統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告匯總_第1頁(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告匯總_第2頁(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告匯總_第3頁(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告匯總_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告匯總 本 科 生 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 實(shí)驗(yàn)課程 統(tǒng) 計(jì) 學(xué) 學(xué)院名稱 商 學(xué) 院 專業(yè)名稱 會(huì) 計(jì) 學(xué) 學(xué)生姓名 苑蕊 學(xué)生學(xué)號(hào) 2 指導(dǎo)教師 劉 后 平 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 成都理工大學(xué)南校區(qū) 實(shí)驗(yàn)成績(jī) 二一五 年 十 月 二一五 年 十 月 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 關(guān)于本學(xué)期統(tǒng)計(jì)學(xué)課程得實(shí)踐心得: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)就是貫徹統(tǒng)計(jì)教學(xué)大綱得教學(xué)計(jì)劃得手段、不僅就是校內(nèi)教學(xué)得延續(xù)、而且就是校內(nèi)教學(xué)得總結(jié)。實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)得目得就就是使同學(xué)們得理論更加扎實(shí)、專業(yè)技能操作更加過(guò)硬。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)需要了解與掌握: 1、 熟悉 exel 與 spss 操作系統(tǒng)、掌握數(shù)據(jù)管理界面得簡(jiǎn) 單得操作; 2、 熟悉 ex

2、el 與 spss 結(jié)果窗口得常用操作方法、掌握輸出結(jié)果在文字處理軟件中得使用方法。掌握常用統(tǒng)計(jì)圖(線圖、條形圖、餅圖、散點(diǎn)、直方圖等)得繪制方法; 3、 熟悉描述性統(tǒng)計(jì)圖得繪制方法; 4、 熟悉描述性統(tǒng)計(jì)圖得一般編輯方法。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:按照要求進(jìn)行資料得整理、繪制統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。 1、某高校二級(jí)學(xué)院 60 名教職工得月工資資料如下: 1100 1200 1200 1400 1500 1500 1700 1700 1700 1800 1800 1900 1900 2100 2100 2200 2200 2200 2300 2300 2300 2300 2400 2400 2500 2500

3、2500 2500 2600 2600 2600 2700 2700 2800 2800 2800 2900 2900 2900 3100 3100 3100 3100 3200 3200 3300 3300 3400 3400 3400 3500 3500 3500 3600 3600 3600 3800 3800 3800 4200 依據(jù)上述資料編制組距變量數(shù)列、并用次數(shù)分布表列出各組得頻數(shù)與頻率、以及向上、向下累計(jì)得頻數(shù)與頻率、并繪制直方圖、折線圖。 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 2、已知 20212021 年我國(guó)得國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)如表 216 所示。 要求:(1)依據(jù)20212021

4、年得國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)、利用excel軟件繪制線圖與條形圖。 (2)依據(jù) 2021 年得國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其構(gòu)成數(shù)據(jù)、繪制環(huán)形圖與圓形圖。 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 3、計(jì)算以下數(shù)據(jù)得指標(biāo)數(shù)據(jù) 1100 1200 1200 1400 1500 1500 1700 1700 1700 1800 1800 1900 1900 2100 2100 2200 2200 2200 2300 2300 2300 2300 2400 2400 2500 2500 2500 2500 2600 2600 2600 2700 2700 2800 2800 2800 2900 2900 2900 3100 3100 3100 3

5、100 3200 3200 3300 3300 3400 3400 3400 3500 3500 3500 3600 3600 3600 3800 3800 3800 4200 4、一家食品公司、每天大約生產(chǎn)袋裝食品若干、按規(guī)定每袋得重量應(yīng)為 100g。為對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)、該企業(yè)質(zhì)檢部門(mén)采用抽樣技術(shù)、每天抽取一定數(shù)量得食品、以分析每袋重量就是否符合質(zhì)量要求。現(xiàn)從某一天生產(chǎn)得一批食品 8000 袋中隨機(jī)抽取了 25 袋(不重復(fù)抽樣)、測(cè)得它們得重量分別為: 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 112、5 101 103 102 100、5 102、6 107、5 95 108、8 115、6 100 12、35

