籃球興趣小組計(jì)劃、活動(dòng)記錄、總結(jié)

1、籃球興趣小組計(jì)劃、活動(dòng)記錄、總結(jié)學(xué)校體育興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富開展學(xué)校的業(yè)余文化生活, 充分利用體育的多功能特征，為健康服務(wù)。二、工作目標(biāo)：1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)籃球的基本規(guī)則和裁判法。三、參加人員及地點(diǎn)：人員：高一、高二年級籃球愛好者地點(diǎn)：多媒體教室、籃球場活動(dòng)時(shí)間安排：期末考試結(jié)束后一周時(shí)間（40分鐘）四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、籃球的發(fā)展，籃球的競賽規(guī)則。2、裁判員的職責(zé)及裁判員的手勢。3、籃球比賽的計(jì)錄及編排 4、裁判員的實(shí)踐籃球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

2、指導(dǎo)思想本著 健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富開展學(xué)校的業(yè)余文化 生活，充分利用體育的多功能特征，為健康服務(wù)。工作目標(biāo)1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，2、提高學(xué)生的體質(zhì)，3、健康水平和體育能力。4、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品 質(zhì)。5、學(xué)習(xí)籃球裁判。參加人員及地點(diǎn)人員：各班的籃球興趣愛好者指導(dǎo)教師：鄭老師活動(dòng)時(shí)間安排：期末考試結(jié)束后一周時(shí)間（40分鐘）具體工作安排第一節(jié)：籃球的發(fā)展，籃球的競賽規(guī)則；第二節(jié)裁判員 的職責(zé)及裁判員的手勢；第三節(jié)籃球比賽的計(jì)錄及編排；第四節(jié)裁判 員的實(shí)踐體育興趣小組活動(dòng)記錄體育興趣小組活動(dòng)記錄（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過結(jié)合實(shí)例講解籃球比賽規(guī)則，讓學(xué)生初步

3、了解規(guī)則。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備基本的籃球理論知識，合理運(yùn)用規(guī)則進(jìn)行 比賽。3、通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球規(guī)則概述學(xué)習(xí)步驟：一、導(dǎo)入新課今天我們來上一節(jié)體育室內(nèi)課，上課的內(nèi)容是什么呢？我要通過 一個(gè)謎語來告訴大家。用謎語：“十人兩個(gè)筐，個(gè)個(gè)搶瓜忙，明知筐沒底，漏掉也要裝。 引出本節(jié)課的主題“籃球”。教師活動(dòng)：1、引言：無規(guī)矩不成方圓，籃球比賽之所以精彩就是因?yàn)榛@球 比賽有一定的規(guī)則，如果籃球場上沒有規(guī)則，我們看到的將不是一次 精彩的比賽，而是一場激烈的混戰(zhàn)。那么這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一下籃球的基本規(guī)則。談到規(guī)則，首先要了解它的起源和發(fā)展。2、籃球起源和發(fā)展3、籃球的基本規(guī)則

4、4、觀看比賽錄像學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真聽教師講解，做好筆記2、觀看比賽，了解什么是犯規(guī)和違例、小結(jié)教師活動(dòng):1、籃球規(guī)則1）、籃球的起源和發(fā)展2）、籃球的場地、器材3）、球隊(duì)、籃球的比賽時(shí)間4）、籃球的基礎(chǔ)規(guī)則（違例、犯規(guī)）5）、違例（球出界、非法運(yùn)球、帶球走、時(shí)間上的違例、拳擊球和 腳踢6）、球、球回后場7）、犯規(guī)（推人、拉手、打手、阻擋、帶球撞人、非法用肘、非法 掩護(hù)及技術(shù)犯規(guī)等。）體育興趣小組活動(dòng)記錄（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解籃球規(guī)則2、使學(xué)生能夠按規(guī)則要求掌握籃球技、戰(zhàn)術(shù)3、通過學(xué)習(xí)后能使學(xué)生真正體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣和對籃球運(yùn)動(dòng)的 欣賞。學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球規(guī)則裁判員基本手勢學(xué)習(xí)步驟：一

