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文檔簡介
1、愛的印記說課稿1:和客人老師打招呼,不害怕2:我們班的小朋友喜歡玩一個游戲,石頭剪刀布,和老是玩,贏 得刮鼻子3:放開來了,很開心,放開自己的聲音。4:看看自己對自己的身體是不是很熟悉:拉耳朵、摸摸頭、摸肚子、拍肚子、跺跺腳、拍拍臀部(解釋臀部)5:隨著我們一點點長大,我們對自己身體也會越來越了解,才能 更好的愛自己。愛不愛自己?抱一抱自己。6:看圖片,這是身體的哪個部分(肚臍)。每個人都有嗎?在身體的哪個地方?(用語言講述:在肚子的下面一點點),正確的叫法叫做肚臍。7:看圖片,說岀圖片表達的意思。(愛心、愛)8:看圖片,說意思(愛肚臍)。告訴幼兒肚臍也是一個充滿愛的地方9:在還沒有你們的時候
2、,你們的爸爸媽媽還很年輕,我們把爸爸 叫叔叔.媽媽叫阿姨,他們都不認(rèn)識。有一天,叔叔和阿姨認(rèn)識了, 他們要干什么?認(rèn)識以后先相處、交朋友,慢慢的產(chǎn)生的感情,他們 要相親相愛,永遠在一起,這時候他們要干什么?(結(jié)婚),結(jié)婚就 是兩個相愛的人決定永遠在一起。有一天,突然發(fā)生了一件事,他們 非常高興(媽媽懷孕了)10:小寶寶在媽媽的肚子里從一個小小的細胞一點點的長大,他需 要很多的營養(yǎng),那你們知道他是怎么在媽媽肚子里得到營養(yǎng)的?(營 養(yǎng)怎么到寶寶身體里去的?通過什么吸收的?)11:原來,寶寶在媽媽的肚子里的時候,有一根臍帶,臍帶在媽媽 的肚子里連著寶寶的肚臍,媽媽吃了好多好多好多的東西,在通過這 跟
3、肚臍將營養(yǎng)傳送到寶寶的身體里。:寶寶在媽媽的肚子里需要許多營養(yǎng),媽媽需要吃些什么?(媽媽 為了寶寶長得好,身體健康,就要吃很多很多東西,蔬菜,水果、 就算媽媽不愛吃,為了寶寶也要吃下去,所以媽媽客服了很多的困難, 寶寶才能一天天在肚子里健康的長大)13:(救護車聲)這是什么聲音?為什么會有救護車的聲音呢?(媽 媽肚子疼了,要生寶寶了)。14:寶寶哭聲(寶寶出世了)。剛剛說了媽媽是通過臍帶傳送營養(yǎng), 那寶寶出世了,臍帶不需要了怎么辦?15:醫(yī)生用剪刀輕輕的剪斷,再打一個結(jié),過幾天以后,打結(jié)的地方 就會愈合,變成我們現(xiàn)在的肚臍。16:現(xiàn)在小朋友是不是知道肚臍的來歷了?17:為什么剛剛老師說肚臍是一
4、個充滿愛的地方?因為肚臍是曾經(jīng) 自己和媽媽鏈接的地方,也是媽媽吧很很多的愛和營養(yǎng)傳送給你們的 地方.18:請小朋友摸摸肚臍,是不是有不一樣的感覺了,摸到肚臍你想 道了誰?(媽媽),因為肚臍和媽媽有這么一段愛的故事19:那媽媽吧你們生下來,你們能自己吃東西了,不需要媽媽靠臍 帶給你們輸送營養(yǎng)了,媽媽是不是就不愛你了,不管你了呢?不是, 媽媽繼續(xù)愛我關(guān)心我.20:那除了媽媽以外還有誰愛我們關(guān)心著我們呢?、對,我們 的親人都愛我們,來到幼兒園,接觸到更多的朋友,就有更多的人愛 我們,關(guān)心我們。那老師在這里給你們上課,老師愛不愛你們呢?那 下而的老師幸苦的坐在這里聽小朋友上課,愛不愛你們呢?我們所有
5、的小朋友每天在一起學(xué)習(xí)一起做游戲,我們的小朋友愛不愛對方呢?21:我們知道了有這么多的人愛我們,那你有沒有愛的人呢?你愛 誰?22:愛別人就要讓別人知道,我們有很多方式可以表達我們的愛(語 言、作品、動作、)23:你們要記住,在你們成長的過程中有很多的人給了你們很多的 愛,那你們慢慢的長大了,應(yīng)該要學(xué)會愛別人,給予別人你的愛,那 么現(xiàn)在請你們下去,向你們愛的人用你們的方式表達你的愛。 2019-03-081:和客人老師打招呼,不害怕2:我們班的小朋友喜歡玩一個游戲,石頭剪刀布,和老是玩,贏 得刮鼻子3:放開來了,很開心,放開自己的聲音。4:看看自己對自己的身體是不是很熟悉:拉耳朵、摸摸頭、摸肚
