(鄂教版)六年級語文下冊教案魅力

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載魅力教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會本課生字，理解“怯生生”、“如泣如訴”、“錚錚作響”等詞語。2.分角色朗讀課文，在讀中體會人物的思想感情。3.感受文學(xué)作品對人精神生活的影響，學(xué)習(xí)作者通過塑造人物形象側(cè)面反映文學(xué)作 品魅力的方法。教學(xué)重點(diǎn)：體會卡佳隨人物命運(yùn)而展現(xiàn)的心情變化。教學(xué)難點(diǎn)：感受藝術(shù)作品的魅力。教學(xué)時(shí)數(shù)：2 課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、就題質(zhì)疑，導(dǎo)入新課1.師： 同學(xué)們， 看到老師手上拿的這本書了嗎？書名就是一一 湯姆叔叔的小屋（學(xué)生看書名齊答）。這本書不僅吸引了你們，也使老師深深陶醉其中，而且有一位小女孩還為它落淚呢！今天，就讓我們走進(jìn)文本，去感受于這部作品給小女孩帶來

2、的-魅力（板書課題）2.齊讀課題，指導(dǎo)“魅”字書寫。二、初讀文本，大概了解文本內(nèi)容1.質(zhì)疑，梳理問題。師：本單元的話題是“藝術(shù)魅力”，前面學(xué)的兩篇文章都是直接以藝術(shù)作品的名稱 作課題的， 但今天要學(xué)的文章， 卻直接以“魅力”作課題， 看到這個(gè)課題， 你想知道些 什么？（生發(fā)散提問，師梳理問題，把主要問題的關(guān)鍵詞寫在黑板上）2.帶著問題自由讀文。3.讀后交流：你讀懂了什么？有不懂的地方嗎？（在交流中初步把握課文的主要內(nèi)容）預(yù)設(shè)：為什么卡佳會讓人覺得有毛??？為什么見到湯姆后，卡佳會憂傷，會失望？為什么最后卡佳又同意賣掉湯姆？三、細(xì)讀文本，整體感知文本情感1.師： 有疑問就得從文本中體會答案， 現(xiàn)在

3、我們再來細(xì)讀， 看能解決我們剛才提出 的學(xué)習(xí)好資料歡迎下載哪些簡單問題。這樣，如果我想請幾位同學(xué)分部分讀文本，你認(rèn)為請幾位同學(xué)讀，他們又分別讀哪幾段呢？2.學(xué)生根據(jù)初讀交流，給文本分部分，并簡介理由，師作結(jié)。3.指名讀文，正音。感知文本情感。4.解決質(zhì)疑的簡單問題。四、研讀文本，體會卡佳表現(xiàn)的真實(shí)感情1.師：剛才我們已經(jīng)初略了解了文本的內(nèi)容，知道了卡佳很喜歡，也很同情湯姆叔 叔這個(gè)人物，可是，在看戲的過程中，卡佳的很多表現(xiàn)卻讓人覺得她有毛病，你從哪里 讀出了她的這些表現(xiàn)？2.生默讀課文，找出相關(guān)段落，勾畫詞句，在旁邊作批注。3.生生交流，師生交流，師總結(jié)。4.帶著你對卡佳的感受再讀勾畫的句子，

4、體會卡佳的真情。第二課時(shí)一、 情感朗讀，引入文本師：上節(jié)課，我們走進(jìn)了卡佳的情感世界，了解了她的表現(xiàn)并不是有毛病，而是源 于她對湯姆的喜愛與同情的情意使然，讓我們再來讀讀這些句子，和卡佳一起感同身受 吧。（生再讀文本，體會情感）二、 再現(xiàn)“拍賣”場景，精讀文本，走進(jìn)卡佳內(nèi)心1.隨著戲劇一幕幕往下演，卡佳的心在一寸寸緊縮。終于，劇院里發(fā)生了令人意想 不到的一幕。讓我們把這一幕在教室里演一演吧！2.生默讀 34-43 自然段，自由分配角色，分組準(zhǔn)備表演。3.挑選表演出色的幾個(gè)小組在全班表演。師采訪扮演卡佳的幾個(gè)同學(xué)，引導(dǎo)對話：我聽出，你在報(bào)“ 200 塊”的時(shí)候，聲音哀怨而果決，為什么這樣說？（在

5、對話中理解“如泣如訴”、“錚錚作響”等詞句。）你為什么說不能把湯姆賣掉？（在對話中理解競拍動(dòng)因）三、體會卡佳的心情變化，探究“魅力”根源1.字幕出示湯姆叔叔的小屋中湯姆被拍賣給兇殘的“紅河”種植場的奴隸主萊 格利，被鞭打地皮開肉綻，遍體鱗傷地離開人世的有關(guān)內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀。2.師啟思：正是因?yàn)榭炎x過湯姆叔叔的小屋這本書，正是因?yàn)榭阎罍?叔叔是個(gè)忠厚善良，對人忠心耿耿、有情有義的好人，正是因?yàn)榭阎肋@樣的好人被 賣掉后悲慘的命運(yùn)和結(jié)局，所以，她萌生了要盡一切力量救助湯姆的決心，由此出現(xiàn)了 剛才的一幕?？磥?，引發(fā)卡佳心情變化，使卡佳做出驚人之舉的原因是湯姆叔叔的小 屋這本書?，F(xiàn)在，你們知道了課題“魅力”指的是什么了嗎？能說說這魅力是怎樣產(chǎn) 生的嗎？3.學(xué)生交流、小結(jié)。4.后來，為什么卡佳會憂傷，會失望？你從哪里體會到的？（生讀有關(guān)語句，談原因）5.為什么后來卡佳失望地答應(yīng)賣掉湯姆？（體會文學(xué)作品中的人物給卡佳留下的深深印象與現(xiàn)實(shí)演員對扮演人物的淡漠的 反差，感受湯姆叔叔的小屋給卡佳帶來的藝術(shù)魅力之深切?。W(xué)習(xí)好資料歡迎下載四、總結(jié)全文，激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣同學(xué)們，斯陀夫人的湯姆叔叔的小屋是第一部譯成中文的美國小說，是引起一 場戰(zhàn)爭的小說，是被哈佛大學(xué) 113 位教授推薦的最有影響的書，是文學(xué)史上最偉大的勝 利。只要你走進(jìn)去了，你就會切身