5、、提問導(dǎo)入：我們同學(xué)都很喜歡籃球，籃球比賽當(dāng)中裁判員是必不可少的，大 家看的籃球賽，裁判員吹最多的哨子是什么性質(zhì)的呢？有沒有注意到 裁判員的手勢？舉例：打手、阻擋等（教師示范）學(xué)生回答：好，那我們今天學(xué)習(xí)籃球規(guī)則的籃球規(guī)則裁判員基本手勢。師：首先我們了解下籃球裁判手勢，同學(xué)們能說出多少手勢呢？ 手勢在比賽中的作用和意義。學(xué)生回答教師活動(dòng):1、籃球裁判手勢在籃球比賽中的意義2、籃球裁判手勢的種類1）得分手勢2）計(jì)時(shí)手勢3）管理手勢4）違例手勢5）犯規(guī)手勢3、隊(duì)員的號碼手勢力4、罰球手勢學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。2、認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)裁判手勢。3、回答教師的提問，示范裁判手勢二、自主選

6、組、自主練習(xí)教師活動(dòng)：1、講解分組要求，組織學(xué)生分組。2、提出場上裁判的要求3、觀看和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行裁判手勢及跑動(dòng)路線4、向小組長了解每一組的完成情況。5、小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生活動(dòng)：1、仔細(xì)聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長。2、認(rèn)真了解籃球裁判的要求。3、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行裁判，體驗(yàn)裁判的跑動(dòng)路線及裁判手 勢。4、小組長交流自己一小組的裁判情況。體育興趣小組活動(dòng)記錄（3）1、通過學(xué)習(xí)籃球比賽的記錄和比賽編排，讓學(xué)了解籃球比賽規(guī)則。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備基本的籃球理論知識，合理運(yùn)用規(guī)則進(jìn)行 比賽。3、通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球比賽的記錄和編排教師活動(dòng)：1、比賽前

7、的準(zhǔn)備工作2、比賽得分的記錄3、記錄員的職責(zé)4、計(jì)時(shí)員的職責(zé)5、賽后的工作6、比賽的編排學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真聽教師的講解2、自己進(jìn)行7個(gè)隊(duì)的單雙循環(huán)的編排。3、認(rèn)真做好比賽的記錄工作。教師活動(dòng)：小結(jié)本節(jié)課體育興趣小組活動(dòng)記錄（4）1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解籃球規(guī)則2、使學(xué)生能夠按規(guī)則要求掌握籃球技、戰(zhàn)術(shù)3、通過學(xué)習(xí)后能使學(xué)生真正體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣和對籃球運(yùn)動(dòng)的 欣賞。學(xué)習(xí)內(nèi)容：裁判員實(shí)踐學(xué)習(xí)步驟：教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集合、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)3、組織學(xué)生柔韌練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。2、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。3、聽口令練習(xí)隊(duì)員的號碼、犯規(guī)及違例的手勢。二、嘗

8、試練習(xí)，體驗(yàn)成功教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生比賽，分配每組裁判。2、組織學(xué)生在組長的組織下嘗試裁判工作。3、提示學(xué)生在裁判時(shí)的注意事項(xiàng)。4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽，并作好小結(jié)。學(xué)生活動(dòng)：1、組長分成小組進(jìn)行比賽和裁判工作。2、每個(gè)小組在組長的組織下有序在進(jìn)行嘗試練習(xí)3、在小組長的帶領(lǐng)下調(diào)整比賽和裁判人員。4、總結(jié)自己小組的情況籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)這學(xué)期我們的籃球興趣活動(dòng)有序的進(jìn)行，通過這段時(shí)間的練習(xí)， 我們的學(xué)生有了很大程度上的提高， 興趣上也增加了很多，同時(shí)也讓 我看到了學(xué)生的另一面。一、活動(dòng)情況1、由于我校的籃球興趣時(shí)間為課外活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間少，因此對于學(xué)生來說時(shí)間是很緊張的，但是由于學(xué)生的興趣很足，加上以前對 籃球的理解，本學(xué)期我們開展了籃球裁判法的教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的積極 性。2、不管是什么工作，沒有質(zhì)量的保證，結(jié)果是不會(huì)有良好的成 績，只有一步一個(gè)腳印，才有效果的。我在小組訓(xùn)練之前有總的學(xué)習(xí) 計(jì)劃，而且每課都做好計(jì)劃。學(xué)生也很積極。為了教學(xué)不枯燥，采用 了多媒體教學(xué)、觀看比賽，參與比賽的方法，取得了一定的效果。3、經(jīng)過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對籃球裁判的各項(xiàng)基本手勢的掌握是 比較好的，但動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范性需要長時(shí)間的磨練，反復(fù)的練習(xí)。二、存在不足與下階段打算不足：1、由于我校是第一次開