十大知名企業(yè)新員工培訓(xùn)最新

1、十大知名企業(yè)新員工培訓(xùn)一、寶潔的新員工培訓(xùn)P&G新員工培訓(xùn)的形式以課堂培訓(xùn)為主。寶潔有一個(gè)特別大的培訓(xùn)室，能容納100150 人，大家都在這里面接受培訓(xùn)。有趣的畢業(yè)典禮。寶潔在文化宣導(dǎo)方面有一套獨(dú)特的做法，特別 注重儀式。例如，在一次培訓(xùn)課程結(jié)束后，很多新員工濟(jì)濟(jì)一堂，這 時(shí)會(huì)有一個(gè)當(dāng)時(shí)中國(guó)區(qū)域的高職位的領(lǐng)導(dǎo)主持這個(gè)畢業(yè)典禮。他會(huì)很興奮的說(shuō)一段祝酒辭："在座的1 00多位大學(xué)的精英們，歡迎你們成 為寶潔未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。"下面就會(huì)掌聲雷動(dòng)，讓學(xué)子們心潮澎湃。高強(qiáng)度培訓(xùn)安排。每次上課一天本厚教材，拼命地給員工灌輸很 多信息，這是為了使他們產(chǎn)生一種改變的意識(shí)。 而不是說(shuō)非要

2、他們記 住講過(guò)的東西。新員工在培訓(xùn)的組織中起著領(lǐng)導(dǎo)角色。 在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)之 后會(huì)搞一些活動(dòng)，讓大家利用學(xué)過(guò)的東西編排一些節(jié)目。 但是對(duì)于這 些節(jié)目，沒(méi)有人會(huì)去批評(píng)，說(shuō)他理解的不對(duì)。寶潔充分尊重每一個(gè)新 員工。P&G新員工培訓(xùn)重要內(nèi)容職能部門(mén)介紹：例如會(huì)給新員工講到產(chǎn)品設(shè)計(jì)部、財(cái)務(wù)部、人力 資源部等，每個(gè)部門(mén)的職能是什么。在這方面，寶潔的做法是請(qǐng)到當(dāng) 時(shí)這個(gè)部門(mén)在中國(guó)高級(jí)別的人，這些新員工會(huì)很榮幸地看到很多在寶 潔工作15年的人，這讓他們覺(jué)得在這個(gè)企業(yè)要待上十幾年才有味道。 實(shí)際上這個(gè)正是寶潔新員工培訓(xùn)一個(gè)重要的目的。公司文化介紹：宗旨、核心價(jià)值觀、原則。很多公司的做法就是 給大家

3、發(fā)個(gè)手冊(cè)，里面寫(xiě)上我們的愿景是什么，核心價(jià)值觀是什么， 其實(shí)大家并不理解。但寶潔會(huì)在新員工培訓(xùn)的過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)。 讓員 工將這種觀念變成信念。多樣性：人只有不同，沒(méi)有優(yōu)劣。寶潔會(huì)給員工樹(shù)立種信念一在 一個(gè)企業(yè)里，一個(gè)人真正的成功是找到真我，就是你自己擅長(zhǎng)做什么， 然后去找到自己擅長(zhǎng)的工作，直到成功。所以在寶潔，發(fā)現(xiàn)某個(gè)人不 適合某個(gè)崗位并不是什么嚴(yán)重的事情，而是認(rèn)為他沒(méi)找到適合自己的 工作。另外，會(huì)讓新員工接受這樣一種現(xiàn)象印象往往是不正確的，每 個(gè)人都有自己的做事風(fēng)格。這方面的內(nèi)容也因此歸入到多樣性的培訓(xùn) 中去。過(guò)度期的管理。新員工在一個(gè)企業(yè)里一般會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段一一興 奮期、震驚期、調(diào)整期、穩(wěn)

