醫(yī)院人才培訓(xùn)計劃

1、醫(yī)院人才培訓(xùn)計劃 醫(yī)院科室人才培訓(xùn)計劃2017年XX科人才培養(yǎng)計劃 我科是XXX醫(yī)院重點科室, 這就要求我們對專業(yè)知識的掌握更深入，才能發(fā)揮?？铺厣?。自成立以來，我科室 遇到了腦癱、 #等病癥,這對我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)也提出了更高的要求。針對我科的 實際情況,為加快人才培養(yǎng)步伐,特制定以下計劃： 一、培養(yǎng)目標(biāo) 適合我科發(fā)展需要,具有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和優(yōu)秀的職業(yè)道德素 養(yǎng)的,能承擔(dān)醫(yī)、教、研及預(yù)防一體的復(fù)合型高技能人才。 （一）、在職專業(yè)技術(shù)骨干及學(xué)科帶頭人根據(jù)專業(yè)選送到三級醫(yī)院進修脫產(chǎn)進修 1 年,掌握本學(xué)科領(lǐng)域的前沿動態(tài),是指具有本學(xué)科、本專業(yè)堅實的理論基礎(chǔ)和技 術(shù)能力,達(dá)到所進修醫(yī)院中級職務(wù)水平

2、,具有創(chuàng)新精神和全心全意為患者服務(wù)的思 想,具有組織解決本學(xué)科急危重患者搶救和獨立開展臨床工作的能力。 （二）、醫(yī)學(xué)畢業(yè)生經(jīng)過醫(yī)院的規(guī)范化培訓(xùn)后, 1-2年內(nèi)取得國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師或相應(yīng) 專業(yè)資格,熟悉臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識及較強的 臨床思維能力,熟練地掌握本專業(yè)臨床技能,能獨立處理本學(xué)科常見病、多發(fā)病, 有一定的學(xué)術(shù)論文撰寫能力。 、培養(yǎng)對象 （一）、凡取得國家認(rèn)可的臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)人才,每年選招 1-2名 本科及以上學(xué)歷學(xué)生進入我院工作,逐步使我科人才基礎(chǔ)滿足臨床需要,并逐步形 成合理的人才隊伍。 （二） 、具有專本科以上學(xué)歷的在職專業(yè)技術(shù)骨干及學(xué)科帶頭人。

3、 （三） 、我科的全體醫(yī)護人員,特別是有甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神及高度的責(zé)任感的 年輕人。對晉升各級別職稱前均作為重點培訓(xùn)對象。 - * r _、八- 、 三、培養(yǎng)方式 一）、科室內(nèi)部學(xué)習(xí)： 通過參加科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)水平。 （二）、參加學(xué)習(xí)班： 積極選派業(yè)務(wù)骨干參加市、地、國家級培訓(xùn)班 （三）、進修學(xué)習(xí)： 每年選送人員到三級醫(yī)院進修學(xué)習(xí) 1年 四、人才培養(yǎng)計劃及措施 （一）、自學(xué)。 采用形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩自學(xué)方式（如： 讀專業(yè)書籍、記筆記、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查資料、看醫(yī)學(xué)論文、雜志等）。我科購進相 關(guān)專業(yè)書籍，訂閱專業(yè)報紙，利用醫(yī)院圖書室有各種專業(yè)雜志學(xué)習(xí)。 （二）科室和醫(yī)院組織培訓(xùn)。 1

4、 、每周利用 * 時間，學(xué)習(xí) * ，各種 * 新進展，各種管理制度及醫(yī)院 * 相關(guān) 知識。 .利用空閑時間，加強技能訓(xùn)練。 2 、每月組織一次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 3 、 根據(jù)情況，舉行各種臨床病例討論，通過病例討論，促進大家共同學(xué)習(xí)。 4 、臨床帶教： 通過做針刀手術(shù)時教學(xué)，培養(yǎng)醫(yī)護人員的診療思維。 5 、 科室定期組織理論和技術(shù)操作考核。 （三）外出進修學(xué)習(xí)或參加短期培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座、會議等。 1 、主治醫(yī)師以上人員，每年應(yīng)參加本市各專業(yè)委員會學(xué)術(shù)會議，至少參加省內(nèi)會 議 2 次以上，主任醫(yī)師應(yīng)參加國家級各種會議 4 次以上。 2 、選送醫(yī)師到三級醫(yī)院進修脫產(chǎn)進修 1 年（工作待遇優(yōu)俱克公司支付

