小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化導(dǎo)學(xué)案_第1頁
小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化導(dǎo)學(xué)案_第2頁
小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、導(dǎo)學(xué)案編制人：張萬玲 包全梅 編制時間：2017年 月 日 審核人： 使用人： 授課時間：2017年 月 日課題小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化班級：四年 班 姓名： 小組：教學(xué)內(nèi)容教材第43頁例1內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我要理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.我能掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。教具學(xué)具準(zhǔn)備課件、口算題預(yù) 習(xí) 導(dǎo) 航一、 鏈（知識鏈接）1. 比較大小1、0.540和0.542、35.67 3.567 356.7 3567這四個數(shù)有什么相同特點？有什么不同？二、探（合作探究新知，展示預(yù)習(xí)效果）1、仔細(xì)閱讀課本43頁例1，完成下面的習(xí)題：孫悟空金箍棒的長度

2、分別是 米= 毫米 米= 毫米 米= 毫米 米= 毫米從上往下觀察，小數(shù)點向右移動一位，相當(dāng)于把原數(shù)乘10，小數(shù)就擴(kuò)大到原來的（ ）倍移動兩位，相當(dāng)于把原數(shù)乘（ ）小數(shù)就擴(kuò)大到原來的（ ）倍移動三位，相當(dāng)于把原數(shù)乘（ ）小數(shù)就擴(kuò)大到原來的（ ）倍從下往上觀察：小數(shù)點向左移動一位，相當(dāng)于把原數(shù)除以10，小數(shù)就縮小到原數(shù)的（ ）移動兩位，相當(dāng)于把原數(shù)除以（ ）小數(shù)就縮小到原數(shù)的（ ）移動三位，相當(dāng)于把原數(shù)除以（ ）小數(shù)就縮小到原數(shù)的（ ）三、惑（答疑解惑、舉一反三）快速閱讀教材43頁，有不懂的地方提出來和大家討論一下吧。四、測（當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固提高）填空（1）把6.2擴(kuò)大 （ ）倍是62。（2）把59縮小到它的（ ）是0.59。（3）0.28去掉小數(shù)點得（ ），原數(shù)擴(kuò)大了（ ）倍。（4）73.21變?yōu)?.7321，原數(shù)就（ ）。判斷1、0.8的小數(shù)點向右移三位，原來的數(shù)就縮小到了它的1/1000（ ）2、3.69擴(kuò)大1000倍是36.9。 ( ) 3、把一個數(shù)縮小到它的1/10，就要把這個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位。（ ）五、拓（拓展訓(xùn)練）把6.25改寫成

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