男生女生優(yōu)秀課件學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1男生女生優(yōu)秀男生女生優(yōu)秀(yuxi)課件課件第一頁(yè)，共20頁(yè)。憶一憶 小時(shí)候自己最喜歡的玩具或者(huzh)游戲。第1頁(yè)/共20頁(yè)第二頁(yè)，共20頁(yè)。 兩組照片兩組照片(zhopin)哪哪一組更容易區(qū)分性別？一組更容易區(qū)分性別？12 到了青春期，男生女到了青春期，男生女生在生理方面的差異更加生在生理方面的差異更加(gnji)明顯。明顯。第2頁(yè)/共20頁(yè)第三頁(yè)，共20頁(yè)。男衛(wèi)生間和女衛(wèi)生間的各種( zhn)標(biāo)志 第3頁(yè)/共20頁(yè)第四頁(yè)，共20頁(yè)。甲形象思維能力強(qiáng)，善于甲形象思維能力強(qiáng)，善于(shny)分析。乙邏輯思維分析。乙邏輯思維能力強(qiáng)，善于能力強(qiáng)，善于(shny)綜合。問：甲和乙誰更像

2、女生？綜合。問：甲和乙誰更像女生？思維思維(swi)方方式式甲豁達(dá)大度，講義氣，陽(yáng)剛甲豁達(dá)大度，講義氣，陽(yáng)剛(yn n)堅(jiān)強(qiáng)，乙性堅(jiān)強(qiáng)，乙性格溫順文雅，多愁善感。問：甲和乙誰更像女性？格溫順文雅，多愁善感。問：甲和乙誰更像女性？性格特征性格特征3 3.甲喜歡芭比娃娃等時(shí)尚物品，喜歡逛街。甲喜歡芭比娃娃等時(shí)尚物品，喜歡逛街。乙喜歡武器類玩具，愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡大乙喜歡武器類玩具，愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡大球類活動(dòng)，如：足球，籃球等。球類活動(dòng)，如：足球，籃球等。興趣愛好興趣愛好第4頁(yè)/共20頁(yè)第五頁(yè)，共20頁(yè)。男生與女生男生與女生(nshng)(nshng)的性別差異有哪些？的性別差異有哪些？A生理差異

3、生理差異B性格特征性格特征C興趣愛好興趣愛好D思維方式思維方式第5頁(yè)/共20頁(yè)第六頁(yè)，共20頁(yè)。相關(guān)相關(guān)(xinggun)鏈接鏈接 性別，在人類生活性別，在人類生活(shnghu)(shnghu)中指男女兩性的區(qū)別。男女性別特征既表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理和社會(huì)行為上。中指男女兩性的區(qū)別。男女性別特征既表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理和社會(huì)行為上。 生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異，最顯著的生理差異來自青春期男女第二特征的相繼出現(xiàn)。生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異，最顯著的生理差異來自青春期男女第二特征的相繼出現(xiàn)。 心理性別特征表現(xiàn)為性別角色方面的差異。性別角色，是指在特定社會(huì)中被認(rèn)為典

4、型的男性和女性的行為模式。這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性差異。心理性別特征表現(xiàn)為性別角色方面的差異。性別角色，是指在特定社會(huì)中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式。這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性差異。 性別刻板印象是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。性別刻板印象是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。第6頁(yè)/共20頁(yè)第七頁(yè)，共20頁(yè)。探究與分享：探究與分享： 下面的描述那些屬于男性特征，哪些屬于女性特征下面的描述那些屬于男性特征，哪些屬于女性特征, ,或者兼而有之？或者兼而有之？ 有攻擊性有攻擊性 主動(dòng)主動(dòng) 敏感敏感 喜歡喜歡(x

5、 huan)(x huan)數(shù)學(xué)和科學(xué)數(shù)學(xué)和科學(xué) 溫文爾雅溫文爾雅 喜歡喜歡(x huan)(x huan)文藝文藝 善于理解體諒他人善于理解體諒他人 更看重家庭更看重家庭 自信自信 富有競(jìng)爭(zhēng)性富有競(jìng)爭(zhēng)性 雄心勃勃雄心勃勃 心思細(xì)密心思細(xì)密 不善于決斷不善于決斷 情緒化情緒化 易哭易哭富有支配性富有支配性 決策果斷決策果斷 富有冒險(xiǎn)精神富有冒險(xiǎn)精神第7頁(yè)/共20頁(yè)第八頁(yè)，共20頁(yè)。 甲乙兩人同行幾十里山路，途中甲總是(zn sh)喊累，乙卻無所謂。到目的地后，甲興致勃勃地逛街去了，乙卻坐著不想動(dòng)。問：甲和乙誰更像女性？ 甲更像女性甲更像女性(nxng)第8頁(yè)/共20頁(yè)第九頁(yè)，共20頁(yè)。 性別刻