6、子、拍肚子、跺跺腳、拍拍臀部(解釋臀部)5:隨著我們一點點長大,我們對自己身體也會越來越了解,才能更好的愛自己。愛不愛自己?抱一抱自己。6:看圖片,這是身體的哪個部分(肚臍九每個人都有嗎?在身體的哪個地方?(用語言講述:在肚子的下而一點點),正確的叫法叫第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁做肚臍°7:看圖片,說出圖片表達的意思。(愛心、愛)8:看圖片,說意思(愛肚臍)。告訴幼兒肚臍也是一個充滿愛的地9:在還沒有你們的時候,你們的爸爸媽媽還很年輕,我們把爸爸叫叔叔媽媽叫阿姨,他們都不認(rèn)識。有一天,叔叔和阿姨認(rèn)識了, 他們要干什么?認(rèn)識以后先相處、交朋友,慢慢的產(chǎn)生的感情,他們 要相親相愛,永遠在
7、一起,這時候他們要干什么?(結(jié)婚),結(jié)婚就 是兩個相愛的人決定永遠在一起。有一天,突然發(fā)生了一件事,他們 非常高興(媽媽懷孕了)10:小寶寶在媽媽的肚子里從一個小小的細胞一點點的長大,他需要很多的營養(yǎng),那你們知道他是怎么在媽媽肚子里得到營養(yǎng)的?(營 養(yǎng)怎么到寶寶身體里去的?通過什么吸收的?)11:原來,寶寶在媽媽的肚子里的時候,有一根臍帶,臍帶在媽媽的肚子里連著寶寶的肚臍,媽媽吃了好多好多好多的東西,在通過這 跟肚臍將營養(yǎng)傳送到寶寶的身體里。:寶寶在媽媽的肚子里需要許多營養(yǎng),媽媽需要吃些什么?(媽媽 為了寶寶長得好,身體健康,就要吃很多很多東西,蔬菜,水果、 就算媽媽不愛吃,為了寶寶也要吃下去
8、,所以媽媽客服了很多的困難, 寶寶才能一天天在肚子里健康的長大)13:(救護車聲)這是什么聲音?為什么會有救護車的聲音呢?(媽 媽肚子疼了,要生寶寶了)。14:寶寶哭聲(寶寶出世了)。剛剛說了媽媽是通過臍帶傳送營養(yǎng), 那寶寶出世了,臍帶不需要了怎么辦?15:醫(yī)生用剪刀輕輕的剪斷,再打一個結(jié),過幾天以后,打結(jié)的地方 就會愈合,變成我們現(xiàn)在的肚臍。16:現(xiàn)在小朋友是不是知道肚臍的來歷了?17:為什么剛剛老師說肚臍是一個充滿愛的地方?因為肚臍是曾經(jīng) 自己和媽媽鏈接的地方,也是媽媽吧很很多的愛和營養(yǎng)傳送給你們的 地方.18:請小朋友摸摸肚臍,是不是有不一樣的感覺了,摸到肚臍你想 道了誰?(媽媽),因為
9、肚臍和媽媽有這么一段愛的故事19:那媽媽吧你們生下來,你們能自己吃東西了,不需要媽媽靠臍 帶給你們輸送營養(yǎng)了,媽媽是不是就不愛你了,不管你了呢?不是, 媽媽繼續(xù)愛我關(guān)心我.20:那除了媽媽以外還有誰愛我們關(guān)心著我們呢?、對,我們 的親人都愛我們,來到幼兒園,接觸到更多的朋友,就有更多的人愛 我們,關(guān)心我們。那老師在這里給你們上課,老師愛不愛你們呢?那 下而的老師幸苦的坐在這里聽小朋友上課,愛不愛你們呢?我們所有 的小朋友每天在一起學(xué)習(xí)一起做游戲,我們的小朋友愛不愛對方呢?21:我們知道了有這么多的人愛我們,那你有沒有愛的人呢?你愛 誰?22:愛別人就要讓別人知道,我們有很多方式可以表達我們的愛
10、(語 言、作品、動作、)23:你們要記住,在你們成長的過程中有很多的人給了你們很多的 愛,那你們慢慢的長大了,應(yīng)該要學(xué)會愛別人,給予別人你的愛,那 么現(xiàn)在請你們下去,向你們愛的人用你們的方式表達你的愛。 2019-03-081:和客人老師打招呼,不害怕2:我們班的小朋友喜歡玩一個游戲,石頭剪刀布,和老是玩,贏 得刮鼻子3:放開來了,很開心,放開自己的聲音。4:看看自己對自己的身體是不是很熟悉:拉耳朵、摸摸頭、摸肚 子、拍肚子、跺跺腳、拍拍臀部(解釋臀部)5:隨著我們一點點長大,我們對自己身體也會越來越了解,才能 更好的愛自己。愛不愛自己?抱一抱自己。6:看圖片,這是身體的哪個部分(肚臍)。每個