5、） 。 3 、申請科研項目，開展更多病癥的手術(shù)項目，更好的為患者服務(wù)。篇二： 三、人才培養(yǎng)內(nèi)容 * 醫(yī)院 2017 年度人才培訓(xùn)計劃 番禺區(qū)石樓人民醫(yī)院 2017年度人才培訓(xùn)與實施計劃 為進一步組織實施醫(yī)院在職衛(wèi)生人員培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)有大的提 高，適應(yīng)新形勢下醫(yī)療衛(wèi)生工作的需求，爭取所有衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)到相應(yīng)的崗位標(biāo) 準(zhǔn)，特制定本制度及計劃。 一、指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)籌，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系為目的，適應(yīng)廣大群眾日益增長的醫(yī) 療需求的需要，進一步提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，為建設(shè)和諧社會做出貢獻(xiàn)。 、培訓(xùn)方式： 1. 積極參加市級、區(qū)級舉辦的各種培訓(xùn)班 2. 到上級醫(yī)院進行進修培訓(xùn)

6、學(xué)習(xí)。 3. 利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)。 4. 鼓勵參加各種學(xué)歷教育。 5. 醫(yī)院舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座。 三、培訓(xùn)要求： 要圍繞教育、培訓(xùn)、準(zhǔn)入、穩(wěn)定等環(huán)節(jié)，探索建立衛(wèi)生人員培訓(xùn)的長效機制，要 制定衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)的中長期規(guī)劃，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重、短 期培訓(xùn)和長期培訓(xùn)結(jié)合，統(tǒng)籌安排人才培養(yǎng)工作。強化能力培養(yǎng)，使醫(yī)務(wù)人員適應(yīng) 衛(wèi)生工作的需要。 要把適宜技術(shù)推廣與衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)緊密結(jié)合，將適宜衛(wèi)生技術(shù)作為基層衛(wèi)生 人員在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容，確保各項技術(shù)推得開、有人用、留得住、起作用。 四、專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)的原則 1. 嚴(yán)格人才培訓(xùn)選拔標(biāo)準(zhǔn)，堅持德、智、體、技、能各個方面的要求。

7、在選拔培 訓(xùn)人員時，一定要選擇政治素質(zhì)高、品德優(yōu)秀、身體健康、具有較高的專業(yè)技術(shù)或 管理水平，并能勝任本職工作的德才兼?zhèn)涞娜瞬?，去參加進修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 2. 對外出進修培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員的選派，應(yīng)結(jié)合職工民主推薦、醫(yī)院平時考核相結(jié)合 的原則，選拔符合標(biāo)準(zhǔn)的人員。 3. 堅持醫(yī)院技術(shù)梯隊結(jié)構(gòu)合理。在培訓(xùn)科室?guī)ь^人或后備技術(shù)人才時，標(biāo)準(zhǔn)及起 點要高，做到有計劃、有目標(biāo)，各專業(yè)崗位人才合理搭配培訓(xùn)，老、中、青技術(shù)人 才結(jié)構(gòu)合理，逐步做到整個醫(yī)院技術(shù)力量結(jié)構(gòu)合理，為使醫(yī)院均衡發(fā)展提供人才力 量。 4. 堅持培養(yǎng)與引進相結(jié)合。吸引人才應(yīng)創(chuàng)造條件，使本單位象磁鐵一樣把人才吸 住、引來。醫(yī)院在積極引進人才的同時，也

8、應(yīng)大力發(fā)展自身后備人才的培養(yǎng)，使醫(yī) 院成為培養(yǎng)人才的搖籃和人才施展才華的基地。 五、具體計劃 1. 做好人員素質(zhì)培訓(xùn)，落實崗前教育，重點抓好 “三基三嚴(yán) ”的培訓(xùn)工作。新畢業(yè) 生在實習(xí)期間進行輪科；院內(nèi)搶救要積極參加，危重病人或突發(fā)事件發(fā)生時服從院 內(nèi)安排，必要時參與特殊醫(yī)療。 2. 院內(nèi)開展臨床知識與技能操作培訓(xùn)，并進行考核。 3. 每個科室每月進行科內(nèi)培訓(xùn)。 4. 組織醫(yī)務(wù)人員積極參加市、區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，并將學(xué)到的新技術(shù)新方法在院 內(nèi)授課。 5.10 月份組織一次市級的婦產(chǎn)科繼教項目。 石樓人民醫(yī)院 2017年 1月 1日篇三： 醫(yī)院衛(wèi)生人才培養(yǎng)計劃 醫(yī)院衛(wèi)生人才培養(yǎng)計劃 為進一步組織實