6、102 101、6 102、2 116、6 95、4 97、8 108、6 105 136、8 102、8 101、5 98、4 93、3 已知產(chǎn)品重量服從正態(tài)分布、且總體方差為 100g。試估計(jì)該批產(chǎn)品平均重量得置信區(qū)間、置信水平為 95%、 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 5、已知某種電子元件得壽命服從正態(tài)分布、現(xiàn)從一批電子元件中隨機(jī)抽取 16 只、測(cè)得其壽命得原始數(shù)據(jù)如下: 1510 1450 1480 1460 1520 1480 1490 1460 1480 1510 1530 1470 1500 1520 1510 1470 試建立該批電子元件使用壽命 95%得置信區(qū)間。 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 6、在探

7、討不同飼料對(duì)動(dòng)物影響得試驗(yàn)中、測(cè)得三組動(dòng)物服用飼料后每日進(jìn)食量如表所示、 請(qǐng)問(wèn)三組動(dòng)物每日進(jìn)食量就是否相同? 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 由圖可知、三組動(dòng)物進(jìn)食量不同。 7、三個(gè)組別得人群每日增加得體重(kg)數(shù)據(jù)如表所示。 請(qǐng)問(wèn)三個(gè)組別得人群每日增加得體重?cái)?shù)量就是否相同? 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 由圖可知、三個(gè)組別得人群每日增加得體重?cái)?shù)量不同。 8、某企業(yè) 20212021 年得銷售額資料如表所示。 請(qǐng)用最小平方法求趨勢(shì)直線方程。 9、某公司 8 個(gè)所屬企業(yè)得產(chǎn)品銷售資料如表所示。 要求:(1)畫(huà)出相關(guān)圖、并判斷銷售額與銷售利潤(rùn)之間得相關(guān)方向。 (2)計(jì)算相關(guān)系數(shù)、指出產(chǎn)品銷售額與利潤(rùn)之間得相關(guān)方向與相關(guān)程度。

8、 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 (3)確定自變量與因變量、求出直線回歸方程。 (4)計(jì)算估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)差 syx。 (5)對(duì)方程中回歸系數(shù)得經(jīng)濟(jì)意義做出解釋。 (6)在 95%得概率保證下、求當(dāng)銷售額為 1200 萬(wàn)元時(shí)利潤(rùn)額得置信區(qū)間。 (1) (2) (3) 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 10、某公司得 10 家下屬企業(yè)得產(chǎn)量與單位生產(chǎn)費(fèi)用之間得關(guān)系如表所示。 要求:(1)畫(huà)出相關(guān)圖、并判斷產(chǎn)量與單位生產(chǎn)費(fèi)用之間得相關(guān)方向。 (2)計(jì)算相關(guān)系數(shù)、指出產(chǎn)量與單位生產(chǎn)費(fèi)用之間得相關(guān)方向與相關(guān)程度。 (3)確定自變量與因變量、擬合直線回歸方程。 (4)計(jì)算估計(jì)相關(guān)誤差 syx、 (5)對(duì)相關(guān)系數(shù)進(jìn)行檢驗(yàn)(顯著性水平取 0、05)。 (6)對(duì)回歸系數(shù)進(jìn)行檢驗(yàn)(顯著性水平取 0、05)。 (7)在 95%得概率保證下、求當(dāng)產(chǎn)量為 130 萬(wàn)件時(shí)單位生產(chǎn)費(fèi)用得置信區(qū)間。 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 (1) (2) (3) 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 心得 三、實(shí)驗(yàn)體會(huì) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)、使我們對(duì)統(tǒng)計(jì)工作有了一個(gè)初步得認(rèn)識(shí)、以及統(tǒng)計(jì)軟件在統(tǒng)計(jì)工作中應(yīng)用得重要性與方便性、了解信息收集與處理過(guò)程、為以后專業(yè)理論課程得學(xué)習(xí)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)了 exel 與 spss 軟件、有力得將理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系在一起、并且進(jìn)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論