11、人都有嗎?在身體 的哪個地方?(用語言講述:在肚子的下面一點點),正確的叫法叫 做肚臍。7:看圖片,說岀圖片表達的意思。(愛心、愛)8:看圖片,說意思(愛肚臍)。告訴幼兒肚臍也是一個充滿愛的地方9:在還沒有你們的時候,你們的爸爸媽媽還很年輕,我們把爸爸 叫叔叔.媽媽叫阿姨,他們都不認(rèn)識。有一天,叔叔和阿姨認(rèn)識了, 他們要干什么?認(rèn)識以后先相處、交朋友,慢慢的產(chǎn)生的感情,他們 要相親相愛,永遠在一起,這時候他們要干什么?(結(jié)婚),結(jié)婚就 是兩個相愛的人決定永遠在一起。有一天,突然發(fā)生了一件事,他們 非常高興(媽媽懷孕了)10:小寶寶在媽媽的肚子里從一個小小的細胞一點點的長大,他需 要很多的營養(yǎng),
12、那你們知道他是怎么在媽媽肚子里得到營養(yǎng)的?(營 養(yǎng)怎么到寶寶身體里去的?通過什么吸收的?)11:原來,寶寶在媽媽的肚子里的時候,有一根臍帶,臍帶在媽媽 的肚子里連著寶寶的肚臍,媽媽吃了好多好多好多的東西,在通過這 跟肚臍將營養(yǎng)傳送到寶寶的身體里。:寶寶在媽媽的肚子里需要許多營養(yǎng),媽媽需要吃些什么?(媽媽 為了寶寶長得好,身體健康,就要吃很多很多東西,蔬菜,水果、 就算媽媽不愛吃,為了寶寶也要吃下去,所以媽媽客服了很多的困難, 寶寶才能一天天在肚子里健康的長大)13:(救護車聲)這是什么聲音?為什么會有救護車的聲音呢?(媽 媽肚子疼了,要生寶寶了)。14:寶寶哭聲(寶寶出世了)。剛剛說了媽媽是通
13、過臍帶傳送營養(yǎng), 那寶寶出世了,臍帶不需要了怎么辦?15:醫(yī)生用剪刀輕輕的剪斷,再打一個結(jié),過幾天以后,打結(jié)的地方 就會愈合,變成我們現(xiàn)在的肚臍。16:現(xiàn)在小朋友是不是知道肚臍的來歷了?17:為什么剛剛老師說肚臍是一個充滿愛的地方?因為肚臍是曾經(jīng) 自己和媽媽鏈接的地方,也是媽媽吧很很多的愛和營養(yǎng)傳送給你們的 地方.18:請小朋友摸摸肚臍,是不是有不一樣的感覺了,摸到肚臍你想 道了誰?(媽媽),因為肚臍和媽媽有這么一段愛的故事19:那媽媽吧你們生下來,你們能自己吃東西了,不需要媽媽靠臍 帶給你們輸送營養(yǎng)了,媽媽是不是就不愛你了,不管你了呢?不是, 媽媽繼續(xù)愛我關(guān)心我.20:那除了媽媽以外還有誰愛
14、我們關(guān)心著我們呢?、對,我們 的親人都愛我們,來到幼兒園,接觸到更多的朋友,就有更多的人愛 我們,關(guān)心我們。那老師在這里給你們上課,老師愛不愛你們呢?那 下而的老師幸苦的坐在這里聽小朋友上課,愛不愛你們呢?我們所有 的小朋友每天在一起學(xué)習(xí)一起做游戲,我們的小朋友愛不愛對方呢?21:我們知道了有這么多的人愛我們,那你有沒有愛的人呢?你愛 誰?22:愛別人就要讓別人知道,我們有很多方式可以表達我們的愛(語 言、作品、動作、)23:你們要記住,在你們成長的過程中有很多的人給了你們很多的 愛,那你們慢慢的長大了,應(yīng)該要學(xué)會愛別人,給予別人你的愛,那么現(xiàn)在請你們下去,向你們愛的人用你們的方式表達你的愛。
15、2019-03-081:和客人老師打招呼,不害怕2:我們班的小朋友喜歡玩一個游戲,石頭剪刀布,和老是玩,贏得刮鼻子3:放開來了,很開心,放開自己的聲音。4:看看自己對自己的身體是不是很熟悉:拉耳朵.摸摸頭、摸肚子.拍肚子、跺跺腳.拍拍臀部(解釋臀部)5:隨著我們一點點長大,我們對自己身體也會越來越了解,才能更好的愛自己°愛不愛自己?抱一抱自己。6:看圖片,這是身體的哪個部分(肚臍九每個人都有嗎?在身體的哪個地方?(用語言講述:在肚子的下而一點點),正確的叫法叫做肚臍。7:看圖片,說出圖片表達的意思。(愛心、愛)8:看圖片,說意思(愛肚臍)。告訴幼兒肚臍也是一個充滿愛的地9:在還沒有你