9、施醫(yī)院在職衛(wèi)生 人員培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù) 人員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)有大的提高，適應(yīng)新形勢下醫(yī)療衛(wèi)生工作 的需求，爭取所有衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)到相應(yīng)的崗位標(biāo)準(zhǔn)，特制定我院醫(yī)療人才培訓(xùn)計 劃 一、人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo) （一）、指導(dǎo)思想： 牢固樹立尊重知識，尊重人才的思想，始終堅持科技強院，人才興院的發(fā)展理念 ，按照全面提高及重點培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)人才和引進人才相結(jié)合，結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理 配置相結(jié)合的工作思想，切實搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)，教育和使用，充分調(diào)動醫(yī)院人 才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強有力的人才保障。 （二）、人才建設(shè)培養(yǎng)與培養(yǎng)目標(biāo) 1 、積極推進全員培訓(xùn)，真正使我院的每周科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例行化、制度化爭取使我 院的專

10、業(yè)技術(shù)人員全部加入刊授的醫(yī)學(xué)再教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。 2、爭取 35年內(nèi)培養(yǎng) 5 名具有堅實的理論基礎(chǔ)，豐富臨床經(jīng)驗的學(xué)科帶頭， 5年 內(nèi)爭取使我院主治醫(yī)師以上職稱， 45 歲以下臨床醫(yī)師全部完成省級醫(yī)院的半年以 上?？七M修。 3 、如有可能，爭取引進 2-3 名副主任醫(yī)師以上職稱，確實能起到某一個專業(yè)學(xué)科 帶頭人作用的臨床醫(yī)師。 4、每年極力引進 35 名二本以上醫(yī)學(xué)畢業(yè)生（包括影像學(xué)、檢驗、臨床及護理 專業(yè)人才）。 、具體實施辦法： 1 、切實加強醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障人才培養(yǎng)工作順利進行。 2 、 所有主治醫(yī)師以上職稱的臨床醫(yī)師全部要明確專業(yè)方向，送出去?？七M修人 員，醫(yī)院本著認(rèn)真嚴(yán)格

11、、公平的原則進行篩選，一些平時工作態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心較 強、學(xué)術(shù)意識較濃的醫(yī)務(wù)人員優(yōu)先選送。出去進修的人員的進修申請除了明確專業(yè) 方向，并且要結(jié)合我院的實際情況明確進修期內(nèi)，要掌握該專業(yè)領(lǐng)域一些實用的新 技術(shù)、技能、填補我院的該專業(yè)技術(shù)空白，加強我院的該專業(yè)技術(shù)的薄弱環(huán)節(jié)，真 正做到學(xué)以致用。 3 、學(xué)科帶頭人采取引進和培養(yǎng)相結(jié)合的方式進行 ，學(xué)科帶頭人的職稱盡可能在 副主任醫(yī)師以上。院內(nèi)在職人員學(xué)科帶頭人的選用，一定要選擇進取心、責(zé)任心 強，能以身作則，有傳幫帶意識，在自己的專業(yè)上在省級醫(yī)院經(jīng)系統(tǒng)進修學(xué)習(xí)，并 有一定的學(xué)術(shù)見解的人，要把人才的評價與崗位聘用結(jié)合起來，真正做到 “能者上 ，庸者下 ”，打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式，要逐步形成有序競爭的局面 ，提高醫(yī)院的內(nèi)在活力。醫(yī)院給予職工的待遇要以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，真正提高廣 大職工的工作積極性，鼓勵職工講學(xué)習(xí)、重能力、比貢獻(xiàn)，為醫(yī)院的發(fā)展提供強大 的動力。 4 、加強醫(yī)技科室的人才培養(yǎng)，積極引進醫(yī)技科室