4 4 所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 創(chuàng)建任務(wù)，全鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校已達(dá)到了 50%50%。 在非法辦學(xué)清理整 頓工作中，截止目前， xxxx 鄉(xiāng)已全部關(guān)停了所有非法民 辦教育機(jī)構(gòu)，極 大的消除了安全 隱患， 為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解除了眾多后 顧之?dāng)_。二是在加 強(qiáng)未成年人思想道德建 設(shè)方面。我 們創(chuàng) 新德育工作途徑，已 連續(xù)兩年在全 鄉(xiāng) 學(xué)校開展 “孝道教育 ”活動(dòng)， 進(jìn)行了兩屆“十佳孝星 ”評(píng)選，開展了 “孝道論文”評(píng)選，近 2020 篇 優(yōu)秀征文被 xxxx 采用。我 們?cè)谌?鄉(xiāng)學(xué)校大力宣 揚(yáng)愛(ài)老、敬老的 傳統(tǒng)美德，目前，孝道文化 教育已成 為xxxx 鄉(xiāng)教育的一 張新

37、名片。三是在本 單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我 們要求各單位都要搞好內(nèi)部 團(tuán)結(jié)，我從自 身做起，在日常生活與工作中，都要做到 嚴(yán)于律己、 寬以待人、與人 為善、 誠(chéng)懇待人，多 發(fā)現(xiàn)別人身上的 優(yōu)點(diǎn)，少看 別人的缺點(diǎn)。其次，在涉及教 職工利益的重大 問(wèn)題上，如 職稱 評(píng)聘、 評(píng)先評(píng)優(yōu)、 績(jī)效工資發(fā)放都要做到按 規(guī)章辦事、客觀公正、 結(jié)果透明，在教 師隊(duì)伍 中形成了一股正氣，確保了 xxxx 鄉(xiāng)教育內(nèi)部 團(tuán)結(jié)，大局 穩(wěn)定。四是在學(xué)校的安全工作上。 師生的生命 財(cái)產(chǎn)安全是一把利 劍，為此，我們?cè)谏婕?師生 安全的工作中，力求做到最 嚴(yán)最細(xì)，尤其是在校 車安全治理中， 鄉(xiāng)中心校成立了 專項(xiàng) 工作 組，

38、不定期開展突 擊檢查 ， 嚴(yán)禁非法校 車上路、 嚴(yán)禁校 車超載， 積極爭(zhēng)取 鄉(xiāng)黨委、政府的 大力支持，在 鄉(xiāng)直有關(guān)部門的配合下，XXXX 鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有 1111 輛正規(guī) 校車，確保了師生交通安全，截止目前，xxxx 鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全 責(zé)任事故。五是在學(xué)校管理中。我 們嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律， 節(jié)儉辦公開支，少 給學(xué)校增加 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 對(duì) 待學(xué)校校 長(zhǎng)，在工作中，充分 發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，放開手腳， 讓他們自己主 動(dòng)去想辦 法管理學(xué)校，中心校極少干 預(yù)他們的正常教學(xué)秩序，各學(xué)校自主管理，鼓勵(lì)他 們形成各自 的辦 學(xué)特色。如鄉(xiāng)一中的 “英語(yǔ)會(huì)話表演”特色課程， 鄉(xiāng)二中的舞蹈 興趣特長(zhǎng)班， xxxx 中心小學(xué)的孝道 文化建 設(shè)， xxxx 小學(xué)的帝舜故里 歷史文化 傳統(tǒng) 教育， xxxx 小學(xué)的勵(lì)志教育， xxxx 小學(xué)狠抓教學(xué) 常規(guī)管理等等。六是在對(duì)待教師上。我 們要求中心校工作人 員要時(shí)刻樹立服務(wù)意識(shí)，為老師服務(wù)好，絕不能刁 難老師，老師很清貧，他們很在乎福利 獎(jiǎng)金、績(jī)效工資發(fā)放等，為此，我 們要求 學(xué)校必 須精打細(xì)算，能 讓老師得到的福利必 須讓老師得到。七是在 對(duì)待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長(zhǎng)對(duì) 學(xué)校是否 滿意的最基本指 標(biāo) ，XXXX 鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早，大多數(shù)學(xué)生需要住校，