16、們的時候,你們的爸爸媽媽還很年輕,我們把爸爸叫叔叔媽媽叫阿姨,他們都不認(rèn)識。有一天,叔叔和阿姨認(rèn)識了, 他們要干什么?認(rèn)識以后先相處、交朋友,慢慢的產(chǎn)生的感情,他們 要相親相愛,永遠在一起,這時候他們要干什么?(結(jié)婚),結(jié)婚就 是兩個相愛的人決定永遠在一起。有一天,突然發(fā)生了一件事,他們 非常高興(媽媽懷孕了)10:小寶寶在媽媽的肚子里從一個小小的細胞一點點的長大,他需 要很多的營養(yǎng),那你們知道他是怎么在媽媽肚子里得到營養(yǎng)的?(營 養(yǎng)怎么到寶寶身體里去的?通過什么吸收的?)11:原來,寶寶在媽媽的肚子里的時候,有一根臍帶,臍帶在媽媽 的肚子里連著寶寶的肚臍,媽媽吃了好多好多好多的東西,在通過這
17、 跟肚臍將營養(yǎng)傳送到寶寶的身體里。:寶寶在媽媽的肚子里需要許多營養(yǎng),媽媽需要吃些什么?(媽媽 為了寶寶長得好,身體健康,就要吃很多很多東西,蔬菜,水果、 就算媽媽不愛吃,為了寶寶也要吃下去,所以媽媽客服了很多的困難, 寶寶才能一天天在肚子里健康的長大)13:(救護車聲)這是什么聲音?為什么會有救護車的聲音呢?(媽 媽肚子疼了,要生寶寶了)。14:寶寶哭聲(寶寶出世了)。剛剛說了媽媽是通過臍帶傳送營養(yǎng), 那寶寶出世了,臍帶不需要了怎么辦?15:醫(yī)生用剪刀輕輕的剪斷,再打一個結(jié),過幾天以后,打結(jié)的地方 就會愈合,變成我們現(xiàn)在的肚臍。16:現(xiàn)在小朋友是不是知道肚臍的來歷了?17:為什么剛剛老師說肚臍
18、是一個充滿愛的地方?因為肚臍是曾經(jīng) 自己和媽媽鏈接的地方,也是媽媽吧很很多的愛和營養(yǎng)傳送給你們的 地方.18:請小朋友摸摸肚臍,是不是有不一樣的感覺了,摸到肚臍你想道了誰?(媽媽),因為肚臍和媽媽有這么一段愛的故事19:那媽媽吧你們生下來,你們能自己吃東西了,不需要媽媽靠臍 帶給你們輸送營養(yǎng)了,媽媽是不是就不愛你了,不管你了呢?不是, 媽媽繼續(xù)愛我關(guān)心我.20:那除了媽媽以外還有誰愛我們關(guān)心著我們呢?、對,我們 的親人都愛我們,來到幼兒園,接觸到更多的朋友,就有更多的人愛 我們,關(guān)心我們。那老師在這里給你們上課,老師愛不愛你們呢?那 下而的老師幸苦的坐在這里聽小朋友上課,愛不愛你們呢?我們所有
19、 的小朋友每天在一起學(xué)習(xí)一起做游戲,我們的小朋友愛不愛對方呢?21:我們知道了有這么多的人愛我們,那你有沒有愛的人呢?你愛 誰?22:愛別人就要讓別人知道,我們有很多方式可以表達我們的愛(語 言、作品、動作、)23:你們要記住,在你們成長的過程中有很多的人給了你們很多的 愛,那你們慢慢的長大了,應(yīng)該要學(xué)會愛別人,給予別人你的愛,那 么現(xiàn)在請你們下去,向你們愛的人用你們的方式表達你的愛。 2019-03-081:和客人老師打招呼,不害怕2:我們班的小朋友喜歡玩一個游戲,石頭剪刀布,和老是玩,贏 得刮鼻子3:放開來了,很開心,放開自己的聲音。4:看看自己對自己的身體是不是很熟悉:拉耳朵、摸摸頭、摸
20、肚子、拍肚子、跺跺腳、拍拍臀部(解釋臀部)5:隨著我們一點點長大,我們對自己身體也會越來越了解,才能更好的愛自己。愛不愛自己?抱一抱自己。6:看圖片,這是身體的哪個部分(肚臍)。每個人都有嗎?在身體的哪個地方?(用語言講述:在肚子的下面一點點),正確的叫法叫做肚臍。7:看圖片,說岀圖片表達的意思。(愛心、愛)8:看圖片,說意思(愛肚臍)。告訴幼兒肚臍也是一個充滿愛的地方9:在還沒有你們的時候,你們的爸爸媽媽還很年輕,我們把爸爸 叫叔叔.媽媽叫阿姨,他們都不認(rèn)識。有一天,叔叔和阿姨認(rèn)識了, 他們要干什么?認(rèn)識以后先相處、交朋友,慢慢的產(chǎn)生的感情,他們 要相親相愛,永遠在一起,這時候他們要干什么?