4、定期。在新員工培訓(xùn)中，寶潔會(huì)對(duì)員工說(shuō)，現(xiàn)在你們可能看到了很好的一面， 但人無(wú)完人，任何公司都有它做得 不夠好的地方，例如寶潔機(jī)構(gòu)非常大，有時(shí)候決策的程序會(huì)多一點(diǎn)。 這就讓新員工平穩(wěn)地融入到公司中去了。店鋪實(shí)地考察。讓員工分成一些梯隊(duì)去商店里看寶潔的產(chǎn)品， 而 且會(huì)拿一個(gè)檢查表，這是銷(xiāo)售部人員的一項(xiàng)工作。寶潔把這個(gè)體驗(yàn)性 的活動(dòng)也安排到培訓(xùn)中去，希望大家樹(shù)立一種信念：大家是在做一個(gè) 非常簡(jiǎn)單的生意，而不是一個(gè)特別復(fù)雜的行業(yè)。就是因?yàn)檫@種早期的 引導(dǎo)，使員工在以后的工作中養(yǎng)成良好的*慣：一到其他的地方出差， 首先就會(huì)去當(dāng)?shù)氐某小⑸虉?chǎng)看看寶潔的產(chǎn)品。費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)流程。做費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)實(shí)際上是建立一種做事

5、情的標(biāo)準(zhǔn)。 培訓(xùn)中，寶潔會(huì)要求員工把所有的票據(jù)按時(shí)間順序， 用膠水貼到環(huán)保 紙上，然后在旁邊注明日期，并注明是干什么用的。寶潔就是從這種 小事上給新員工建立規(guī)范的嚴(yán)格的做事標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)選自寶潔的新員工培訓(xùn)之道十大知名企業(yè)新員工培訓(xùn)二、海爾：四步曲打造合格新員工新進(jìn)員工離職率居高不下是不少企業(yè)的通病，而海爾集團(tuán)每年招 錄上千名大學(xué)生，離職率卻一直很低。海爾大學(xué)培訓(xùn)部主管王峰認(rèn)為： "關(guān)鍵在于新員工培訓(xùn)四步曲。"步：使員工端正心態(tài)。這步很重要。海爾首先會(huì)肯定待遇和條件， 讓新人把"心"放下，做到心里有"底"。接下來(lái)會(huì)舉行新老大學(xué)生見(jiàn)面 會(huì)，使

6、新員工盡快客觀了解海爾。同時(shí)人力中心、文化中心的主管領(lǐng) 導(dǎo)會(huì)同時(shí)出席，與新人面對(duì)面地溝通，解決他們心中的疑問(wèn)，不回避 海爾存在的問(wèn)題，并鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題。讓新員工真正把心態(tài) 端平放穩(wěn)，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有問(wèn)題的企業(yè)是不存在的，企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解 決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展的。第二步：使員工把心里話說(shuō)出來(lái)。海爾給新員工每人都發(fā)了"合理化建議卡"，員工有什么想法，無(wú)論制度、管理、工作、生活等任 何方面都可以提出來(lái)。對(duì)合理化的建議，海爾會(huì)立即采納并實(shí)行，對(duì) 提出人還有一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)；而對(duì)不適用的建議也給予積極回 應(yīng)，因?yàn)檫@會(huì)讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過(guò)， 他們會(huì)有被尊重 的感覺(jué)，更

7、敢于說(shuō)出自己心里的話。第三步：使員工把歸屬感“養(yǎng)"起來(lái)。敢于說(shuō)話了是一大喜事，但 那也僅是“對(duì)立式”的提出問(wèn)題，有了問(wèn)題可能就會(huì)產(chǎn)生不滿(mǎn)、失落情 緒，這其實(shí)并沒(méi)有在觀念上把問(wèn)題當(dāng)成自己的“家務(wù)事"，這時(shí)海爾就 幫助員工轉(zhuǎn)變思想，培養(yǎng)員工的歸屬感。第四步：使員工把職業(yè)心樹(shù)起來(lái)。當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后，就該引導(dǎo)員工樹(shù)立職業(yè)心，讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí) 現(xiàn)自身的價(jià)值。海爾對(duì)新員工的培訓(xùn)除了開(kāi)始的導(dǎo)入培訓(xùn)， 還有拆機(jī) 實(shí)*、部門(mén)實(shí)*、市場(chǎng)實(shí)*等等一系列的培訓(xùn)，海爾花費(fèi)近一年的時(shí) 間來(lái)全面培訓(xùn)新員工，目的就是讓員工真正成為海爾軀體上的一個(gè)健 康的細(xì)胞，與海爾同呼吸、共命

