五年級下冊語文第一二單元測試題

1、五年級下班語文月考試卷姓名班級、看拼音，寫漢字。ton(5分)m aoj u ju exixi二、給加點的字選擇正確的讀音。(3分)蒙古包 （m eng m由g）窘(ji engj un)匕首冰硝 (cha zh a )剝蓮蓬（倭瓜三、辨字組詞（6分）四、把詞語補充完整。(4分)情不自（）（）心所欲運轉(zhuǎn)自（）絞盡（）汁）正經(jīng)杯水車（美輪美（五、根據(jù)要求變換句子。(12 分)（1）小孩掉河里，我們不能見死不救。（改成反問句）（2）我童年的發(fā)現(xiàn)很可笑。我很快樂，難以忘懷。（用關(guān)聯(lián)詞連句）（3）高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁?？s句：（4）我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公

2、園。（修改病句）（5）美麗的大草原怎么會不令人向往呢？（改為陳述句）（6）春天到了，小草發(fā)芽了。（改為似人句）六、默寫古詩舟過安仁 。 （ 5 分）作者： 七、按課文內(nèi)容填空。 （ 15 分）1、如今直上銀河去， 。 （ 2 分）2、天行健， 。 （ 2 分）2、 ，白了少年頭， 。 （ 2 分）3、 、忽然，像被 似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的 穿著各色的衣裳，群馬 ， ，像 向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭， 著， 著，在汽車左右與前面引路。 的草原 起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。（ 5 分）4、 古詩詞三首 中 ， 兒童的形象惹人喜

3、 愛 。 牧童 中是這樣描 繪的 ：,。清平樂村居中是這樣描繪的： ， 。 （ 4 分）八、閱讀（ 20 分）（一）爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說： “白楊樹從來就這么直。 哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。 ”1、這段話選自 ，爸爸向孩子介紹了白楊樹的三個特點： 、 、 。 （ 4 分）2、文中畫線的句子是（） （ 1 分）a.外貌描寫b.神態(tài)描寫c.動作描寫3、讀了這段話，我感受到了 （ 2 分）（二）我愛小院一走進我家的大門，就會看見一個小小的院子

4、。我在它的懷里長大，深深地愛著它。它（）小， （）一年四季富有迷人的色彩。春天，萬物復(fù)蘇，院中的薔薇花用一片翠綠向我們報告春天的信息。爬山虎也不甘示弱，舒展開黃綠眉眼的小芽， 帶來了滿墻的新綠。美人蕉像一個亭亭玉立的綠衣少女迎來了夏天，在暖風(fēng)中向我點頭。金秋，秋菊迎風(fēng)怒放，金黃的、墨綠的，一株株、一盆盆，裝點著院子。一陣秋風(fēng)吹來，喜樹的葉子紛紛揚 揚地掉下來，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒風(fēng)送來了冬爺爺和雪姑娘，院子里披上了白毯， 樹枝上開出了朵朵白花。小院給我以美的享受。小院的懷中生活著許多有趣的小生命：在枝頭打架的白頭翁，在墻壁上散步的壁虎，貪婪地從墻壁縫里伸出小腦袋的老鼠媽媽常把這些小動物

5、編在一起，講成一個個我所喜愛的童話故事。每年春天，爸爸總要爬上高高的喜樹、女貞樹，去整理樹枝，左鄰右舍的小伙子們常跑來幫忙，大家邊說邊干，好熱鬧。每當臘梅飄香的時候，我們總選出幾枝怒放的送給鄰居們， 大家一起享受這迷人的清香。小院（）充滿著歡聲笑語，（）使我懂得鄰里互助友誼深。如今，雖然我長大了，即將成為一名中學(xué)生，要投入到廣闊天地的懷抱中 去，。1、根據(jù)短文的題目，聯(lián)系文章內(nèi)容，把文章的結(jié)尾補充完整。（2分）2、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填到文中的括號里。 （2分）不但而且如果就不是而是雖然但是3、用“/”給文章分段。（3分）4、用“”畫出文章第二自然的中心句，這段話主要用（）和（）修辭手法來描寫景物。（3分）5、概括第2、3、4自然段的段意。（3分）第2自然段：第3自然段：第4自然段：九、習(xí)作大舞臺（30分）請你寫一封信