21、(結(jié)婚),結(jié)婚就 是兩個相愛的人決定永遠在一起。有一天,突然發(fā)生了一件事,他們 非常高興(媽媽懷孕了)10:小寶寶在媽媽的肚子里從一個小小的細胞一點點的長大,他需要很多的營養(yǎng),那你們知道他是怎么在媽媽肚子里得到營養(yǎng)的?(營 養(yǎng)怎么到寶寶身體里去的?通過什么吸收的?)11:原來,寶寶在媽媽的肚子里的時候,有一根臍帶,臍帶在媽媽的肚子里連著寶寶的肚臍,媽媽吃了好多好多好多的東西,在通過這 跟肚臍將營養(yǎng)傳送到寶寶的身體里。:寶寶在媽媽的肚子里需要許多營養(yǎng),媽媽需要吃些什么?(媽媽 為了寶寶長得好,身體健康,就要吃很多很多東西,蔬菜,水果、 就算媽媽不愛吃,為了寶寶也要吃下去,所以媽媽客服了很多的困難
22、, 寶寶才能一天天在肚子里健康的長大)13:(救護車聲)這是什么聲音?為什么會有救護車的聲音呢?(媽 媽肚子疼了,要生寶寶了)。14:寶寶哭聲(寶寶出世了)。剛剛說了媽媽是通過臍帶傳送營養(yǎng), 那寶寶出世了,臍帶不需要了怎么辦?15:醫(yī)生用剪刀輕輕的剪斷,再打一個結(jié),過幾天以后,打結(jié)的地方 就會愈合,變成我們現(xiàn)在的肚臍。16:現(xiàn)在小朋友是不是知道肚臍的來歷了?17:為什么剛剛老師說肚臍是一個充滿愛的地方?因為肚臍是曾經(jīng) 自己和媽媽鏈接的地方,也是媽媽吧很很多的愛和營養(yǎng)傳送給你們的 地方.18:請小朋友摸摸肚臍,是不是有不一樣的感覺了,摸到肚臍你想 道了誰?(媽媽),因為肚臍和媽媽有這么一段愛的故
23、事19:那媽媽吧你們生下來,你們能自己吃東西了,不需要媽媽靠臍 帶給你們輸送營養(yǎng)了,媽媽是不是就不愛你了,不管你了呢?不是, 媽媽繼續(xù)愛我關(guān)心我.20:那除了媽媽以外還有誰愛我們關(guān)心著我們呢?、對,我們 的親人都愛我們,來到幼兒園,接觸到更多的朋友,就有更多的人愛 我們,關(guān)心我們。那老師在這里給你們上課,老師愛不愛你們呢?那 下而的老師幸苦的坐在這里聽小朋友上課,愛不愛你們呢?我們所有 的小朋友每天在一起學(xué)習(xí)一起做游戲,我們的小朋友愛不愛對方呢?21:我們知道了有這么多的人愛我們,那你有沒有愛的人呢?你愛 誰?22:愛別人就要讓別人知道,我們有很多方式可以表達我們的愛(語 言、作品、動作、)2
24、3:你們要記住,在你們成長的過程中有很多的人給了你們很多的 愛,那你們慢慢的長大了,應(yīng)該要學(xué)會愛別人,給予別人你的愛,那 么現(xiàn)在請你們下去,向你們愛的人用你們的方式表達你的愛。 2019-03-081:和客人老師打招呼,不害怕2:我們班的小朋友喜歡玩一個游戲,石頭剪刀布,和老是玩,贏 得刮鼻子3:放開來了,很開心,放開自己的聲音。4:看看自己對自己的身體是不是很熟悉:拉耳朵、摸摸頭、摸肚 子、拍肚子、跺跺腳、拍拍臀部(解釋臀部)5:隨著我們一點點長大,我們對自己身體也會越來越了解,才能 更好的愛自己。愛不愛自己?抱一抱自己。6:看圖片,這是身體的哪個部分(肚臍)。每個人都有嗎?在身體 的哪個地
25、方?(用語言講述:在肚子的下面一點點),正確的叫法叫 做肚臍。7:看圖片,說岀圖片表達的意思。(愛心、愛)8:看圖片,說意思(愛肚臍)。告訴幼兒肚臍也是一個充滿愛的地 方9:在還沒有你們的時候,你們的爸爸媽媽還很年輕,我們把爸爸 叫叔叔.媽媽叫阿姨,他們都不認(rèn)識。有一天,叔叔和阿姨認(rèn)識了, 他們要干什么?認(rèn)識以后先相處、交朋友,慢慢的產(chǎn)生的感情,他們 要相親相愛,永遠在一起,這時候他們要干什么?(結(jié)婚),結(jié)婚就 是兩個相愛的人決定永遠在一起。有一天,突然發(fā)生了一件事,他們 非常高興(媽媽懷孕了)10:小寶寶在媽媽的肚子里從一個小小的細胞一點點的長大,他需 要很多的營養(yǎng),那你們知道他是怎么在媽媽
26、肚子里得到營養(yǎng)的?(營 養(yǎng)怎么到寶寶身體里去的?通過什么吸收的?)11:原來,寶寶在媽媽的肚子里的時候,有一根臍帶,臍帶在媽媽 的肚子里連著寶寶的肚臍,媽媽吃了好多好多好多的東西,在通過這 跟肚臍將營養(yǎng)傳送到寶寶的身體里。:寶寶在媽媽的肚子里需要許多營養(yǎng),媽媽需要吃些什么?(媽媽 為了寶寶長得好,身體健康,就要吃很多很多東西,蔬菜,水果、 就算媽媽不愛吃,為了寶寶也要吃下去,所以媽媽客服了很多的困難, 寶寶才能一天天在肚子里健康的長大)13:(救護車聲)這是什么聲音?為什么會有救護車的聲音呢?(媽 媽肚子疼了,要生寶寶了)。14:寶寶哭聲(寶寶岀世了)。剛剛說了媽媽是通過臍帶傳送營養(yǎng),那寶寶出