8、運(yùn)。十大知名企業(yè)新員工培訓(xùn)三、玫琳凱：讓每個(gè)新員工都事業(yè)有成上班天，玫琳凱新員工都會(huì)收到份"大禮”一一醒目的立牌上有中 英文的歡迎詞。另外，培訓(xùn)專(zhuān)員會(huì)交給她一個(gè)文件袋，裝有公司資料、 規(guī)章制度、電腦及E-learning系統(tǒng)的用戶(hù)名和密碼。電腦、電話、文 件架、印有公司標(biāo)識(shí)的筆記本、圓珠筆、文件夾、訂書(shū)機(jī)等辦公必需 品早就準(zhǔn)備妥當(dāng)。3天的培訓(xùn)將從公司、部門(mén)、個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行培訓(xùn)；培訓(xùn)講師都 是總監(jiān)級(jí)別以上的公司高層管理人員。第1天的培訓(xùn)讓新員工了解公 司的歷史、價(jià)值觀、公司使命、遠(yuǎn)景以及公司的發(fā)展策略。玫琳凱高級(jí)人力資源經(jīng)理袁純表示："在入職培訓(xùn)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)公 司的遠(yuǎn)景和策略

9、，就是希望新員工能更好地體會(huì)公司的各項(xiàng)戰(zhàn)略。明白公司的方向，對(duì)公司各項(xiàng)舉措就能理解。"第2天的培訓(xùn)中，各個(gè)部門(mén)的總監(jiān)會(huì)把每個(gè)部門(mén)的職責(zé)、目標(biāo)、遠(yuǎn)景、策略向新員工做介紹。使新人對(duì)公司業(yè)務(wù)流程有初步了解、清 楚了各部門(mén)的職責(zé)，明白公司業(yè)務(wù)流程，更容易進(jìn)入角色。在 "溝通 和認(rèn)可”的培訓(xùn)中，除了彩妝、護(hù)膚的知識(shí)外，還講授辦公室禮儀和 出席重大儀式的社交禮儀，非常實(shí)用。第3天的培訓(xùn)叫做"事業(yè)有成"。"事業(yè)有成"培訓(xùn)的是有關(guān)個(gè)人職 業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)容，給員工指明方向，幫助他們對(duì)自己使命有更清楚 的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己在公司的定位更清晰。"目的是

10、告訴新員工，該如何 把個(gè)人工作和公司遠(yuǎn)景聯(lián)系起來(lái)。首先，他們需要了解組織的需求；第二，他們要對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí)；第三，審視個(gè)人價(jià)值和組織需求 是否匹配；第四，利用工作來(lái)激發(fā)自己的 華第五，如何利用同事、上 司等資源。"袁純說(shuō)。培訓(xùn)結(jié)束后，跟進(jìn)與評(píng)估是培訓(xùn)負(fù)責(zé)人重要的工作。 用專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì) 的問(wèn)卷，了解新員工在企業(yè)的工作情況；和主管及同事相處情況；工作 壓力大不大，對(duì)公司價(jià)值觀是否認(rèn)可 ?3個(gè)月的試用期滿(mǎn)，主管會(huì)對(duì) 新員工作評(píng)估。培訓(xùn)后，人力資源部對(duì)新員工的表現(xiàn)也會(huì)及時(shí)跟進(jìn)， 在他入職2個(gè)月后，人力資源經(jīng)理會(huì)作面談。十大知名企業(yè)新員工培訓(xùn)四、微軟：傳、幫、帶地導(dǎo)師培訓(xùn)微軟公司的學(xué)*理念是：

11、70%的學(xué)*在工作中獲得，20%的學(xué)* 從經(jīng)理、同事那里獲取，10%的學(xué)*從專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)中獲取。微軟上海分公司人力資源部經(jīng)理陸華介紹："一般來(lái)說(shuō)，新員工進(jìn)入微軟的年被設(shè)計(jì)為學(xué)*期。"在學(xué)*期中，前三個(gè)月重點(diǎn)學(xué)*公 司的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則、公司文化、公司遠(yuǎn)景任務(wù)和公司政策。在這 三個(gè)月里，微軟還會(huì)提供其它的基本培訓(xùn)，比如如何使用公司的設(shè)備、 如何履行報(bào)銷(xiāo)等財(cái)務(wù)手續(xù)、如何利用公司的網(wǎng)絡(luò)資源、公司為員工提 供了什么樣的福利等等。在之后的時(shí)間里，則是一些比較深度的培訓(xùn)，例如如何參與公司 的一些員工計(jì)劃，如何進(jìn)行績(jī)效管理，如何完成每年一次的職業(yè)生涯 設(shè)計(jì)等等。這些培訓(xùn)是一些基本培訓(xùn)，至于專(zhuān)

