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文檔簡介
1、古詩十九首明月何皎皎原文+賞析明月何皎皎,照我羅床幃。憂愁不能寐,攬衣起徘徊。客行雖云樂,不如早旋歸。出戶獨彷徨,愁思當告誰?引領還入房,淚下沾裳衣?!咀⑨尅苛_床幃:羅帳。寐:入睡。攬衣:猶言“披衣”,“穿衣”。攬,取。旋歸;回歸,歸家。旋,轉。引領:伸頸,“抬頭遠望”的意思。裳衣:一作“衣裳”?!捐b賞】如何描寫人物心理,往往是小說家們醉心探討的問題。其實,這 對詩人也至關重要。我國古代抒情詩中,就有很細致很精采的心理描 寫,這一篇古詩十九首明月何皎皎,就突出地表現(xiàn)出這種藝術 特點。這首詩是寫游子離愁的,詩中刻劃了一個久客異鄉(xiāng)、愁思輾轉、 夜不能寐的游子形象。他的鄉(xiāng)愁是由皎皎明月引起的。更深人
2、靜,那 千里與共的明月,最易勾引起羈旅人的思緒。謝莊月賦曰: “隔 千里兮共明月?!崩畎嘴o夜思曰:“床前明月光,疑是地上霜。舉 頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”對于這首無名氏古詩中的主人公來說,同 樣是這種情緒?!懊髟潞勿?,照我羅床幃?!碑斔_始看到明月如此 皎潔時,也許是興奮的贊賞的。銀色的清輝透過輕薄透光的羅帳,照 著這位擁衾而臥的人??墒?,夜已深沉,他輾轉反側,尚未入眠。不 是過于耀眼的月光打擾他的睡眠,是“憂愁不能寐”。他怎么也睡不 著,便索性“攬衣”而“起”,在室內“徘徊”起來。清代朱筠評日:“神情在徘徊二字?!保ü旁娛攀渍f)的確,游子“看月”、“失眠”、“攬衣”、“起床”、“徘徊”這一
3、連串的動作,說明他醒著的時間長,實在無法入睡;同時說明他心中憂愁很深。尤其是那“起徘徊”的情態(tài),深刻地揭示了他內心痛苦的劇烈。詩寫到這里,寫出了 “憂愁不能寐”的種種情狀,但究竟為什么“憂愁”:“客行雖云樂,不如早旋歸?!边@是全詩的關鍵語,畫龍點睛,點明主題。這兩句雖是直說緣由,但語有余意,耐人尋味。“客行”既有“樂”,卻又說“不如早旋歸”,是因為實際上他鄉(xiāng)作客,無樂而言。正如相如歌飲馬長城窟行所說:“枯桑知天風,海水知天寒。入門各自媚,誰與相為言?!比欢愢l(xiāng)游子又欲歸不歸,這是和他們所處的客觀現(xiàn)實是密切聯(lián)系著的。 即如此詩的作者,大概是東漢時一個無名文人吧,在他那個時代,往往為營求功名而旅食
4、京師, 卻又仕途阻滯,進很兩難。這兩句詩正刻劃出他想歸而不得歸無可奈何的心情,是十分真切的。清代陳祚明說得好:“客行有何樂?故言樂者,言雖樂亦不如歸,況不樂乎! ”(采菽堂古詩選)朱筠也說:“把客中苦樂思想殆遍,把苦且不提,雖云樂亦是客,不如 早旋歸之為樂也”(古詩十九說)他們是道出了此中凄涼味的。作者點出這種欲歸不得的處境后,下面四句又像開頭四句那樣,通過主人公的動作進一步表現(xiàn)他心靈最深層的痛苦。前面寫到“攬衣起徘徊”,尚是在室內走走,但感到還是無法排遣心中的煩悶,于是 他走出戶外了。然而,“出戶彷徨”,半夜三更,他像夢游似的,獨自 在月下彷徨,更有一陣孤獨感襲上心頭?!俺钏籍敻嬲l? ”正是
5、這種“獨”、這種“彷徨”的具體感受了。古樂府悲歌云:“悲歌可以 當泣,遠望可以當歸?!庇谑窃娙饲椴蛔越叵蚯Ю镏獾墓枢l(xiāng)云樹 引領而望,可是又不可能獲得“可以當歸”的效果,反而引起了更大 的失望。他實在受不了這種感情上的折磨了,他又回到室內去。從“出 戶”至U “入房”,這一出一入,把游子心中翻騰的愁情推向頂點,以 至再也禁不住“淚下沾裳衣” 了。全詩共十句,除了 “客行”二句外,所描寫的都是極其具體的行 動,而這些行動是一個緊接著一個,是一層深似一層,細致地刻畫了 游子欲歸不得的心理狀態(tài),手法是很高明的。清代張庚分析詩中主人 公的心理發(fā)展層次說:"因憂愁而不寐,因不寐而起, 因起而徘徊,因徘徊而出戶,既出戶而彷徨, 因彷徨無告而仍入房,十句中層次井井,而一節(jié)緊一節(jié),直有千 回百折之勢,百讀不厭。”(古詩解)一首短小的抒情詩,能夠細致地表現(xiàn)如此豐富復雜的心理活動,這在我國古詩中是不多見的。俄國有一位大作家屠格涅夫,是擅長于 心理描寫的,但是他的心理描寫,大都是對人物心理的一些說明,有 時不免使人感到沉悶和厭煩。而這首古詩,卻沒有這個毛病
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