27、世了,臍帶不需要了怎么辦?15:醫(yī)生用剪刀輕輕的剪斷,再打一個結(jié),過幾天以后,打結(jié)的地方 就會愈合,變成我們現(xiàn)在的肚臍。16:現(xiàn)在小朋友是不是知道肚臍的來歷了?17:為什么剛剛老師說肚臍是一個充滿愛的地方?因為肚臍是曾經(jīng) 自己和媽媽鏈接的地方,也是媽媽吧很很多的愛和營養(yǎng)傳送給你們的 地方.18:請小朋友摸摸肚臍,是不是有不一樣的感覺了,摸到肚臍你想 道了誰?(媽媽),因為肚臍和媽媽有這么一段愛的故事19:那媽媽吧你們生下來,你們能自己吃東西了,不需要媽媽靠臍 帶給你們輸送營養(yǎng)了,媽媽是不是就不愛你了,不管你了呢?不是, 媽媽繼續(xù)愛我關(guān)心我.20:那除了媽媽以外還有誰愛我們關(guān)心著我們呢?、對,我
28、們 的親人都愛我們,來到幼兒園,接觸到更多的朋友,就有更多的人愛 我們,關(guān)心我們。那老師在這里給你們上課,老師愛不愛你們呢?那 下而的老師幸苦的坐在這里聽小朋友上課,愛不愛你們呢?我們所有 的小朋友每天在一起學(xué)習(xí)一起做游戲,我們的小朋友愛不愛對方呢?21:我們知道了有這么多的人愛我們,那你有沒有愛的人呢?你愛 誰?22:愛別人就要讓別人知道,我們有很多方式可以表達我們的愛(語 言、作品、動作、)23:你們要記住,在你們成長的過程中有很多的人給了你們很多的愛,那你們慢慢的長大了,應(yīng)該要學(xué)會愛別人,給予別人你的愛,那么現(xiàn)在請你們下去,向你們愛的人用你們的方式表達你的愛。2019-03-081:和客
29、人老師打招呼,不害怕2:我們班的小朋友喜歡玩一個游戲,石頭剪刀布,和老是玩,贏 得刮鼻子3:放開來了,很開心,放開自己的聲音。4:看看自己對自己的身體是不是很熟悉:拉耳朵、摸摸頭、摸肚子、拍肚子、跺跺腳、拍拍臀部(解釋臀部)5:隨著我們一點點長大,我們對自己身體也會越來越了解,才能 更好的愛自己。愛不愛自己?抱一抱自己。6:看圖片,這是身體的哪個部分(肚臍)。每個人都有嗎?在身體的哪個地方?(用語言講述:在肚子的下面一點點),正確的叫法叫做肚臍。7:看圖片,說岀圖片表達的意思。(愛心、愛)8:看圖片,說意思(愛肚臍)。告訴幼兒肚臍也是一個充滿愛的地方9:在還沒有你們的時候,你們的爸爸媽媽還很年
30、輕,我們把爸爸 叫叔叔.媽媽叫阿姨,他們都不認(rèn)識。有一天,叔叔和阿姨認(rèn)識了, 他們要干什么?認(rèn)識以后先相處、交朋友,慢慢的產(chǎn)生的感情,他們 要相親相愛,永遠在一起,這時候他們要干什么?(結(jié)婚),結(jié)婚就 是兩個相愛的人決定永遠在一起。有一天,突然發(fā)生了一件事,他們 非常高興(媽媽懷孕了)10:小寶寶在媽媽的肚子里從一個小小的細胞一點點的長大,他需 要很多的營養(yǎng),那你們知道他是怎么在媽媽肚子里得到營養(yǎng)的?(營 養(yǎng)怎么到寶寶身體里去的?通過什么吸收的?)11:原來,寶寶在媽媽的肚子里的時候,有一根臍帶,臍帶在媽媽 的肚子里連著寶寶的肚臍,媽媽吃了好多好多好多的東西,在通過這 跟肚臍將營養(yǎng)傳送到寶寶的
31、身體里。:寶寶在媽媽的肚子里需要許多營養(yǎng),媽媽需要吃些什么?(媽媽 為了寶寶長得好,身體健康,就要吃很多很多東西,蔬菜,水果、 就算媽媽不愛吃,為了寶寶也要吃下去,所以媽媽客服了很多的困難, 寶寶才能一天天在肚子里健康的長大)13:(救護車聲)這是什么聲音?為什么會有救護車的聲音呢?(媽 媽肚子疼了,要生寶寶了)。14:寶寶哭聲(寶寶出世了)。剛剛說了媽媽是通過臍帶傳送營養(yǎng), 那寶寶出世了,臍帶不需要了怎么辦?15:醫(yī)生用剪刀輕輕的剪斷,再打一個結(jié),過幾天以后,打結(jié)的地方 就會愈合,變成我們現(xiàn)在的肚臍。16:現(xiàn)在小朋友是不是知道肚臍的來歷了?17:為什么剛剛老師說肚臍是一個充滿愛的地方?因為肚