12、業(yè)技能培訓(xùn)則主要由各 個(gè)部門(mén)來(lái)設(shè)計(jì)，既包括在中國(guó)的培訓(xùn)，也隨時(shí)可能有機(jī)會(huì)去美國(guó)或世 界其它地方參加培訓(xùn)；培訓(xùn)時(shí)間短則幾天到一周，有的長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月。陸華說(shuō)："微軟通過(guò)熟練員工來(lái)教育新雇員，這是微軟入職培訓(xùn) 的一大特色。"這些熟練員工有組長(zhǎng)、某些領(lǐng)域的專(zhuān)家以及正式指定 的指導(dǎo)教師，他們除了本職工作以外還要擔(dān)負(fù)起教導(dǎo)新雇員的工作。 特別要提到的是，微軟的員工可以根據(jù)自己的需要提出培訓(xùn)申請(qǐng)。公司會(huì)把一些重要的培訓(xùn)計(jì)劃放在員工網(wǎng)站的主頁(yè)上， 員工看到后可以 根據(jù)自己的需要向上級(jí)提出申請(qǐng)參加這些培訓(xùn)。其他的培訓(xùn)主要包括兩個(gè)部分，一個(gè)是自己的上級(jí)和同事的言傳身教;另一個(gè)是為新員工尋找一個(gè)“

13、導(dǎo)師"，這個(gè)導(dǎo)師通常是員工工作部 門(mén)之外其它部門(mén)的資深員工，微軟的目的在于為員工創(chuàng)造了解自己工 作領(lǐng)域之外的業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，以培養(yǎng)他們本職工作之外的能力和發(fā)現(xiàn)自 己其它潛能的可能性。十大知名企業(yè)新員工培訓(xùn)五、Intel:讓新員工與執(zhí)行層對(duì)話Intel的新員工培訓(xùn)基本上不涉及技術(shù)方面的內(nèi)容，在開(kāi)始的課程中會(huì)告訴員工薪金的情況，Intel公司的基本情況，這個(gè)過(guò)程有一個(gè)星 期，是封閉式培訓(xùn)，也叫新員工整體培訓(xùn)。培訓(xùn)的課程包括Intel的成立過(guò)程，整個(gè)公司的架構(gòu)，亞太區(qū)、中國(guó)大陸的架構(gòu)，很大部分是 講Intel的文化，詳細(xì)介紹Intel的方向是什么，戰(zhàn)略是什么。Intel還給員工安排了一個(gè)執(zhí)行層

14、 ESM(executive staff member)和 員工對(duì)話，稱(chēng)為new hire forum, Intel從亞太區(qū)派來(lái)兩個(gè)副總裁級(jí)別 的人來(lái)中國(guó)跟新員工見(jiàn)面對(duì)話，回答他們一些問(wèn)題。Intel管理新員工的經(jīng)理還會(huì)從公司拿到一套資料，這套資料是非常明確地告訴經(jīng)理每個(gè)月教新員工干什么事情，Intel要求經(jīng)理首先對(duì) 新員工的一對(duì)一交流的內(nèi)容是什么，其次培訓(xùn)什么，都寫(xiě)得很清楚。 經(jīng)理對(duì)新員工每個(gè)人的情況都有記錄，保證每個(gè)新員工得到相同的對(duì) 待。培訓(xùn)是每個(gè)管人經(jīng)理主要的內(nèi)容，在經(jīng)理行為的評(píng)估時(shí)，30%看他們?cè)诠芾韱T工方面的表現(xiàn)。十大知名企業(yè)新員工培訓(xùn)六、 舊M:幫助員工積極成長(zhǎng)IBM招納員工注重

15、基本職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能兩個(gè)方面?；韭殬I(yè) 素質(zhì)內(nèi)容包括溝通技巧、計(jì)算機(jī)操作能力、英文水平及發(fā)展?jié)摿Φ取?其中，舊M非常看中個(gè)人發(fā)展?jié)摿?，因?yàn)镮BM認(rèn)為這關(guān)系到員工學(xué)* 新知識(shí)、接受新觀念、適應(yīng)新環(huán)境的能力，關(guān)系到員工是否能夠有所 發(fā)展。新員工進(jìn)入 舊M,首先要進(jìn)行為期4個(gè)月的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容 包括舊M的歷史背景、規(guī)章制度、技術(shù)和產(chǎn)品以及基本的工作規(guī)范和 工作技巧。培訓(xùn)采用課堂授課和實(shí)地練*兩種形式。培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn) 行考核。合格者，獲得結(jié)業(yè)證明；而不合格者將被淘汰。在舊M看來(lái)，經(jīng)過(guò)4個(gè)月的培訓(xùn)，只是使受訓(xùn)者有了一個(gè) 舊M 員工的基本概念。要成為 舊M的正式員工，還要經(jīng)過(guò)一年的實(shí)*。實(shí) *期間，

