劉亮程的今生今世的證據(jù)讀后感

1、劉亮程的今生今世的證據(jù)讀后感劉亮程的今生今世的證據(jù)讀后感 1在學(xué)這篇文章之前，我從來沒有想過這個問題，甚至覺得我們生在世 上不需要任何證據(jù)。這樣糊里糊涂地活到讀這篇文章，已經(jīng)過了十五 載。讀完了這篇文章我仍舊無所觸動，因?yàn)槲艺也坏焦缠Q。直到學(xué)完 了這篇文章，才開始明白起來。學(xué)了劉亮程的文章，自己像是有意無意地在尋找著自己的證據(jù)， 常在 自己發(fā)呆時思考著這個問題，有時甚至在想要為自己手頭上正做著的 這件事去尋找一個證據(jù)。但是我卻從沒有得到我想要的那種感覺， 知 道我坐到第四組。在這個位置上，一抬頭便能望見馬路上絡(luò)繹不絕的 行人車輛。中午吃完飯休息的那一小段時間，我習(xí)慣性的向窗外望去， 依舊是昨天

2、中午看到的景象，只是多了陽光。教室里很安靜，外面的 喧鬧被玻璃擋住，想聽都聽不到，窗戶里面和外面截然成了兩個世界。坐在安靜稍暗的教室里去看一個看似無聲卻有聲的、陽光普照的街角, 我突然覺得我像是在天堂（如果有天堂的話）俯瞰茫茫世界。驀地，心中涌出了劉亮程的那篇文章，我隱隱地覺得我找到了那種感覺，無 數(shù)的疑問句出現(xiàn)在腦中：這些人在這時從這個路口經(jīng)過，無聲無息，誰能證明呢？他自己，還是在樓上眺望著的我？沒有留下面孔， 沒有 留下話語，甚至沒有留下清晰的輪廓，只是一個模糊的背影；當(dāng)他再 次出現(xiàn)在我面前的時候，我又怎能憑借那個不完整的影象認(rèn)出他呢？我又怎能清楚地告訴別人這個人何時從這個路口經(jīng)過呢？如此

3、，他的這一個證據(jù)又在何方呢？或許這看起來有些不可思議，但我立刻又想到了自己。自己走過的這15年里有什么證據(jù)呢？或許有照片，有我的那些作文，有我的父母、 我的同學(xué)、我的老師來替我證明，但是當(dāng)我翻開自己的相冊，發(fā)現(xiàn)竟 有很多因我不喜歡照相而留下的大片空白； 去問父母，零零散散地補(bǔ)了些殘損的記憶。但學(xué)校的生活父母也是無能為力。 絞盡腦汁想拼湊 出九年的事，卻依舊少了大半。猛然想起可以去問同學(xué)，翻出小學(xué)的 同學(xué)錄按下號碼，卻傳出了清脆的女聲：“您撥打的號碼是空號，請 查實(shí)?！毕牖匦W(xué)從故地中尋找證據(jù)，無奈小學(xué)早已被并掉，一切變 了樣，惟有那棵老銀杏還站著。跑過去想找到曾經(jīng)在樹干上留下的 刻字，卻發(fā)現(xiàn)那

4、層老樹皮早已脫落，溶在泥土中了，我猛然發(fā)現(xiàn)，我 的記憶是殘損的，少去了一大部分，全因?yàn)闆]有證據(jù)。推薦閱讀：今生今世的證據(jù)的課文今生今世的證據(jù)的點(diǎn)評今生今世的證據(jù)誰的作品劉亮程的今生今世的證據(jù)讀后感今生今世的證據(jù)（課文鑒賞）今生今世的證據(jù)劉亮程今生今世的證據(jù)但是我知道我還算是一個幸運(yùn)者，因?yàn)槲疫€不至于忘卻所有的事情。在所有的人當(dāng)中，有誰能夠?qū)⒔裆袷赖囊磺惺虑槎加涀?？又有誰可以給每一件事找到一個證據(jù)？顯然沒有這樣的人或許人的一生就該是殘損的、不完整的，記住最刻骨銘心的，忘卻那些瑣事。沒有人會從自己出生就為自己的每一秒鐘留下證據(jù)，這樣盡為了證據(jù)而活著，不是太累了嗎？殘缺也會是美的，就如同月牙常常比

5、圓盤更讓人回味 一樣。從殘損的記憶和證據(jù)中尋找自己的過去， 也許更能讓我們回味 過去。證據(jù)本就是無所謂有無所謂無的，因?yàn)樵谖铱磥砣嘶钪褪亲C 據(jù)，我們生活過勞作過的地方有我們活過的印記，不是表面上的，而 是內(nèi)在的，無須其他的任何物質(zhì)的憑證；因?yàn)槲覀儙в形覀兩钸^的 地方的氣息，我們生活過的地方也會永遠(yuǎn)記住我們的血汗淚， 這就是 我們今生今世的證據(jù)。我們都只是過客，茫茫宇宙中的一個小小的過客。但是即使是過客，我們也在自己趺趺的腳步聲中留下了證據(jù)。劉亮程的今生今世的證據(jù)讀后感 2初讀這篇的時候，基本上就是似懂非懂的感覺，仿佛作者正在自說自 話，而我也在看他自我表演。作者記述了人生，記述了關(guān)于故鄉(xiāng)的

6、一切，但又仿佛在為它們進(jìn)行特 寫，富有深刻的意味。作者似乎從人生的發(fā)展中認(rèn)識到人生的意旨， 曾經(jīng)的生活，需要證據(jù)證明它的存在。正如一個人漫步在沙灘，會留下一灘的腳印，人生的旅程中同樣也會 留下存在的痕跡。當(dāng)大風(fēng)吹過，上層的沙會蓋掉腳印的痕跡，那么歲 月的流逝也會蓋掉或是沖刷掉今生今世存在的尾隨的痕跡。 作者有所 思，有所悟，不免為痕跡的消散感到萬分感慨，有時，甚至摸不到方 向，開始懷疑自己的過去。不止作者自己，還有很多人會這樣。我對 于我的過去，同樣抱有疑惑，有時甚至模糊不清，但是當(dāng)我看到我從 前擁有的一切物品時，心中零碎的回憶便會拼接成一幅巨大的圖景。這也是我存在的證據(jù)，它是我獨(dú)有的，沒人有能力和我分享它，因?yàn)?它屬于我的一部分，它就是億萬分之一的我。因此，作者為了找回曾屬于他的一幅圖景，回到了他原來的村莊。但 是作者的運(yùn)氣不是像某些人一樣得好， 隨著時間的流逝，原來的村莊 早已不復(fù)存在。作者感到迷惘，他不再認(rèn)識這個地方，他心中的那些破碎的回憶再也不能凝結(jié)在一塊兒。 但是作者細(xì)致入微的挖掘，卻給他帶來一絲欣喜，他發(fā)現(xiàn)了原來的土坑，聽到了熟悉的大公雞的鳴叫，他欣喜，同時也憂慮，就像一個稚嫩的嬰兒，拿到了玩具很開心，卻不知道怎樣來玩耍它。作者陷入了沉思。作者思考著過去的一切