32、臍是曾經(jīng) 自己和媽媽鏈接的地方,也是媽媽吧很很多的愛和營養(yǎng)傳送給你們的 地方.18:請小朋友摸摸肚臍,是不是有不一樣的感覺了,摸到肚臍你想 道了誰?(媽媽),因為肚臍和媽媽有這么一段愛的故事19:那媽媽吧你們生下來,你們能自己吃東西了,不需要媽媽靠臍 帶給你們輸送營養(yǎng)了,媽媽是不是就不愛你了,不管你了呢?不是, 媽媽繼續(xù)愛我關(guān)心我.20:那除了媽媽以外還有誰愛我們關(guān)心著我們呢?、對,我們 的親人都愛我們,來到幼兒園,接觸到更多的朋友,就有更多的人愛 我們,關(guān)心我們。那老師在這里給你們上課,老師愛不愛你們呢?那 下而的老師幸苦的坐在這里聽小朋友上課,愛不愛你們呢?我們所有 的小朋友每天在一起學(xué)習(xí)
33、一起做游戲,我們的小朋友愛不愛對方呢?21:我們知道了有這么多的人愛我們,那你有沒有愛的人呢?你愛 誰?22:愛別人就要讓別人知道,我們有很多方式可以表達我們的愛(語 言、作品、動作、)23:你們要記住,在你們成長的過程中有很多的人給了你們很多的 愛,那你們慢慢的長大了,應(yīng)該要學(xué)會愛別人,給予別人你的愛,那 么現(xiàn)在請你們下去,向你們愛的人用你們的方式表達你的愛。 2019-03-081:和客人老師打招呼,不害怕2:我們班的小朋友喜歡玩一個游戲,石頭剪刀布,和老是玩,贏得刮鼻子3:放開來了,很開心,放開自己的聲音。4:看看自己對自己的身體是不是很熟悉:拉耳朵、摸摸頭、摸肚子、拍肚子、跺跺腳、拍拍
34、臀部(解釋臀部)5:隨著我們一點點長大,我們對自己身體也會越來越了解,才能更好的愛自己。愛不愛自己?抱一抱自己。6:看圖片,這是身體的哪個部分(肚臍)。每個人都有嗎?在身體的哪個地方?(用語言講述:在肚子的下面一點點),正確的叫法叫做肚臍。7 :看圖片,說岀圖片表達的意思。(愛心、愛)8:看圖片,說意思(愛肚臍)。告訴幼兒肚臍也是一個充滿愛的地方9:在還沒有你們的時候,你們的爸爸媽媽還很年輕,我們把爸爸 叫叔叔.媽媽叫阿姨,他們都不認(rèn)識。有一天,叔叔和阿姨認(rèn)識了, 他們要干什么?認(rèn)識以后先相處、交朋友,慢慢的產(chǎn)生的感情,他們 要相親相愛,永遠在一起,這時候他們要干什么?(結(jié)婚),結(jié)婚就 是兩個
35、相愛的人決定永遠在一起。有一天,突然發(fā)生了一件事,他們 非常高興(媽媽懷孕了)10:小寶寶在媽媽的肚子里從一個小小的細胞一點點的長大,他需要很多的營養(yǎng),那你們知道他是怎么在媽媽肚子里得到營養(yǎng)的?(營 養(yǎng)怎么到寶寶身體里去的?通過什么吸收的?)11:原來,寶寶在媽媽的肚子里的時候,有一根臍帶,臍帶在媽媽的肚子里連著寶寶的肚臍,媽媽吃了好多好多好多的東西,在通過這 跟肚臍將營養(yǎng)傳送到寶寶的身體里。:寶寶在媽媽的肚子里需要許多營養(yǎng),媽媽需要吃些什么?(媽媽 為了寶寶長得好,身體健康,就要吃很多很多東西,蔬菜,水果、 就算媽媽不愛吃,為了寶寶也要吃下去,所以媽媽客服了很多的困難, 寶寶才能一天天在肚子
36、里健康的長大)13:(救護車聲)這是什么聲音?為什么會有救護車的聲音呢?(媽 媽肚子疼了,要生寶寶了)。14:寶寶哭聲(寶寶出世了)。剛剛說了媽媽是通過臍帶傳送營養(yǎng), 那寶寶出世了,臍帶不需要了怎么辦?15:醫(yī)生用剪刀輕輕的剪斷,再打一個結(jié),過幾天以后,打結(jié)的地方 就會愈合,變成我們現(xiàn)在的肚臍。16:現(xiàn)在小朋友是不是知道肚臍的來歷了?17:為什么剛剛老師說肚臍是一個充滿愛的地方?因為肚臍是曾經(jīng) 自己和媽媽鏈接的地方,也是媽媽吧很很多的愛和營養(yǎng)傳送給你們的 地方.18:請小朋友摸摸肚臍,是不是有不一樣的感覺了,摸到肚臍你想 道了誰?(媽媽),因為肚臍和媽媽有這么一段愛的故事19:那媽媽吧你們生下
37、來,你們能自己吃東西了,不需要媽媽靠臍 帶給你們輸送營養(yǎng)了,媽媽是不是就不愛你了,不管你了呢?不是, 媽媽繼續(xù)愛我關(guān)心我.20:那除了媽媽以外還有誰愛我們關(guān)心著我們呢?、對,我們 的親人都愛我們,來到幼兒園,接觸到更多的朋友,就有更多的人愛 我們,關(guān)心我們。那老師在這里給你們上課,老師愛不愛你們呢?那 下而的老師幸苦的坐在這里聽小朋友上課,愛不愛你們呢?我們所有 的小朋友每天在一起學(xué)習(xí)一起做游戲,我們的小朋友愛不愛對方呢?21:我們知道了有這么多的人愛我們,那你有沒有愛的人呢?你愛 誰?22:愛別人就要讓別人知道,我們有很多方式可以表達我們的愛(語 言、作品、動作、)23:你們要記住,在你們成