16、公司給每個(gè)新員工派一位師傅，一對(duì)一地進(jìn)行幫帶。而且， 師傅和徒弟要共同制定一個(gè)實(shí)*計(jì)劃，明確師傅教什么、徒弟學(xué)什么。 實(shí)*期間，要定期向人力資源部和新員工所在部門(mén)反饋實(shí) *情況。實(shí)*結(jié)束后，到了選擇走什么路的時(shí)候了。年初，員工要做工作 計(jì)劃和個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，提出繼續(xù)深入做現(xiàn)在崗位工作或變換崗位的計(jì) 劃和職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃。如果決定繼續(xù)做現(xiàn)有崗位，員工可以提出自己還需要參加哪些內(nèi)容的培訓(xùn)，想?yún)⑴c哪個(gè)項(xiàng)目，也可以要求繼續(xù)有一個(gè)師傅帶自己。如果提出變換崗位，要說(shuō)明現(xiàn)有素質(zhì)能力及如何適 應(yīng)新崗位。美國(guó)時(shí)代周刊曾這樣評(píng)價(jià) 舊M:"沒(méi)有任何企業(yè)會(huì)這樣對(duì)世 界產(chǎn)業(yè)和人類(lèi)生活方式帶來(lái)和將要帶來(lái)如此巨大的

17、影響。"這恐怕是對(duì)一個(gè)企業(yè)的高評(píng)價(jià)，也從另一個(gè)角度說(shuō)明 舊M的成功。關(guān)心和積極 幫助員工的個(gè)人成長(zhǎng)，并把員工自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展有機(jī)地 結(jié)合起來(lái)，讓員工與公司一起成長(zhǎng)，這應(yīng)該是 舊M成功的真正奧秘。十大知名企業(yè)新員工培訓(xùn)七、方正電子：三維培訓(xùn)體系培養(yǎng)自己的人才，是方正電子的一條既定策略。一名年輕人從學(xué) 校走向社會(huì)，首先要解決的是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題，方正電子為此特別設(shè) 計(jì)了一個(gè)為期一個(gè)月的新員工培訓(xùn)流程。應(yīng)屆畢業(yè)生一進(jìn)公司，就會(huì)收到一個(gè)裝有禮品、需要辦理的手續(xù)、 學(xué)*用品、帶有公司LOGO的T恤等物的背包，在隨后開(kāi)展的新員工 培訓(xùn)中，新進(jìn)員工將會(huì)接受有關(guān)企業(yè)文化、基本制度、行為規(guī)范、

18、個(gè) 人發(fā)展等方面的培訓(xùn)，通過(guò)這些培訓(xùn)，可以使新人盡快熟悉環(huán)境、了 解崗位。方正建立了一套"三維"的培訓(xùn)體系:維度按職務(wù)層次劃分，從普通員工到高層經(jīng)理都有相應(yīng)的培訓(xùn)第二維度按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別劃分，有專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等 ；第三維度則按部門(mén)類(lèi)別劃分，不同的部門(mén)有不同的培訓(xùn)。在培訓(xùn)方面，方正有著很強(qiáng)的實(shí)力，比如方正技術(shù)研究院的很多 技術(shù)人員可以邊工作、邊學(xué)*,很多領(lǐng)導(dǎo)在做管理工作的同時(shí)還在帶 研究生，可以給予工作和專(zhuān)業(yè)上的雙重指導(dǎo)。十大知名企業(yè)新員工培訓(xùn)八、聯(lián)想：多層次的新員工培訓(xùn)新員工加入聯(lián)想后，公司為每一個(gè)新員工指定一名指導(dǎo)人， 一般 是直線經(jīng)理或部門(mén)資深員工，為新員工提供個(gè)性化