6、板印象性別刻板印象(ynxing)(ynxing)是人們對(duì)男性或女性角色特征是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象的固有印象(ynxing)(ynxing)，是人，是人們對(duì)男性或女性在行為、人格們對(duì)男性或女性在行為、人格特征等方面予以的期望、要求特征等方面予以的期望、要求和籠統(tǒng)的看法。和籠統(tǒng)的看法。第9頁(yè)/共20頁(yè)第十頁(yè)，共20頁(yè)。1.女生女生(nshng)就是要文靜溫就是要文靜溫柔柔2.護(hù)士是女生護(hù)士是女生(nshng)3.美容師是女生美容師是女生(nshng)的職的職業(yè)業(yè)4.女生女生(nshng)不能主動(dòng)告白不能主動(dòng)告白5.做家務(wù)是女生做家務(wù)是女生(nshng)的事的事對(duì)女生對(duì)女生(nshn

7、g)的刻板印象的刻板印象第10頁(yè)/共20頁(yè)第十一頁(yè)，共20頁(yè)。1.男生要勇敢不能哭泣男生要勇敢不能哭泣2.軍人軍人(jnrn)只能男生當(dāng)只能男生當(dāng)3.男主外，女主內(nèi)男主外，女主內(nèi)4.重物只能男生才能搬重物只能男生才能搬對(duì)男生的刻板對(duì)男生的刻板(kbn)印象印象第11頁(yè)/共20頁(yè)第十二頁(yè)，共20頁(yè)。如何(rh)避免性別刻板印象1、男生女生以互相尊重的原則展開人際交往。2、不拘泥老舊不適宜的文化風(fēng)俗3、給男生女生發(fā)展(fzhn)多元化能力的機(jī)會(huì)第12頁(yè)/共20頁(yè)第十三頁(yè)，共20頁(yè)。男生女生在生理方面、性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。男生女生的生理性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平

8、靜而欣然地接受。 我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象(ynxing)的影響。第13頁(yè)/共20頁(yè)第十四頁(yè)，共20頁(yè)?？梢詭椭覀兞私庾约号c異性可以幫助我們了解自己與異性的的 不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處。自我形象，如何與異性相處。積極積極消極消極2.2.對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)(rn shi)(rn shi)有有什么影響？什么影響？性別刻板印象也可能在某種程性別刻板印象也可能在某種程度上影響度上影響(yngxing)(yngxing)我們自身我們自身潛能的發(fā)揮。潛能的發(fā)揮。第14頁(yè)/共20頁(yè)第十五頁(yè)，共20頁(yè)。PK分組討論：你認(rèn)為

9、男女生各有哪些優(yōu)勢(shì)？分組討論：你認(rèn)為男女生各有哪些優(yōu)勢(shì)？第15頁(yè)/共20頁(yè)第十六頁(yè)，共20頁(yè)。 細(xì)心、溫柔、善良、觀察力強(qiáng)、具體(jt)形象思維能力強(qiáng)、善于記憶、體貼 體能大、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)(jinqing)、抽象思維強(qiáng)、獨(dú)立、責(zé)任感強(qiáng)、有恒心、有毅力我們(w men)的優(yōu)勢(shì)第16頁(yè)/共20頁(yè)第十七頁(yè)，共20頁(yè)。 （1）男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。 （2）欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)，有助于我們(w men)不斷完善自己。 （3）我們(w men)不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，還要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。 （4）不同性別的個(gè)體(gt)有差別。不因某方面優(yōu)勢(shì)而自傲，不因某方面欠缺而自卑。 （5

10、）男女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。第17頁(yè)/共20頁(yè)第十八頁(yè)，共20頁(yè)。探究與分享：探究與分享： 有人認(rèn)為，男女兩性在語(yǔ)言表達(dá)、空間知覺、數(shù)學(xué)推理等能有人認(rèn)為，男女兩性在語(yǔ)言表達(dá)、空間知覺、數(shù)學(xué)推理等能力方面存在一定差異，各有優(yōu)勢(shì)。力方面存在一定差異，各有優(yōu)勢(shì)。 1. 1.你如何看待你如何看待(kndi)(kndi)以上觀點(diǎn)？以上觀點(diǎn)？ 2. 2.在日常班級(jí)生活中，男生女生可以為對(duì)方做些什么？在日常班級(jí)生活中，男生女生可以為對(duì)方做些什么？男女生各自擁有自己的性別男女生各自擁有自己的性別(xngbi)優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)。 在日常班級(jí)生活中，男生可以在干體力活方面，如在班在日常班級(jí)生活中，男生可以在干體力活方面，如在班級(jí)大掃除中提水，拖地板；一般而言，在數(shù)理化學(xué)習(xí)方面，級(jí)大掃除中提水，拖地板；一般而言，在數(shù)理化學(xué)習(xí)方面，男生較有優(yōu)勢(shì)，可幫助女生學(xué)習(xí)，在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)方面，男生男生較有優(yōu)勢(shì)，可幫助女生學(xué)習(xí)，在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)方面，男生能力也較強(qiáng)，等等。這些方面都可幫助女生。能力也較強(qiáng)，等等。這些方面都可幫助女生。 女生在繪畫、擦玻璃、掃地、語(yǔ)言表達(dá)、文科女生在繪畫、擦玻璃、掃地、語(yǔ)言表達(dá)、文科(wnk)知知識(shí)學(xué)習(xí)方面，一般而言比男生強(qiáng)，可以幫助男生。識(shí)學(xué)習(xí)方面，一般而言比男生強(qiáng)，可以幫助男生。第18頁(yè)/共20頁(yè)第十九頁(yè)，共20頁(yè)。男生女生男生女生他和她他和她男生女生性別差異男生女生性別差異