38、長的過程中有很多的人給了你們很多的 愛,那你們慢慢的長大了,應(yīng)該要學(xué)會愛別人,給予別人你的愛,那 么現(xiàn)在請你們下去,向你們愛的人用你們的方式表達你的愛。 2019-03-081:和客人老師打招呼,不害怕2:我們班的小朋友喜歡玩一個游戲,石頭剪刀布,和老是玩,贏 得刮鼻子3:放開來了,很開心,放開自己的聲音。4:看看自己對自己的身體是不是很熟悉:拉耳朵、摸摸頭、摸肚 子、拍肚子、跺跺腳、拍拍臀部(解釋臀部)5:隨著我們一點點長大,我們對自己身體也會越來越了解,才能 更好的愛自己。愛不愛自己?抱一抱自己。6:看圖片,這是身體的哪個部分(肚臍)。每個人都有嗎?在身體 的哪個地方?(用語言講述:在肚子
39、的下面一點點),正確的叫法叫 做肚臍。7:看圖片,說岀圖片表達的意思。(愛心、愛)8:看圖片,說意思(愛肚臍)。告訴幼兒肚臍也是一個充滿愛的地 方9:在還沒有你們的時候,你們的爸爸媽媽還很年輕,我們把爸爸 叫叔叔.媽媽叫阿姨,他們都不認(rèn)識。有一天,叔叔和阿姨認(rèn)識了, 他們要干什么?認(rèn)識以后先相處、交朋友,慢慢的產(chǎn)生的感情,他們 要相親相愛,永遠在一起,這時候他們要干什么?(結(jié)婚),結(jié)婚就 是兩個相愛的人決定永遠在一起。有一天,突然發(fā)生了一件事,他們 非常高興(媽媽懷孕了)10:小寶寶在媽媽的肚子里從一個小小的細胞一點點的長大,他需 要很多的營養(yǎng),那你們知道他是怎么在媽媽肚子里得到營養(yǎng)的?(營
40、養(yǎng)怎么到寶寶身體里去的?通過什么吸收的?)11:原來,寶寶在媽媽的肚子里的時候,有一根臍帶,臍帶在媽媽 的肚子里連著寶寶的肚臍,媽媽吃了好多好多好多的東西,在通過這 跟肚臍將營養(yǎng)傳送到寶寶的身體里。:寶寶在媽媽的肚子里需要許多營養(yǎng),媽媽需要吃些什么?(媽媽 為了寶寶長得好,身體健康,就要吃很多很多東西,蔬菜,水果、 就算媽媽不愛吃,為了寶寶也要吃下去,所以媽媽客服了很多的困難, 寶寶才能一天天在肚子里健康的長大)13:(救護車聲)這是什么聲音?為什么會有救護車的聲音呢?(媽 媽肚子疼了,要生寶寶了)。14:寶寶哭聲(寶寶岀世了)。剛剛說了媽媽是通過臍帶傳送營養(yǎng),那寶寶出世了,臍帶不需要了怎么辦
41、?15:醫(yī)生用剪刀輕輕的剪斷,再打一個結(jié),過幾天以后,打結(jié)的地方 就會愈合,變成我們現(xiàn)在的肚臍。16:現(xiàn)在小朋友是不是知道肚臍的來歷了?17:為什么剛剛老師說肚臍是一個充滿愛的地方?因為肚臍是曾經(jīng) 自己和媽媽鏈接的地方,也是媽媽吧很很多的愛和營養(yǎng)傳送給你們的 地方.18:請小朋友摸摸肚臍,是不是有不一樣的感覺了,摸到肚臍你想 道了誰?(媽媽),因為肚臍和媽媽有這么一段愛的故事19:那媽媽吧你們生下來,你們能自己吃東西了,不需要媽媽靠臍 帶給你們輸送營養(yǎng)了,媽媽是不是就不愛你了,不管你了呢?不是, 媽媽繼續(xù)愛我關(guān)心我.20:那除了媽媽以外還有誰愛我們關(guān)心著我們呢?、對,我們 的親人都愛我們,來到幼兒園,接觸到更多的朋友,就有更多的人愛 我們,關(guān)心我們。那老師在這里給你們上課,老師愛不愛你們呢?那 下而的老師幸苦的坐在這里聽小朋友上課,愛不愛你們呢?我們所有 的小朋友每天在一起學(xué)習(xí)一起做游戲,我們的小朋友愛不愛對方呢?21:我們知道了有這么多的人愛我們,那你有沒有愛的人呢?你愛 誰?22:愛別人就要讓別人知道,我們有很多方式可以表達我們的愛(語 言、作品、動作、)23:你們要記住,在你們成長的過程中有很多的人給了你們很多的愛,那你們慢慢的長大了,應(yīng)該要學(xué)會愛別人,給予別人你的愛,那么現(xiàn)在請你們下去,向你們愛的人用你們的方式表達你的愛
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