19、指導(dǎo)。新員工從進(jìn)公司的天開(kāi)始，就會(huì)得到不同的培訓(xùn)，從公司級(jí)培訓(xùn) 到部門(mén)級(jí)培訓(xùn)，從崗前培訓(xùn)、入職培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技能培 訓(xùn)、管理培訓(xùn)，到各級(jí)干部培訓(xùn)等。此外，聯(lián)想作為國(guó)內(nèi)知名 IT企 業(yè)，有著廣泛的合作資源，員工因此有很多與國(guó)際廠商進(jìn)行交流式培 訓(xùn)的機(jī)會(huì)，利用這樣的機(jī)會(huì)，員工可以及時(shí)跟蹤掌握專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新技 術(shù)。如果工作一段時(shí)間后確實(shí)感覺(jué)不適崗的話，也可以及時(shí)與上級(jí)溝 通，在可能的情況下進(jìn)行部門(mén)內(nèi)或部門(mén)間的調(diào)崗。另外，當(dāng)一名員工 在同一個(gè)崗位工作了兩年后，也可以進(jìn)行輪崗或參加內(nèi)部競(jìng)聘， 為員 工創(chuàng)造更寬廣的發(fā)展空間；三年后，可根據(jù)個(gè)人的職業(yè)興趣和能力， 在公司內(nèi)調(diào)動(dòng)，部門(mén)會(huì)支持你的選擇。十

20、大知名企業(yè)新員工培訓(xùn)九、華為：大合唱激勵(lì)新員工與其他跨國(guó)公司一樣，華為招聘時(shí)更青睞大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。在正 式加入華為前，新入職的員工需要參加 20天的公司文化培訓(xùn)。新員工入職，就有了自己的工號(hào)。如果你的號(hào)碼為"17450",代表你是17450個(gè)進(jìn)入華為的員工，你的郵箱和培訓(xùn)編號(hào)都是這個(gè)號(hào)碼。 同時(shí)，你擁有了自己的培訓(xùn)檔案，因?yàn)槿A為員工在不同階段會(huì)接受不 同的培訓(xùn)。檔案是培訓(xùn)內(nèi)容、考試結(jié)果、教官評(píng)語(yǔ)和培訓(xùn)狀態(tài)的一個(gè) 完整的記錄，正式入職后你的主管首先看到的就是你的入職培訓(xùn)成績(jī)。華為給每批新員工做"華為X期"這樣的編號(hào)，每期分成若干 50 人左右的中隊(duì)，每個(gè)中

21、隊(duì)分成2個(gè)小組，各個(gè)級(jí)別都有學(xué)員負(fù)責(zé)人。宣揚(yáng)民族主義情懷，"打敗跨國(guó)公司，進(jìn)入世界500強(qiáng)，為民族 工業(yè)爭(zhēng)光"，這是華為入職培訓(xùn)的主旋律；在培訓(xùn)方法上，華為從生產(chǎn)、 市場(chǎng)和管理一線抽派員工與新人進(jìn)行近距離交流， 而且采用案例教學(xué), 這樣不但保證了課程的生動(dòng)性，而且讓培訓(xùn)永遠(yuǎn)不與現(xiàn)實(shí)脫節(jié) ；華為 在新員工培訓(xùn)中穿插熱情洋溢的高層演講。 據(jù)華為員工回憶，總裁任 正非的每次演講都會(huì)讓大家熱血沸騰。入職培訓(xùn)時(shí)，經(jīng)常唱的歌曲有真心英雄和華為之歌 ，另 外還有專(zhuān)門(mén)針對(duì)銷(xiāo)售人員的激勵(lì)歌曲。 這樣軍訓(xùn)似的生活，似乎和軍 人出身的華為教父任正非的經(jīng)歷有關(guān)。華為人對(duì)培訓(xùn)中的"大合唱”記憶猶新，"合唱聽(tīng)起來(lái)很傻，可是 在那樣的氛圍中，我確實(shí)被感染和沉浸其中了，合唱結(jié)束聽(tīng)到掌聲的 時(shí)候似乎給人一種重生的感覺(jué)，我知道自己成為了華為的一份子。"前華為市場(chǎng)部王浩這樣評(píng)價(jià)華為培訓(xùn)中的"大合唱"。十大知名企業(yè)新員工培訓(xùn)十、LG 口號(hào)式的新員工魔鬼培訓(xùn)在一個(gè)只有3萬(wàn)人的小城，突然出現(xiàn)一隊(duì)身穿紅色馬褂，手拿