兩只小獅子教案

1、兩只小獅子教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課生字、新詞；2、流暢的朗讀課文，理解課文內(nèi)容；3、懂得“自由獨(dú)立，苦練基本功，才能生活得更好”的道理。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？你都喜歡什么小動(dòng)物？（生暢所欲言）那么，你們喜歡他嗎？（出示獅子圖片）為什么？是呀，獅子可怕、兇猛，它可以將比自己重、大幾倍的動(dòng)物咬死并吃掉，但是盡管他 如此兇猛、可怕，它們的數(shù)量卻并不多，一般情況下，十只獅子活下來(lái)兩三只就不錯(cuò)了。大家的眼神告訴我，你不太相信，但這卻是事實(shí)。不過(guò)，同學(xué)們，今天老師告訴大家一個(gè)好消息：森林里，獅子?jì)寢屔铝藘芍恍—{子，這是兩只怎樣的小獅子呢？今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)27課兩只小獅子

2、。2、讀課題，告訴獅子?jì)寢屔铝藥字恍—{子。（重讀兩只）二、自由讀文，認(rèn)識(shí)生字請(qǐng)大家自由讀課文，邊讀邊解決這樣兩個(gè)問(wèn)題：1認(rèn)識(shí)本課的生字寶寶；2、獅子?jì)寢屔藘芍辉鯓拥男—{子？（開(kāi)始?。┤?、檢查預(yù)習(xí)情況1、出示生字課件，練讀；2、找小老師領(lǐng)讀；3、獅子?jì)寢屔藘芍辉鯓拥男—{子？“一只另一只”4、那么你能根據(jù)他們的特點(diǎn)給他們?nèi)€(gè)名字嗎？（細(xì)心的小朋友可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，書中已經(jīng)給一只小獅子取好了名字，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了？）板書（懶獅子）是呀，整天懶洋洋睡大覺(jué)，什么也不干的獅子我們叫它懶獅子，那么，整天練習(xí)滾、撲、撕、咬，刻苦訓(xùn)練的獅子咱們叫他（勤獅子）板書勤獅子 刻苦 （板書）懶獅子 什么也不干四、火眼金睛同學(xué)們，你們知道嗎，別看懶獅子懶，他的理由可是一大堆呢！誰(shuí)知道他的理由是什么？A我才不去那 吃苦頭呢?。掏?不在乎）B我爸爸和媽媽是林中的大王，憑著他們的地位，我會(huì)生活得很好?。湴?、自豪、神氣）五、請(qǐng)你當(dāng)法官1、你認(rèn)為懶獅子的想法對(duì)嗎？（不對(duì)）快來(lái)勸勸他吧！你想對(duì)懶獅子說(shuō)些什么？2、聽(tīng)了你們的 勸說(shuō)，懶獅子會(huì)怎么做呢？A整天練習(xí)滾、撲、撕、咬，成為真正的獅子！B懶洋洋睡大覺(jué)，什么也不干,結(jié)果被餓死。六、談收獲總結(jié)同學(xué)們