仁壽縣合興初中國(guó)培總結(jié)

1、仁壽縣月橋?qū)W校網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)國(guó)培研修總結(jié) 感謝國(guó)培計(jì)劃（2016）網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)國(guó)培項(xiàng)目給我校教師提供一個(gè)高水平的的研修平臺(tái)。三個(gè)月來(lái)，各教研組積極參與到培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)員通過(guò)收看視頻教學(xué)、撰寫(xiě)有條教研課教案、參加教研課交流和互評(píng)，學(xué)到了專(zhuān)家和同行們的很多值得參考和借鑒的經(jīng)驗(yàn)，在思想觀念上受到教育和啟發(fā)。為我校今后的教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供了指導(dǎo)和支持。讓學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)并體會(huì)到學(xué)習(xí)的多維價(jià)值和豐富的有用性。具體總結(jié)如下：  一、組建了培訓(xùn)團(tuán)隊(duì) 1.2016年12月19日 學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，確立了領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)  組長(zhǎng)：韓顯成  成員：陳剛 李江  職責(zé)：學(xué)校校長(zhǎng)是本項(xiàng)目

2、校本研修活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人。 校長(zhǎng)為網(wǎng)絡(luò)國(guó)培第一責(zé)任人，根據(jù)項(xiàng)目要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本校的網(wǎng)絡(luò)國(guó)培及校本研修計(jì)劃，動(dòng)員全體教師參與網(wǎng)絡(luò)國(guó)培及校本研修活動(dòng)。  2.學(xué)校建立了“三級(jí)”校本研修一體化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行校本研修工作分級(jí)負(fù)責(zé)制：一級(jí)校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任；二級(jí)教研組（長(zhǎng)）；三級(jí)教師。指導(dǎo)各教研組、備課組開(kāi)展校本研修，堅(jiān)持深入課堂，做教師真誠(chéng)的同伴和專(zhuān)業(yè)引路人。  3.對(duì)網(wǎng)絡(luò)國(guó)培及本校研修情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)， 制定學(xué)校教師研修獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)研修參與度、活躍度和影響力領(lǐng)先的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，并與教師學(xué)期考核評(píng)優(yōu)掛鉤。  4.制定了研修總目標(biāo)：  100%參訓(xùn)、1

3、00%達(dá)標(biāo)。  二、我校實(shí)施網(wǎng)絡(luò)國(guó)培工作的主要措施 1.成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定了相關(guān)的工作職責(zé)。 2. 以“校本研修培訓(xùn)”促“新名師”的成長(zhǎng)，以網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)為平臺(tái)對(duì)教師進(jìn)行新課改培訓(xùn)。 3.創(chuàng)建了“教-評(píng)-研-訓(xùn)”一體的師資隊(duì)伍建設(shè)模式。 4.每月一期合興中學(xué)校本研修活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)將工作安排、理論培訓(xùn)落實(shí)到實(shí)處。 5.結(jié)合校本研修工作，開(kāi)展高效課堂探究活動(dòng)。 6.每周二進(jìn)行學(xué)科組展示交流活動(dòng)。 7.升級(jí)學(xué)校了教學(xué)硬件、夯實(shí)培訓(xùn)硬環(huán)境。 三、取得的成績(jī) 1.完成了100%參訓(xùn)、100%合格的總體目標(biāo) 2.2016信息技術(shù)國(guó)培及校本研修， 不僅對(duì)參訓(xùn)者有益，而且可以增強(qiáng)全體師生的自我意識(shí)，將師資隊(duì)伍建設(shè)滲透到學(xué)校教學(xué)管理的每個(gè)細(xì)節(jié)，落實(shí)到每個(gè)人，人人有責(zé)任，個(gè)個(gè)是主人。社會(huì)各界對(duì)我校的認(rèn)識(shí)正在發(fā)生深刻變化。 四、問(wèn)題與思考 1.雖然對(duì)教師的培訓(xùn)做了很多工作，但教師的觀念一時(shí)難以轉(zhuǎn)變，對(duì)新教材的認(rèn)識(shí)也是各不相同，課堂教學(xué)效果差別較大。2.幾年來(lái)我校的教師培訓(xùn)只是局限于本校和網(wǎng)絡(luò)研修，需要不斷更